2岁半孩子看书写字离得很近怎么办

问：我女儿，30个月半（2周岁半），拿镜子照的时候总是把镜子放在离眼睛很近的地方，快贴到脸了，同样，在写字画画或看书的时候也总是把头贴得离书很近，她不是近视眼，为什么靠得这么近看东西？我跟她说放远点，她也会放远点，可是不说的话，又拉近了，怎么办？

回复:孩子确实有比较强的视觉调节能力，所以有可能近距离看东西。但是孩子的视力是否有问题，需要通过医生的检查才能得到恰当的结论，如果确证孩子的视力没有问题，我们就要通过一些设计让孩子操作较远距离的事情，培养孩子远距离书写的习惯。比如让孩子用毛笔来画画儿。阅读一些大开本的书和大字的书，让孩子必须远距离地来翻阅。

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孩子不爱写字，可能有这几个方面的原因：一是由于孩子心性还不稳，注意力容易被转移，二是没有养成良好的写字习惯，最后则可能是书写工具的原因，让孩子觉得写字没意思、无聊、写得不舒服，或者字写得不好、太难写就没有兴趣等因素。而家长想要孩子爱上写字就要从这几个方面入手。

1、需要家长陪伴

孩子心性不稳，静不下心，常常都会因为一点声响就被吸引目光，孩子心性如此，强制改变容易引起孩子的反感，反而更不爱写字，这需要家长有良好的耐心，在孩子学习写字之初便需要常常陪伴孩子，帮助孩子将注意力集中在写字上面。

孩子容易受到干扰，这需要父母来消除会干扰到孩子的事物，比如有些父母说是陪伴孩子，实际上却只是在一边玩手机，只是偶尔催促几句，让孩子快点写，这样的陪伴还不如不要，这样的话你本身就是在转移孩子的注意力了。

2、养成良好的写字习惯

在孩子写字的时候，不要让孩子看电视，不要让孩子边吃东西边写，最好在房间里关上房门，给孩子一个安静的书写环境，孩子玩具什么的事先收好，不要让孩子看见，以免吸引孩子注意，养成良好的书写习惯，父母可以承诺在孩子写完之后再陪孩子玩、给孩子吃等等，当然了家长们若是承诺了就一定要做到，不然以后你说什么孩子都不相信可就不好了。

3、给孩子准备一些有趣的练字工具

告诉孩子字写得不好没关系，多练练就好了，不要一味指责孩子不好好写字，总是拿别的写字好看的孩子对比，给孩子准备一些有趣、使用舒适的写字工具，如彩笔等，手感较好、不易累的工具，还可以准备一些练字的字帖，只单单让孩子练字，没有参照，孩子也不知道怎样写的更好。

1、父母作为外力支持

教孩子写字需要的力度，一开始由父母握着孩子的手，一点点的教会孩子，直到他可以自己描红。描红的时候要指出孩子错误的地方，直到孩子可以完全的脱离描红本，并且不借助任何的外力，流畅的书写汉字。

2、指导孩子按照比划顺序进行

孩子学习写字的初期，家长一定要注意纠正写字的笔顺，注意孩子有没有把该连笔的分开写，该分开写的连笔。

3、注意观察文字结构

和孩子一起观察汉字的结构。此外，还要和孩子一起分析汉字的部首与结构，不进要能把完整的汉字拆分，也要能把拆分的汉字组合成整字，让孩子更快的记忆。

4、把握汉字的大小

尽量保证汉字的大小、结构一致。不要左边大右边小或者上大下小，确保汉字整体的匀称性。

5、不要过度抄写汉字

抄写汉字要的是精而不是多。抄写的目的是为了正确书写，如果抄写遍数太多，孩子会选择捷径，反而起了反作用。

6、增加写字的趣味性

写字对孩子来讲是一个很无聊的事情，所以一定要增加一些的乐趣和游戏。孩子有了兴趣之后，自然就会喜欢写字，写字能力也就会水到渠成。

“一岁的孩子刚学会说话，怎么会看书呢？”许多家长可能会这样想。所以，他们只给孩子买玩具，而忽略了书对孩子的重要性。

其实，一岁的小孩就已经具备了看书的能力，他们可以认识图画、颜色、指出图中所要找的动物、人物。当然，这需要妈妈的指导和协助。如妈妈问孩子：“小花猫在哪儿？”他就可以从画中指出。18个月的孩子会随妈妈一起翻阅图书找他喜爱的画，21个月的孩子能念念有词地说出图中几种动物的名称，可以说一岁的孩子不仅能看书，而且太需要学习了，因为这个年龄段正是幼儿语言飞速发育的时期，孩子能从图画中知道许多的动物、植物、工具及日用品的名称，从而积累大量词汇，为以后顺利说话打下基础。另外，看书识图也能培养孩子较强的注意力、观察力和辨别力，促进小儿的智力发育。

