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幼儿园教育网报名阳曲县

新希望双语学校位于阳曲，近几年在太原颇具影响力。

太原新希望双语学校，是经太原市教育局批准，由山西隆润投资有限公司投资兴办的一所全日制民办寄宿制学校。学校占地216亩，投资近4亿元，涵盖小学（包括幼儿园）、初中和高中三个学段的学历教育。

这个学校的校长是从山西最大的民办学校山西现代双语学校来的这里，从管理到教学都是完全现代双语模式，几年前的招生比较困难到现在的很难入学，一天天壮大。

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如果是电子学籍的话，材料全部提交了，审核一般只要一到两个工作日，如果碰上教育局特别忙的时候，一般七个工作日内会完成审核。但是纸质的可能时间会长一点。

学籍审核一般都会很快，因为关系到学生入学，只要在规定时间内提交都可以准时审核

幼教网站

幼师资格证报考网站是中国教育考试网。 

国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证 。

国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。

幼儿园教育网络图

“秋分”是二十四节气中的第十六个节气，在这个丰收而美丽的节气中，有很多民间习俗，有大自然的种种变化，也有丰收的喜悦,为了让孩子充分感受秋分，感受民俗，感受传统文化的魅力，从秋分主题活动方案的设计到各班的主题开展，巨人树幼儿园的老师和孩子们一起开展了丰富多彩的活动。为了更好地梳理秋分活动的开展过程、亮点，找出活动过程中的问题，反思活动的适宜性，进一步优化“秋分”主题活动的网络图,提升老师们的课程设计能力，巨人树幼儿园于2018年11月23日下午组织全园班长组老师和课题组成员近20人开展了“秋分”主题活动小结教研活动。

小中大各班组分别以《乐在中秋》、《童话秋天》、《天高云淡话秋天》梳理了活动过程和各班的亮点，同时反思了教育行为和活动的适宜性、深入性、全面性，各班组再次针对活动中的亮点和不足设计了“秋分”主题网络图，让活动更适合年龄特点和更具操作性，随后，史怡助理对活动做了小结，对老师的课程意识和课程架构能力给予了肯定，并对以后的课程实施做了分析指导，最后罗玲园长就今后教研的扎实和深入开展做了具体的指示，并提出了以后所有的活动要基于孩子的学习与发展！

通过此次教研活动，让老师们更深刻地了解了“秋分”活动的目标和要求，提高了老师们对市级课题《幼儿园传统节气文化教育的实践研究》课程的理解和实施能力，在实践中学习，在反思中成长!

幼儿园教育网教案

活动目标：

　　1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

　　2、知道过马路时要注意自己的安全。

活动重点难点：

　　活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

　　活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。

活动准备：

　　红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程：

　　1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

　　2、教师出示十字路口的图片提问：

　　①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

　　②上面的白线叫什么?有什么作用?

　　3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?

　　4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。!出自:屈老.师!

　　如果没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。

　　5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

　　6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。

幼儿园教育网址

幼儿园一般分以下几种：

一，政府办园，纯公办，比如名字叫机关一幼等

二，企事业单位办园，比如某国企单位的、某事业单位的下属园

三，普惠园，或者公办委托园，一般是房产属于政府（归教育局管），委托社会上个人或机构来进行办学

以上三种收费都执行公办园标准，国家给补贴。第一，第二种师资水平比较高，很多都是编制的。第三种的老师基本都是合同制员工。

四，民办园，纯社会力量办学。

至于如何区分，可以打电话问主管教育局，或者查看办学许可证上的举办着，或者直接问幼儿园都可以，教育局网站一般也能查到信息。

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一、活动主题

　　快乐生活，健康成长

二、宣传重点

　　（一）宣传学前教育发展政策。各单位要大力宣传各级支持学前教育发展的政策措施，宣传加快发展学前教育的重大意义，宣传我市学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

　　（二）宣传学前教育管理制度。各单位要重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作 防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章制度及地方的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

　　（三）宣传科学育儿知识。各单位要利用电视、广播、网站、报刊等多种途径，广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，坚决纠正学前教育“小学化”倾向。

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儿童艺术教育包括发展儿童自身成长和创造力的活动。一个系统的、多方面的艺术教育计划对人们看待世界的观念产生巨大的影响。

充满“艺术”的看待世界，使人们变得更有创造力、自信和富有成效。艺术活动可以被定义为一种创造性的人类实践，在个人才能和想象力的基础上，通过生活经验的指导，来表达思想、目标、情感、情境和事件，以及把它们呈现给别人。