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护理感控自查内容? 院感防控知识培训内容?

2023-10-16 03:11:43     来源:www.dxfbaby.com
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导语:一、护理感控自查内容? 护理感控自查:开启物品效期、手卫生、无菌操作、感控内容自查。 对身份识别制度的正确执行情况自查,①意识障碍病人未佩戴腕带,②腕带佩戴时间长病人信息

一、护理感控自查内容?

 护理感控自查:开启物品效期、手卫生、无菌操作、感控内容自查。 对身份识别制度的正确执行情况自查,①意识障碍病人未佩戴腕带,②腕带佩戴时间长病人信息模糊,重点对各病区的急救药品、设备、院感、疫情防 控的落实、病区门禁管理及医废处置等工作进行了监督检查。 

二、院感防控知识培训内容?

一、核心课程

(一)法律法规类

相关法律法规类的培训内容如下:

1. 《中华人民共和国传染病防治法》及其实施细则;

2. 《医疗机构管理条例》及其实施细则;

3. 《生物安全管理条例》;

4. 《艾滋病防治条例》;

5. 《医疗废物管理条例》;

6. 《医疗卫生机构医疗废物管理办法》;

7. 《医院感染管理办法》;

8. 《传染病预检分诊管理办法》;

9. 《抗菌药物临床应用管理办法》;

10. 《医疗机构医疗废物管理办法》;

11. 《消毒管理办法》;

12. 《抗菌药物临床应用指导原则》;

13. 《医院感染暴发报告及处置管理规范》;

14. 其它医院感染管理与传染病管理相关法律法规和文

(二)标准

相关卫生标准的培训内容如下:

1. GB 15979一次性使用卫生用品卫生标准;

2. GB 15980一次性使用医疗用品卫生标准;

3. GB 15982—2012 医院消毒卫生标准;

4. GB 50333医院洁净手术部建筑技术规范;

5. GB 14934—1994食(饮)具消毒卫生标准;

6. WS 310.1医院消毒供应中心第Ⅰ部分:管理规范;

7. WS 310.2医院消毒供应中心第2部分:清洗消毒及灭茵技术操作规范;

8. WS 310.3医院消毒供应中心第3部分:清洗消毒及灭菌效果监测规范;

9. WS 506—2016口腔器械消毒灭茵技术操作规范;

10. WS 507—2016软式内镜清洗消毒技术规范;

11. WS/T 311医院隔离技术规范;

12. WS/T 312医院感染监测规范;

13. WS/T 313医务人员手卫生规范;

14. WS/T 367医疗机构消毒技术规范;

15. WS/T 368医院空气净化管理规范;

16. WS/T 524—2016医院感染暴发控制指南;

17. WS/T 525—2016医院感染管理专业人员培训指南

18. WS/T 50—2016 医院医用织物洗涤消毒技术规范

19. WS/T 50—2016重症监护病房医院感染预防与控制规范;

20. WS/T 51—2016病区医院感染管理规范;

21. WS/T 51—2016经空气传播疾病医院感染预防与控制规范;

22. WS/T 51—2016医疗机构环境表面清洁与消毒管理规范;

23. WS/T 59—2018医疗机构门急诊医院感染管理规范;

24. WS/T 59—2018医院感染预防与控制评价规范;

25. GBZ/T 213—2008血源性病原体职业接触防护导则;

26. 新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版);

27. 医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(第二版);

28. 其它医院感染管理和新冠肺炎院感防控相关标准、规范和文件等。

(三)医学教科书

医学教科书可包括但不限于以下几个方面的教材:

1. 医院感染管理学;

2. 临床医院感染学;

3. 医院感染学;

4. 临床微生物学;

5. 医院流行病学;

6. 临床免疫学;

7. 消毒学;

8. 医院管理学等。

二、其他相关专业课程

根据所从事岗位需求可选择相关专业课程的学习,如管理学、统计学、高级流行病学、分子生物学与分子流行病学等。

三、护理卫生知识宣传内容?

1饮食起居2专科护理3卫生宣教4法律法规

四、护理基础知识包括哪些内容?

护理学的起源发展,健康和疾病,卫生保健服务体系,护士与患者,护理实践与法律,护理学的理论基础,整体护理和护理程序,入院和出院的护理,生命体征,排泄,给药,静脉输液与输血。临终关怀,病情观察和危重患者的抢救和护理,医疗和护理文件的记录。

五、护理专业知识考试重点内容?

