保姆客户评价(保姆客户评价怎么回复)
保姆客户评价怎么回复
张阿姨非常的尽职尽责，兢兢业业的为我们家做了很多的工作，不管是打扫卫生还是做饭，都是好手卫生死角，从来不用担心吃饭，也从来不用担心口味，他真的是一个特别好的保姆阿姨。
我觉得阿姨来到我们家，我们家的幸福感都提升了，因为他的到来，我们的家才充满了温暖，希望阿姨能够在我们家多呆一段时间
保姆怎样对雇主的最好评
回答，保姆感谢雇主对她说，感谢你让我来你家干活，给我一次赚钱的机会，不然我当时找不工作不知道怎么办，对我来说也算是知遇之恩，感谢这么多年信任我，把家交给我打理，还让我在家里吃饭，从来不拿我当保姆看，您的格局是我学不来，我永远感谢您。谢谢
保姆评价评语
笑猫~~是一只有着丰富的情感的猫，无时无刻劝说着保姆狗，笑猫有一颗善良的心。
保姆客户评价怎么回复他
《个人受到主家表扬怎么回复？》尊贵的主人:我每次所做的一切都是我应该做的，实在受用不起主人额外的表扬或奖励。
在你家工作是我自愿的，你们也给了我优厚的报酬和待遇，实在没有理由再额外地再接受这些主人的表扬和奖励，这使我很不安。谢谢主人，如果我工作上有什么疏忽和错误请给我提醒或处罚。
你们家的小保姆
给保姆个人的评语简短
母亲啊
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
造物者枣
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
母亲啊
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱枣
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊
你是那春光吗
地球，我的母亲
作者：郭沫若
地球，我的母亲
天已黎明了，
你把你怀中的儿来摇醒，
我现在正在你背上匍行。
地球，我的母亲
我背负着我在这乐园中逍遥。
你还在那海洋里面，
奏出些音乐来，安慰我的灵魂。
地球，我的母亲
我过去，现在，未来，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎么样才能够报答你的深恩
地球，我的母亲
从今后我不愿常在家中居处，
我要常在这开旷的空气里面，
对于你，表示我的孝心。
地球，我的母亲
我羡慕的是你的孝子，
那田地里的农人，
他们是全人类的保母，
你是时常地爱顾他们。
地球，我的母亲
我羡慕的是你的孝子，
那炭坑里的工人，
他们是全人类的普罗美修斯，
你是时常地怀抱着他们。
地球，我的母亲
我想除了农工而外，
一切的人都是不肖的儿孙，
我也是你不肖的子孙。
地球，我的母亲
我羡慕那一切的草木，
我的同胞，你的儿孙，
他们自由地，自主地，
随分地，健康地，
享受着他们的赋生。
地球，我的母亲
我羡慕那一切的动物，
尤其是蚯蚓—
我只不羡慕那空中的飞鸟：
他们离了你要在空中飞行。
地球，我的母亲
我不愿在空中飞行，
我也不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋，
我只愿赤裸着我的双脚，
永远和你相亲。
地球，我的母亲
你是我实有性的证人，
我不相信你只是个梦幻泡影，
我不相信我只是个妄执无明。
地球，我的母亲
我们都是空桑中生出的伊尹，
我不相信那缥缈的天上，
还有位什么父亲。
地球，我的母亲
我想宇宙中的一切的现象，
都是你的化身：
雷霆是你呼吸的声威，
雪雨是你血液的飞腾。
地球，我的母亲
我想那缥缈的天球，
只不过是你化妆的明镜，
那昼间的太阳，夜间的太阴，
只不过是那明镜中的你自己的虚影。
地球，我的母亲
对保姆阿姨比较好评价怎么写
保姆，又称之为家政服务员 家政服务员即家政劳动服务的直接提供者，也有人称为家庭社会工作者，更高端一点的就发展成为生活管家，通俗叫“保姆“。
保姆是专门根据要求为所服务的家庭操持家务，照顾儿童、老人、病人，管理家庭有事务的人员，因此家政服务这一职业有其特定要求，从业人员不仅要有一定的技能，以满足家庭生活的需求，还必须有较高的职业道德。
随着家政行业的发展，市场可细分为佣家型家庭服务、智家型家庭服务和管家型的家庭服务。其中管家型家政服务是智家型服务的更高级
对保姆的评价怎么写
：“论6岁以下儿童的细心教育法”。由此可见，《母育学校》是一部关于幼儿家庭教育的专著。关于这本书的写作意图，夸美纽斯在《大教学论》第28章“母育学校的素描”中曾简要地作了阐述，认为“关于这种早期的教育，一切细节应由父母去斟酌办理。”但是“第一，因为父母有家务要照料，所以不能象专以教导青年为职务的学校教师一样有系统地进行工作;第二，因为就智力与可教性而论，有些儿童发展得比别人快得多……①作为教育家“我们应为作父母与作保姆的人写一部手册，把他们的责任用白纸与黑字写出，放在他们的眼前。这本手册应就儿童所当学习的各种科目加以简单的描述，应当指出教导每一种科目的最合适的时机，和灌输它们所当采用的最佳的言词与姿态。这本书的名字叫做‘母育学校’指南”。②《母育学校》既是一本幼儿教育的专著，又是《大教学论》的补篇。此书的重要意义和历史价值应予充分肯定。夸美纽斯的幼儿教育理论是极其丰富的，他在此书中着重论述了以下几个问题： (儿童的本质;幼儿教育的重要性(;幼儿的健康教育;论“百科全书”式的启蒙教育;论幼儿教育方法;论父母应当怎样准备他们的孩子人学)
