幼儿园托班常规

3-6岁期间，至少每年还要做1-2次体检。 托幼机构的体检工作是健康管理的一项重要内容，在我国的《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中有明确的规定，儿童入托前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园（所）。 入园后孩子们还要接受定期体检。检查项目包括：测量身长（身高），体重，检查口腔，皮肤，心肺，肝脾，脊柱，四肢等，测查视力，听力，检测血红蛋白或血常规。 1-3岁托班的幼儿，每年进行2次健康检查，每次间隔6个月，3岁以上儿童每年检查1次，所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1-3岁幼儿，每年进行1次听力筛查，4岁以上儿童每年检查1次视力，体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。 以上是《工作规范》中的相关要求。 因此在幼儿园，每年上半年都会进行一次全面的健康检查我们一般称为大体检，下半年还会对身高，体重，视力等进行二次小体检。有些地区的卫生部门，还会将屈光度筛查，骨密度，微量元素等项目作为家长自愿检查项目加入的体检中。 定期体检，方便我们对孩子的生长发育情况进行了解，同时如果孩子是体重，视力等方面出现问题，可以做到及早发现及早干预。 3-6岁幼儿目前的患龋率，视力低常率，肥胖率都很高，加强学龄前儿童的健康管理是对我们每一个家庭负责也是对国家的未来负责。

幼儿园托班常规工作

一般托班常规培养都会先让孩子建立良好的生活常规，老师要理解托班幼儿的心理特点与发展要求，老师们还会在游戏教学中渗透常规培养的内容，帮助幼儿加深印象，更好的理解，随机的提醒与指导也不会少。

幼儿园托班常规课教案大全

让幼儿了解矿泉水瓶子可以做娃娃，再让幼儿用彩纸包上矿泉水瓶子，盖子上装饰成眼睛，瓶身画成衣服，裙子，让幼儿了解瓶子变娃娃的神奇，接触新的事物

幼儿园托班常规教案

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。

并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。3．教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

幼儿园托班常规训练

1、负责配合主班教师组织本班幼儿的教学、安全、卫生等工作，认真完成班级各项工作任务；

2、配合主班教师按时制定本班教育工作的计划，认真备课，培养孩子自主、自律的品质，有计划地组织好幼儿生活，学习各项环节，安排有质量的一日生活，培养幼儿良好的行为习惯和各种能力，形成良好的班风；

3、坚守岗位，协同本班教师一起看护好班级幼儿的安全工作，及时跟进当日幼儿出勤人数，严禁责任事故，能注意并及时消除隐患避免发生安全问题，如遇意外事故立即采取措施果断处理；

4、积极做好家长日常沟通，能直接解答的给予解答，不能直接解答的反馈至主班教师；

5、教具归整，做好班内财产物和玩教具的保管工作，对班内桌椅及玩具等物品的损坏，能及时汇报；

6、配合园区和主班老师安排好本班的教育活动观摩和开放活动，组织本班幼儿积极有效地参与保育园各项大型活动；

7、协助主班做好班级管理工作、热情接待家长、严格遵守园区的制度和规定；

8、环境创设与季节、节日、教学目标和内容相符，充分体现废物利用，以及幼儿参与的原则，随时更换有关墙饰内容，更换活动区角材料。

幼儿园托班常规工作计划

1、招生计划

1.萌果托班、小班招收适龄幼儿

2.中班、大班有少量插班名额

2、招生对象

2—6岁身心健康、能适应幼儿园集体生活（户籍不限）的幼儿。

3、预约登记

即日起至5月21日，请扫描二维码预约登记，登记成功后，幼儿园将依据招生原则审核幼儿信息并陆续通知您是否需要来园核验相关材料。

幼儿园托班常规培养计划

保教人员必须团结合作，相互交流，共同承担各项班务工作，做到班级工作有计划、有实施、有总结。具体规定如下：

　　1、保教人员必须合理地安排幼儿一日各项活动，科学、灵活地执行一日生活作息时间。

　　2、认真制定并落实符合本班幼儿实际的活动常规，确保幼儿一日生活有条不紊。

　　3、保教人员必须为幼儿创设良好的教育环境，提供相应的玩具和材料，体现因材施教，注重教育手段和组织形式的综合运用。

　　4、配班教师应下班和主班教师、保育员共同指导每天的区角活动，加强区角活动的管理。

　　5、当班与接班保教人员必须做好交接班工作。若有遗留问题，应及时作口头或书面交代。

　　6、各班保教人员应每周定期交流，研究本班工作情况，采取切实可行的措施，共同做好保教工作。

　　7、各班教师应结合幼儿一日活动，采用形成性评价与终结性评价相结合方式，做好幼儿动态发展评价工作。

　　8、妥善保管好班级财产，做好班级财物的清点和整理工作。不丢失，不私用。

幼儿园托班常规教育

托班教师是一份神圣的工作，要做好一个托班教师要付出很多心血和汗水，下面，我们来看看一个托班幼儿教师个人总结，走进幼儿园小小班教师的内心世界。

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。

二、教育保育方面：

1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。

2、在教学上，针对小小班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花，。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。

幼儿园托班常规培养总结

幼儿园大班教师个人工作总结 2014年的下学期又快结束了，在这紧张又充实的半年里，我成熟了不少。看着自己所带的幼儿们一天天成长，心里充满了喜悦和成就感。为了在以后的工作中做得更好，现将本学期工作做如下小结：一、思想方面学高为师，德高为范，教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上高标准的严格要求自己，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。本人拥护党的领导，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不违背党和国家方针政策的言行，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，知荣明耻，严于律己，以身作则。二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。五、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。六、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。七、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。