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幼儿园大班体育优秀教案(幼儿园大班体育优质教案)

2022-12-10 20:05:29     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园大班体育优质教案我个人认为螃蟹翻杯体育教案设计符合学生的身心认知规律、通过螃蟹翻杯的观察学习了解、练习、在练习中激发学生的学习热情。大班体育优秀教案抓鸭子

幼儿园大班体育优质教案

我个人认为螃蟹翻杯体育教案设计符合学生的身心认知规律、通过螃蟹翻杯的观察学习了解、练习、在练习中激发学生的学习热情。

大班体育优秀教案

抓鸭子游戏的目标是:

1.发展幼儿下肢活动力(跑)。

2.学会躲闪跑。

3.感受集体活动的气氛,养成团结友爱,共同学习的好习惯。另外,幼儿园体育游戏可以调动幼儿的多种感官参与,促进幼儿多方面的发展;游戏是自发的动作练习,无形中为幼儿提供了多种形式的运动技巧和练习方式。

大班优质体育课教案

游戏: 勇救小动物 

游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 

游戏准备: 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲 倍)

游戏玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;

每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;

场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 

老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。

幼儿园大大班的体育教案

老师先通过视频让幼儿,认识小青蛙,小青蛙喜欢在什么地方,在制作几片荷叶用来做游戏道具,让幼儿分组办演小青蛙,呱呱从水里,跳到荷叶上搬新家,训练幼儿的肢体协调能力,记忆能力,小朋友之间的互动能力,老师要让幼儿在游戏中认识青蛙的生长过程

幼儿园大班体育优质教案大全

:曲线跑 教学目标:通过游戏创设情境,学习掌握曲线跑的动作要领,锻炼学生身体协调能力,思维敏捷度,增强学生的爱心及团队精神。

教学重难点:曲线跑的动作要领及实践运用是重点;滚球当中的控球,曲线跑当中身体变化,及用力是难点。

幼儿园大班体育课优质课教案

幼儿园大班的孩子上的体能课类似于趣味体育运动,因为幼儿园的孩子让他进行枯燥的体育锻炼,他们可能会有抗拒的心理,而他们进行一些趣味或者是有趣的竞技类的运动,孩子们会有一些兴趣,并且很高兴参与,所以和他们和常规的体育课只是训练跑跳是有一定区别的

幼儿园大班体育活动优质教案

 

 

中班运动游戏教案《小螃蟹爬》

 

活动目标:

 

1.练习手脚着地侧爬,发展动作的协调性。

 

2.通过尝试与探索掌握侧爬的动作,体验在情境游戏中的快乐。

 

活动准备:

 

场地:场地上画上四条直线。

 

活动过程:

 

1.热身活动

 

带幼儿做准备活动,充分活动身体。

 

小螃蟹,脾气大。(双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作)

 

不直走,横着爬。(原地踏步,再向一侧移动)

 

动不动的吐泡泡。(双手握成球状做螃蟹的一对前爪,放在头的两侧同时做蹲起的动作)

 

伸出两只大爪爪。(双手分别伸出食指和中指做钳子状,做体侧运动)

 

快快把人夹。(四散跑开,教师做螃蟹妈妈追逐幼儿)

 

2.引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作。教师提示幼儿要保持手脚着地、双腿

弯曲的姿态,横着爬行。

 

3.

进行“小螃蟹赛跑”的游戏。

幼儿分成人数相等的四队,各队幼儿侧身在起跑

线后站成一路纵队。进行手脚着地侧爬的接力赛。听到信号后,每队排头幼儿迅速手脚着地侧爬到指定地点,然后跑回来拍下一位幼儿手。以最先完成的组为胜。

 

引导幼儿讨论:怎样才能爬的最快又不偏离路线。

 

幼儿再次游戏。

 4.放松活动

 《头发、肩膀、膝盖、脚》:幼儿边说儿歌边做动作,放松身体。

 

 

幼儿园大班体育优质教案反思

体育课,在学校中是最受学生欢迎的一门课。

因为孩子们可以在校外呼吸新鲜的空气,放松心情,可以更加精力充沛的完成本节课的任务,更好的为其他学科的学习做好了准备。

本节课完成的非常顺利,在以后教学中,还要鼓励孩子们多锻炼,加强身体健康,为以后更好的学习,使自己有一个坚强的体魄。

幼儿园大班体育优质教案及反思

动目标:

  1.能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动。

  2.能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。

  活动准备:

  1.自制“摩棍”一根,口哨一只。

  2.地面上画好写有数1-10的方格。

  活动过程:

  1、玩民间游戏“我们都是木头人”。

  幼儿集体念儿歌,扮演木头人,“山山山,山上有个木头人,木头人,不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作,在规定时间内不准动。

  2、师幼共同玩游戏“魔法师”。

  (1) 教师手持“魔棍”,口念“变变变,变变变,变成长鼻子大象”,幼儿扮的“木头人”马上“变成大象”,模仿大象行走。“魔法师”巡视,变得不像的用“魔棍”一指,这个幼儿便停止动作,还原成“木头人”。游戏中“魔法师”不断发出“变成小马”“变成小兔”等指令,“木头人”按指令模仿各种动物的动作,听到“魔法师”吹口哨,“木头人”就要停止动作。

  (2)“魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏。引导“木头人”按照1-10的顺序跳。如跳错,“魔法师”就把他“定”在原地不动。

  (3)“木头人”跳舞。播放节奏明快的音乐,“木头人”随音乐起舞,“魔法师挥动魔棍”,音乐停止,木头人摆好造型不动。

  (4) 随着音乐,魔法师送“木头人”回家。

幼儿园大班体育活动优秀教案

中班户外爬笼教案:为锻炼宝宝的秩序感,四肢协调能力的发展,开设课程户外爬笼,首先将幼儿分为两到三组,和幼儿讲清楚游戏规则,一个一个排队进行爬笼,不能争抢,要进行有序接龙,一个幼儿爬进去再出来以后,另外一个幼儿才能开始爬进去,接着后面的孩子接上就可以了

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