一、儿童的本质
《母育学校》第一章的标题就提出“儿童是上帝最珍贵的恩赐，是不能跟任何事物相比拟的宝物。因此，必须给以极大的关怀。” 他认为，对于父母来说，儿童产生于我们的实体本身，是我们实体的一部分，生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”，保持有谦虚、善良、和睦、可亲的美德。另一方面，儿童对于国家来说，他们必然会发育长大，成为未来的博学的学者，哲学家和科学家，以及国家的领导者。所以儿童也就是国家的未来。由此出发，夸美纽斯要求父母应该加倍地热爱儿童，要求国家更多地关心儿童的成长。
二、论幼儿教育的重要性
夸美纽斯吸收和继承了古希腊、古罗马教育思想家，文艺复兴时期人文主义教育家关于儿童早期教育的理论并总结他本人长期教育实践的经验，对幼儿教育的重要性问题多次作过深刻的论述。在《母育学校》的卷首“献辞”中，他又提出了“一切都有赖于开端”这样一个基本思想。其内涵包括两方面的意思。其一，他认为细心、正确地组织好儿童的早期教育，是防止幼儿沾染不良恶习和预防人类堕落的重要手段，同时，幼儿及早获得一些必要的初浅知识为入学以后的教育奠定成功的坚实基础。其二，夸美纽斯引用古罗马政治家，哲学家西塞罗(公元前 106一前43)的话说：“整个国家的基础在于童年的正确教育”。
三、论幼儿的健康教育
他认为，只有在儿童是活生生的身体健康的条件下，才有可能对他们进行教育。因此，他恳切地要求每一个母亲应该关心的是保障幼儿的身体健康。 夸美纽斯认为，保障幼儿身体健康要从婴儿出生之前做起。首先妇女自怀孕之日起。
四、论“百科全书”式的启蒙教育
夸美纽斯在重视幼儿体育的同时，还强调发展幼儿智力的重要性，这是和他的“泛智”思想紧密联系着的。继《大教学论》之后，夸美纽斯在《母育学校》中又一次赞美人类的智慧，认为智慧胜过价值连城的珠宝。他风趣的颂扬说，在智慧的右手握着永恒与幸福，左手握着财富和荣誉，她的途径是美好的途径，她的道路是安全的道路，但必须通过勤奋、努力、和学习来取得。因此，他认为父母的明智不仅在于使儿童健康地生活，而且也要尽力做到使他们的头脑充满智慧，这样才能成为一个真正幸福的人。
五、论幼儿教育方法
夸美纽斯一再强调父母是儿童的教育者，负有把自己的儿女教育成人的责任。但在如何教育子女上，却有很大的学问，要求做父母的不仅要有耐心，而且要肯下功夫去研究他。他希望父母和成人一定要深思熟虑，采用符合幼儿发展程度的恰当方法去教育孩子。。
六、论父母应当怎样准备他们的孩子人学
在幼儿入学以前，夸美纽斯要求父母必须认真做好入学前的准备工作。要求父母鼓励儿童入学，告诉他上学是一件十分愉快的事情，它就象赶集或收获葡萄一样给人快乐;在学校里会有其他孩子同他一起学习和玩耍。可以给儿童看看为他准备好的学习用品，赞扬未来教师的善良与博学，引起儿童对教师的信任与热爱的感情，如此等等。他告诫父母，千万不应以学校和教师来恐吓儿童，使儿童心怀恐惧，不愿入学。
夸美纽斯在《母育学校》一书中所论述的幼儿家庭教育思想，是他整个教育理论体系的一个重要组成部分，其中处处体现了新人文主义思想的进步性;体现了打破封建教育旧传统，探索幼儿教育新方法的创新精神。他在论述幼儿教育诸方面问题时，不仅广泛吸取了古代以后当时教育思想发展的有益成果，而且还力图在当时科学发展所能达到的水平上，以及他个人对儿童生理及心理发展科学认识水平上，去着力论证幼儿教育的各种要求，企图把幼儿教育建立在一定的科学基础上。这一点是十分可贵的。不可否认，《母育学校》通篇还带有浓厚的宗教色彩，有些论述又过于片面或绝对化。这些都是由历史条件和他的世界观所决定的。尽管如此，夸美纽斯在《母育学校》中阐述的幼儿教育理论，不失为世界教育史上一份极为珍贵的历史遗留产。
客户对保姆的评价
我家雇了一个保姆，我家的这个保姆在我这里已经快三年了她的工作我们很满意他人很年轻，干净利落，会哄孩子，能和孩子玩在一起，陪孩子做游戏最主要的是给孩子会做辅食，做的香蕉饼老好吃了，孩子非常愿意吃，我喜爱我家的保姆他非常勤快干净
保姆客户评价怎么回复好
要夸她做为女孩的优点，如漂亮、活泼、人见人爱；不要夸她做为女人的优点，如吃苦耐劳，这样看起来就像保姆。
保姆客户评价怎么回复顾客
回复说，感谢你的夸奖，只有让自己的服务展现出一种贴心见人的态度，才能给顾客留下一个良好的印象，这也是自己的职业责任。
未来的我还要继续努力，一定把最优质的服务提供给你们，只有这样真诚的去回复人家，展现出良好的态度，给对方留下一个良好的印象，自己的生意才能更加的兴旺。