幼儿园安全知识案例

一、明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识

1、现在社会迅速发展，我们的生活环境在不断发生变化，相继带来的不安全因素越来越多，另外，由于幼儿年龄特点所决定，他们缺乏生活经验，往往接近危险而自己毫无感觉，是最容易发生危险的年龄。记得去年，某某幼儿园有一幼儿在荡船上站着荡，荡的很高，结果倒栽下来，摔断了腿，给幼儿及家庭造成了极大的危害。所以，幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程，定期宣传安全工作的重要性，使广大教师牢牢树立安全第一的教育观念，把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。

2、在幼儿园的管理工作中，我们往往注重设施设备方面是否安全（定期检查），而忽视了对教职工的培养，教师在一日活动中只注重自己怎样加强责任心，确保幼儿安全，而忽视在一日活动中随机向幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养。因此，近几年来，虽然各级领导反复强调安全问题，但是，在幼儿园里发生的事故仍屡见不鲜，如：有的幼儿摔伤、烫伤、碰伤等。事故的主要原因，就是教师安全意识不强，责任心不够，那么，作为幼儿园的管理者，应把幼儿的安全工作放到首位，只有在保证幼儿人身安全的前提下，才能进行各方面的教育。

二、采取安全防范措施

为保证安全工作的正常进行，还应采取相应的防范措施。首先来园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现；把离园关，和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。其次营养工作做到两避免：一是避免食物中毒；二是避免烫伤事故。再次午睡环节做到两注意：一是注意体弱儿童；二是注意异常情况。最后户外活动环节做到三检查：一检查场地；二检查活动器械；三检查人数，幼儿活动时不离教师视线，防止意外事故发生。

三、帮助幼儿树立安全意识

在很多情况下，幼儿并不知道自己在干危险的事，这就需要教师要时刻向幼儿进行安全教育，帮助幼儿树立安全意识。

1、让幼儿掌握基本的安全常识

对于幼儿园中、大班孩子，完全可以把一些安全常识教给他们：安全用电的注意事项；安全防火知识；不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保护自己，不能让硬物、锐气损伤任何部位；不能乱攀、乱爬，以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式，向幼儿讲一些因为缺乏安全意识而酿成灾祸的实例。

2、教给幼儿意外发生时的应急措施

在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止遇到危险时，进行自护自救。

总之，教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。

四、在日常生活中，对幼儿进行随机教育

幼儿期生理、心理都不成熟，自我控制能力差，缺乏对危险的预测能力，易冲动，好模仿和探索，喜欢摸摸碰碰，如果不注意极易发生危险。因此，在活动时要特别注意加强对易闯祸和易受伤幼儿的监护，如发现有不安全行为应及时制止和教育，如有的幼儿头向下打滑梯，或者在滑梯上拥挤推人，就及时组织幼儿现场讨论这样做可能发生的结果。为了进一步增强幼儿的安全意识，控制幼儿的不安全行为，我们和幼儿一起讨论制定了《幼儿安全八不》即（1）不带危险物品来园；（2）不随便吃捡到的或不干净的食物；（3）不在滑梯上拥挤打闹；（4）不玩火；（5）不玩电器；（6）不跟陌生人走；（7）不在活动室及室外打闹；（8）不独自离开集体，教育幼儿遇事要镇静，善于动脑，自我保护自身安全。

有关幼儿园安全的案例

1.对交通安全教育工作要常抓不懈；

2.利用黑板报，宣传栏加大宣传力度；

3交警进学校，进课堂利用多媒体把一些典型交通案例直观播放，加大警示力度。

4.榜样的力量，牢记交通规则，明确遇到危险怎么处理。车祸猛于虎，安全重如山。为了下一代，希望交通安全警钟长鸣！

幼儿园安全教育案例范文

1.个人信息　　姓名 :_________ 出生日期:____________身份证号码________________宗教信仰：___________　　婚否___________先生的职业____________孩子年龄_______________　　是否有弟兄姊妹： _____________ 性别：_______________年龄：________　　父亲的名字： _____________年龄：_________职业：_________宗教信仰：____________　　母亲的名字： ________年龄：______职业：________宗教信仰：__________________　　家庭住址： __________________________________家庭电话 __________ 手机________________　　电子邮件地址 :_______________________是否经常查看电子邮件： ______　　毕业学校_______________ 学历________ 第一外语____________ 程度______________　　此前从事的工作______________　　申请原因　　2.　　　　志愿者对象　　幼儿的直系亲属（父母、祖父母、外祖父母均可），每个家庭限报一名。　　　　幼儿园家长志愿者申请表　　　　班级 ： 年 月 日　　家长姓名　　　　　　　　性别　　　　　　　　年龄　　　　　　　　联系电话　　　　　　　　您的职业　　　　　　　　工作单位　　　　　　　　您的特长　　　　　　　　与孩子的关系　　　　　　　　孩子姓名　　　　　　　　性别　　　　　　　　班级　　　　　　　　以下我们列出了一些需要协助的项目，如果您愿意，请您在有兴趣的项目后打“√”并写下您认为最方便恰当的时间。谢谢您的参与！　　　　参与项目　　　　是否参与　　　　最方便恰当的时间　　　　参与项目　　　　参与　　　　最方便恰当　　的时间　　　　请在选项后面打“√”　　　　请在选项后面打“√”　　　　1、家长助教　　　　　　　　　　　　6、修理玩具及其他设备　　　　　　　　　　　　2、安全助理　　　　　　　　　　　　7、活动筹划，组织家长沙龙或亲子活动　　　　　　　　　　　　3、为活动拍照或录像　　　　　　　　　　　　8、收集家长育儿困惑，组织家长学校　　　　　　　　　　　　4、帮助制作教玩具　　　　　　　　　　　　9、其他　　　　　　　　　　　　5、协助筹备大型活动　　　　　　　　　　　　★爱心护学岗　　接送时段进行安全护卫　　　　　　　　7:30―8:30　　　　3:40―4:30　　　　活动建议

幼儿园安全案例内容及注意事项

幼儿园安全教育的内容主要包括：

1、交通安全教育： 学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。

2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

3、食品卫生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。

4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉等。扩展资料幼儿园安全教育存在两个主要问题1、重保护，轻教育家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但我们应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的同时，更重要的应该是教给他们必要的安全知识，增强孩子的自我保护意识和能力。2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育，忽视逃生教育和避难技巧训练。这种教育方式属于灌输式的被动教育，幼儿常常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。从知到行之间有一段距离，幼儿知道怎么做，但如果不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的安全行为的。按皮亚杰的观点，儿童的行为不会自动产生，也不能由教师或父母传授而获得，只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中。

幼儿园安全问题案例

切实加强安全教育。政府有关部门要建立幼儿园安全工作全员培训制度，加强对幼儿园园长、幼师、保育员、后勤管理人员等专职人员安全工作培训。

幼儿园要把安全教育同日常保教活动联系起来，丰富安全教育形式，开展形式多样的安全教育活动，定期组织开展安全演练活动，提高幼儿的安全意识和自护能力。