基础知识:包括护理伦理、护理礼仪、人际沟通、护理基础理论、护理基础知识、护理操作技能等。这些知识是护理人员必备的基础,是能够在护理工作中灵活运用的重要理论依据。

临床知识:包括常见疾病的症状和体征、常见疾病的护理要点和注意事项、常见药物的作用和副作用、各种检查和治疗的护理配合等。这些知识是护理人员在临床实践中需要掌握的核心内容,能够帮助护理人员更好地应对临床工作中的各种情况。

急救知识:包括急救技能、急救药品的使用和注意事项、急救仪器的使用和维护等。这些知识是护理人员在处理紧急情况时必须掌握的重要技能和知识,能够提高急救工作的效率和成功率。

心理学知识:包括基础心理学、健康心理学、康复心理学等。这些知识能够帮助护理人员更好地了解和理解患者的心理状态和需求,从而更好地进行护理工作。

相关知识:包括医院管理、医疗纠纷处理、卫生法律法规等。这些知识是护理人员在工作中需要了解和掌握的相关领域的知识,能够提高护理人员的综合素质和能力。

以上就是护理专业知识考试重点内容的一些方面,希望对你有所帮助。同时,建议考生在备考过程中,注重理论学习和实践操作的结合,多看多练,提高自己的专业素养和能力。

六、护理部院感有哪些内容?

院感全称是(医院感染管理),它的工作重心主要是医院感染控制方面的监测,比如医院的感染率要严格控制在正常范围内,本院在同期內有没有流行病的发生,如果出现院感发生及时预警并采取有效措施加以控制,做好临床消毒隔离工作,保护易感人群。

七、护理中级专业知识考什么内容?

护理中级专业知识考察护理基础理论、护理实践技能及护理职业道德等内容。原因:护理中级专业知识考试旨在测试护士的专业素质和能力。基础理论是在医学知识的基础上,特别是疾病特点和治疗护理的基本原理方面的知识。护理实践技能是指实际操作过程中需要用到的各种技能,例如褥疮预防、导尿等。护理职业道德则是在工作过程中符合医德医风,具有爱心、责任心、协作精神等方面的素养。护理中级专业知识考试是护士考试的重要组成部分,通过考试可以促进护士的专业发展以及患者的安全和健康。在备考中,应注意建立教学大纲、掌握重点难点、熟悉考试形式等方面的内容。

八、护理公共基础知识必背内容

护理学公共基础知识

  1、血液由哪几部分组成?各包括什么成分?

  答:血液由血细胞和血浆两部分组成。血细胞包括:红细胞、白细胞和血小板三类。血浆包括:水、血浆蛋白(白蛋白、球蛋白和纤维蛋白元)、无机盐(Na+、K+、Ca++、Mg++、Cl-等)、非蛋白有机物(氨基酸、尿素、尿酸、肌酐、葡萄糖、脂类)等。

  2、成人全身血液量大约占体重的多少?

  答:成人血液总量大约占体重的7-8%。例如:一个体重60公斤的人,血液总量约为4200-4800亳升。

  3、何谓血浆晶体渗透压和胶体渗透压?

  答:由血浆中的电解质、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质所形成的渗透压叫晶体渗透压;由血浆蛋白等大分子物质所形成的渗透压叫胶体渗透压。

  4、什么是等渗溶液、低渗溶液、高渗溶液?

  答:与血浆渗透压相等的溶液称等渗溶液。如5%的葡萄糖溶液或0.9%的氯化钠溶液。

  比血浆渗透压低的溶液称低渗溶液。如蒸馏水等。

  比血浆渗透压高的溶液称高渗溶液。如10%的葡萄糖液或50%葡萄糖液等。

  5、红细胞的生理功能是什么?

  答:红细胞的主要功能是运送氧和二氧化碳,并对血液中酸碱度变化起缓冲作用。

  6、血液凝固过程大致分为哪几个步骤?

  答:大致分为凝血酶原酶复合物形成、凝血酶形成及纤维蛋白形成三个步骤。

  7、ABO血型的分型依据是什么?

  答:是根据红细胞膜所含的凝集原(即血型抗原)的不同或有无而分为四个基本类型。凡红细胞膜只含A凝集原的为A型,只含B凝集原的为B型,A、B两种凝集原都有的为AB型,不含A、B两种凝集原的为O型。

  8、输同型血为什么要做交叉配血?

  答:因ABO血型系统中存在着亚型,同时还存在着其它血型系统它们虽属同一血型抗原,但在结构上还有一定差异,性能不完全相同,因此输同型血仍可出现凝集反应,必须先做交叉配血,

  方可保证输血安全,同时交叉配血还可起到复查血型的作用。

  9、何谓血液循环?

  答:心脏有节律地跳动,驱使血液沿着血管系统按一定的方向周而复始的流动叫血液循环。

  10、血液循环有何生理意义?

  答:血液经过肺循环时,吸收新鲜氧气,排出二氧化碳;经过门脉循环时,把从消化道吸收的营养物质运送到肝脏;经过肾循环时,排出体内各种代谢产物和多余的水分;还将体内某些器官的特殊化学产物(如激素等)运到全身各个部分。

  11、何谓每搏输出量?正常成人每搏输出量为多少?

  答:每搏输出量是指一侧心室每次收缩所输出的血量。在安静状态下,正常成人每搏输出量约为70毫升(60-80毫升)。

  12、心肌的特性有哪些?

  答:心肌有以下四个特性:

  ⑴ 自动节律性;

  ⑵ 传导性;

  ⑶ 兴奋性;

  ⑷ 收缩性。

  13、何谓血压?

