2014年幼儿园教室布置(幼儿的教室布置)
幼儿的教室布置
教室布置的比较宽敞明亮又比较活泼可爱,孩子们一定很喜欢。
幼儿教室布置需要什么
教室没什么装饰部,这要看你装是装的是幼儿园的教室还是高年级学生的教室,如果你是幼儿园的教室,你可以没事,你没事,医生卡通大头贴上,这次孩子们最心爱的,如果你是学校的,学校的装饰,你可以买一些高高等伟人的头像挂在教室里面教育孩子
幼儿的教室布置图片
1、幼儿园布置的教室要简单易懂,大家可以按照教室的情况,划分四个分区,然后我再进行规划,大家要知道教室内的格局不能过于复杂,这样会让孩子困惑,效果不好。
2、集体活动是必要的,但是个体活动也是必须的,所以要设置一个隔离小区域,特别是小班儿童,孩子们喜欢旁观,也有的喜欢独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们可以自由自在一些。
3、幼儿园的老师要注意孩子们的休息,因为小孩子长时间在幼儿园和小朋友们玩耍,就会很疲劳,这个时候我们作为老师需要布置教室的时候有一些休息的地方,让孩子们可以随时休息一下。
4、幼儿园教室的布置还要注意一些幼儿的设施摆放,有些硬的物体要注意放在安全的地方,不叫孩子碰伤,另外玩具要能给孩子提供各种感觉,使孩子在游戏的时候得到教育。
5、作为一个幼儿园的老师,我帮助孩子们做一些开放智力的活动,所以我们可以在教室中摆放一些开放性的材料,我个人推荐大家可以摆放塑料盒,瓶子,可倒水的容器,这样孩子们会自己动手。
6、幼儿园的玩具需要给孩子们一个比较长的适应时间,因为小孩子的适应能力还很有限,所以幼儿园老师要知道孩子们的玩具用品,一定要周转缓慢,不要一下子改变玩具,这是一个教育技巧。
幼儿的教室布置有哪些
有周主题板块、班级荣誉板块、美文欣赏板块、手抄报展示板块等。小学教师布置分为学生团地(一般在教室后墙)、值日生排班表(一般在前墙黑板旁边)和读书角(一般在靠窗户的角落)。
幼儿教室布置平面设计图
幼儿园班级管理的内容:
(一)生活管理
幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。
(二)教育管理
班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。
(三)其他管理
幼儿园班级管理除了着重进行生活和教育管理外,还有许多与之相关的其他管理。它们也是班级常规管理的重要组成部分。
幼儿教室布置图片大全 简单
小学的教室一般:长:9米,宽:6米,高:3米。 普通教室内的课桌椅布置应符合下列规定:
1 中小学校普通教室课桌椅的排距不宜小于0.90m,独立的非完全小学可为0.85m;
2 最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.20m;
3 最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应符合下列规定: 1)小学不宜大于8.OOm; 2)中学不宜大于9.OOm;
4 教室最后排座椅之后应设横向疏散走道;自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m;
5 中小学校普通教室内纵向走道宽度不应小于0.60m,独立的非完全小学可为0.55m;
6 沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于0.15m;
7 前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°.
幼儿教室布置布灯笼挂
方法/步骤
气球,这是必不可少的装饰,要那种彩色的气球即可,扎成一束用透明胶黏在教室的墙上
彩带,各种彩带,但是不要太多,点缀一下即可,太多会过于凌乱
灯笼,挂几个小灯笼,给人一种喜庆的感觉
黑板报,以红色为主基调,制作一份黑帮报
春联,可以让班上会写毛笔的同学写一份春联
彩色喷雾,可以喷上HAPPY NEW YEAR的字眼
幼儿教室布置设计图
区角,就是给孩子提供材料, 让孩子以小组或个人的形式自主进行观察、探索、操作的活动形式。
说白了,就是大家自己玩自己的,老师要提供不同材料。
至于数量的话要看具体情况的,根据我的观察,一般区角活动大家一起进行的,所以二三十个孩子的话需要六到八个以上的内容的吧。
活动的时候让孩子自己选择想玩的,然后老师么就在旁边观察,并给予适当的指导,一般不要指导过多,尽量让孩子自己发现问题、探索问题、解决问题。
活动结束以后就是分享回忆活动,以集体活动的形式进行。就是说把坐成传统的以教师为中心的一排排,教师让孩子回忆自己的收获,与同伴分享,可以提出问题共同解决,也可以是成果展示分享等等。