那么，如何教1岁的小儿看书呢？首先，父母要学会买书。12个月左右的孩子，可买一点画有动物、水果、日用品等方面的图画书，每页最好不要超过4幅画，带孩子认图；孩子快一岁半时，可给他买一本硬纸壳做的书，或找一本刊物，教孩子学习自己翻书页或找喜欢的画；以后，可以买几本色彩鲜艳、内容简单，带有一定故事性的图画书，每天带孩子看书讲故事。通过秩序渐进的诱导，孩子一定会喜欢看书，并终身受益。

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孩子不爱看书怎么办?如何培养孩子独立阅读的能力

买孩子喜欢的书，他就会自己拿来看。某天，我收到了一封信，上面写着：:我的孩子7岁了，很早就认得很多字，也很会念，每天晚上都央求我念书给他听，我也照办。但是，当我要他自己看书时，他却不愿意。到底我还要帮他念书，陪读到什么时候呢?"

为了帮助有相同困扰的妈妈们，我先说明一下，到底什么是:独立阅读"?第一，孩子可以自己阅读，不把书拿给妈妈;第二，玩游戏后，能主动坐在书桌前读书;第三，热爱书也享受其中的乐趣，觉得读书是人生的一部分。藉由上述的基准，可以检测自己的孩子是否能独立看书。

如果孩子都7岁了，还不能独立看书，真该去面壁思过，好好反省一下，到底在搞什么啊!妳可能会说：:因为是老幺啊!"、:两兄妹处得太好，每天忙着玩，没时间好好读书。"、:育儿书上不是也有写，就算孩子长大了，也还是喜欢听妈妈念书吗?"天啊!孩子小的时候，妈妈的确该花足够的时间，念书给孩子听;但是，都7岁了，难道还要妈妈每天晚上说破喉咙吗?早点看清现实吧!当兵最多也2年就可以退伍了，我可不想白发苍苍时，还必须念书给孩子听。

如果无法自己读书，就没办法累积阅读量。文章来源：http://www.xixinv.com/health/zxlb/2017062426505.html 河恩的朋友到家里玩时，常常先是一阵嘻笑打闹，把屋顶都快掀了;想读书时，就安安静静的坐着看书，象是暴风雨中的宁静般和平。当我短暂外出时，孩子也是手拿著书，不发一语的默读。妳问我到底有什么法宝，能让河恩自己看书，不依赖妈妈念?其实，只要在挑选书时，注意3件事就好，包括：

1)字数少，一页大约1～2行就好，字体要够大。

2)内容有趣，不要太枯燥或幼稚。

3)要能引起孩子的兴趣。

训练独立阅读的书，要用买的。虽然我鼓励借书来看，但是要训练孩子独立阅读的书籍，我就建议要用买的，花点钱让孩子把书翻到烂吧!与其心疼这些小钱，孩子若一直没办法自己看书，历史、传记、世界、地理等相关的书，通通都不能买。这些书除了字数多外，目的是在培养孩子的思考与学识，如果不能独立阅读，就没办法看。

更何况，读书的顺序是多读→精读→速读，经过长时间的训练后，就能学会速读，前提是孩子要能自己看书，不依赖父母。因此，当孩子开始尝试自己看书时，就算只是随便的翻阅，父母也千万别摆脸色，用力赞美就对了。就算妳已经为孩子念书念到喉咙沙哑，快要穿孔的程度，也千万不可以对孩子大喊：:去给我念书!"当孩子独自一人时，不妨偷偷将书本推至他身旁，若孩子要求妳念时，请继续忙手上的事，静静观察他的变化，并配合大量的赞美，称赞他愿意自己看书的行为。有了成功的经验后，孩子能自行阅读的书会越来越多，不管妈妈在忙什么，孩子都能安静的看书。

不需要求念出声音，孩子也能学会独立阅读;不需强迫写字，孩子也能学会写作，就算念错了，也别指正，先培养孩子愿意看书的心，才能达成:独立阅读"的目标。如果河恩到现在都不能自己看书，没有把书当朋友，总是要我念，我想我和孩子应该还在地狱里挣扎求生吧!挫折总会被克服，加把劲再努力，很快就能达成目标。