  答:血压是指血管内流动的血液对血管壁所施的侧压力。

  14、影响血压的因素有哪些?

  ⑴ 每搏输出量;

  ⑵ 心率;

  ⑶ 外周阻力;

  ⑷ 循环血量及血管容量;

  ⑸ 大动脉管壁的弹性。

  15、什么是微循环?它的基本功能是什么?

  答:微动脉与微静脉之间微血管中的血循环称微循环。它的基本功能是:

  ⑴ 实现物质交换,即向各组织细胞输送养料和带走组织细胞的代谢产物;

  ⑵ 调节毛细血管血流量,维持动脉血压和影响血管内外体液的分布。

  16、微循环有哪几部分组成?

  答:微循环由微动脉、后微动脉、毛细血管前括约肌、真毛细血管网、通血毛细血管、动-静脉吻合支及微静脉等七个部分组成。

  17、何谓呼吸?呼吸过程由哪几个互相联系的环节组成?

  答:机体与环境之间进行氧和二氧化碳的交换过程称为呼吸。由以下四个互相联系的环节组成:

  ⑴ 肺通气,即气体进出肺泡的过程;

  ⑵ 肺换气,即肺泡与血液间的气体交换(以上二环节合称外呼吸);⑶ 血液对气体的运输;

  ⑷ 组织换气,即组织细胞与血液间的气体交换(又称内呼吸)。

  18、何谓胸内压?如何测量?正常值为多少?

  答:胸膜腔内的压力称胸内压。临床上常用间接方法,即测定下1/3食管内压力来表示胸内压。

  正常成人平静吸气末为-5至-10mmHg,平静呼气末为-3至-5mmHg。

  19、什么叫PH值?

  答:溶液氢离子的负对数叫PH值。是用来表示溶液酸碱度的一种指标。

  20、何谓体液?正常成人体液总量占体重的多少?

  答:细胞内和细胞外的液体总称为体液。正常成人体液占体重的60%。其中细胞内液占体重的40%,细胞外液占体重的20%(包括血浆和细胞间液)。

  21、输血浆时是否要做交叉配血?

  答:输血浆时不需要做交叉配血,因为血浆中不含血细胞,无凝集原,因此不会发生凝集反应。

  22、何谓消化、吸收?

  答:食物在消化道内分解的过程称为消化。食物经过消化后,透过肠粘膜上皮细胞,进入血液或淋巴的过程称为吸收。

  23、糖类的消化产物是怎样被吸收的?

  答:食物中的淀粉和糖原经消化成单糖(葡萄糖)、半乳糖和果糖后在肠管内吸收,然后主要通过毛细血管进入血液,很少一部分进入淋巴。

  24、何谓食物的卡价?糖、脂肪、蛋白质的卡价是多少?

  答:1克食物氧化分解所释放出来的能量称为食物的卡价。例如:1克糖氧化平均产热4.1千卡,这就是糖的卡价;脂肪的卡价平均为93千卡;蛋白质的卡价为4.1千卡。

  25、何谓基础代谢?何谓基础代谢率?

  答:人体在基础状态下的能量代谢称为基础代谢。单位时间内的基础代谢称为基础代谢率

九、感控培训的内容有哪些?

1. 发热门诊与隔离病区的设置与分区。

2. 预检分诊与门急诊管理。

3. 患者安置与隔离。

4. 标准预防、呼吸道卫生与手卫生。

5. 医务人员防护与发热呼吸道症状监测。

6. 环境淸洁与消毒。

7. 医疗废物管理。

8. 常态化感控总则与医疗机构感染防控。

十、护理感控检查存在问题及改进措施?

护理感控检查存在的问题可能包括以下几个方面:

1. 检查内容不全面或者不规范:有些护士在进行感控检查时,可能会遗漏一些重要的环节或者细节,导致检查结果不够准确和完整。

2. 检查方式单一:有些护士在进行感控检查时,可能只是以目测、问询等方式进行观察和收集信息,缺乏科学、规范的检查方法和工具,容易出现漏洞或误判。

3. 责任落实不到位:有些护士在进行感控检查时,可能缺乏严格的责任心和执行力,对于发现的问题不能及时并有效地跟踪处理,从而出现滞后、懈怠的情况。

为了改进这些问题,我们可以采取以下的一些措施:

1. 建立完善的感控检查制度:明确检查目标、内容、频率、标准等方面的规定,确保全面、系统地开展各项工作。

2. 引入专业化的检测设备和方法:例如,使用电子体温计、手持式紫外线灯等先进工具配合标准化操作程序进行感控检查工作。

3. 推行责任分工、落实执行制度:要求各岗位人员对自己的感控检查工作负责,及时跟踪处理发现的问题,并追究相关责任人的责任。

4. 不断加强护士的宣教和培训:提高护士对感染病例的识别能力和防控意识,使其成为有效的防疫宣传代言人,为更好地履行护理工作提供有力支持。