中班健康活动平衡

中班体能要训练平衡能力的发展。

中班平衡活动目标

为期一个月的跟岗学习结束了，我觉得受益匪浅，这种收获不亚于聆听专家的讲座。老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说敢讲的行为表现。

我的意见就是希望他们继续保持这种积极正能量的态度，才能在自已的岗位表现的更加优秀。

中班健康活动平衡木

大鲨鱼来了:老师当排头选2个小朋友当大鲨鱼，老师让小朋友友小手扯衣一个一个接成一长排，老师边走边做拨水的动作，边喊，小鱼宝宝游呀游，当老师喊到大鲨鱼来了的时候小朋友们要都蹲下，蹲慢的会被大鲨鱼抓到了，就不能玩了。

中班健康活动平衡教案

设计意图：升入中班以后我们班的孩子就使用筷子吃饭，每次发完筷子，孩子们都会拿着手中的两根筷子做着不同的造型，或互相诉说我的筷子是什么颜色的，他们对筷子特别感兴趣。

中班健康平衡性的活动教案

训练9个月宝宝的大动作能力

训练宝宝站立、坐下。

让宝宝从卧位拉着东西或牵一只手站起来，在站位时用玩具逗引他3～5分钟，扶住双手慢慢坐下。扶站比坐下容易，几分钟后，大人要帮助宝宝扶坐，以免宝宝疲劳，这样可以锻炼宝宝双腿的肌肉，训练宝宝身体的平衡性。

训练宝宝坐起并迈步。

让宝宝仰卧或俯卧，用语言、动作示意他坐起来，并扶宝宝双手鼓励迈步或用玩具、食品引逗他坐起来，此时要表扬宝宝，让宝宝高兴，使身体平衡和协调能力进一步发展。

花样爬行训练。

这个月宝宝已由原来手膝爬行过渡到熟练的手足爬行，由不熟练、不协调到熟练、协调。妈妈可以用宝宝喜欢的玩具逗引宝宝爬行，提高宝宝爬行动作的熟练程度。

训练宝宝的适应能力

识图认物训练。

给宝宝看各种物品及识图卡、识字卡，卡片最好是单一的图，图像要清晰，色彩要鲜艳，主要教宝宝指认动物、人物、物品等。增强宝宝的听说能力，培养宝宝爱读书的好习惯。

让宝宝接近生人。

妈妈抱起宝宝，让他接近生人。过一会儿，生人可给宝宝一个小玩具，同他玩一会儿，让宝宝渐渐放松，同他笑笑，当宝宝报以微笑时才向他伸手。生人接抱时妈妈仍在近旁，使宝宝有安全感。宝宝可以随时再向妈妈伸手，这才放心接近生人。有过几次这种体验，宝宝就敢于接近生人和接近新事物了。

中班健康领域平衡能力教案

活动目标平衡车游戏过程学习要求孩子们掌握平衡车游戏过程中的中期一体，并且学习这真像游戏的方法，步骤一级在游戏过程中所要注意的安全问题，并且最后能够独立完成任务，讲课内容分析，老师可以把平衡车游戏的方法，方式，规则以及在每一步活动中所要注意的安全问题，给孩子们讲解清楚，然后老师是否进行操作，最让孩子们动手操作，并且老师在一旁观看，发现问题及时解决，避免安全事故的发生，课堂评价来说，把孩子们分成组别进行评比，挑出好的进行表扬和鼓励

中班健康活动平衡木比赛主持稿

1、趣味拼图（接力赛、孩子10人）

材料准备：垫子、平衡木、山洞、拼图 游戏玩法：参赛幼儿在场地一端站好。

游戏开始，第一名幼儿迅速向场地另一端跑去，依次爬过垫子，走过 独木桥，钻过山洞，跑到终点拼一块积木，跑回起点，第二个幼儿接着跑去，依次进行，先拼完拼图回到终点者获胜。

参加幼儿：李子昕 沈心洁 熊家辉 王森伟 汪炜翔 陶家玉 杨家欢 董炳成 鲍清衔 邓沁哲

中班幼儿平衡

活动目标：　　

1、理解故事内容，大海、池塘、小朋友与小水珠的对话，产生保护水资源的意识。　　

2、了解污水对环境造成的危害，并简单了解保护水资源的方法。　　活动准备：　　《小水珠找家》的故事课件，水污染的图片，小水珠。

中班健康活动平衡木教案

学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性。

　　2.敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦。

　　3.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　　活动准备：

　　长竹竿若干根，椅子两张，平衡木两个，跨栏两个。纵跳取物。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　师：今天老师请小朋友们扮小猴子，王老师扮猴王，等会小猴子要跟猴王学本领哦。

　　1.队形练习：小猴子听口哨跑步进场，慢跑，快跑。

　　2.热身运动：听音乐跟随猴王做律动。

　　二、基本部分：

　　1.学习侧身爬。

　　（1）猴王：小猴子们，你们学过什么爬的本领呀？现在请你们来爬一爬。

　　（2）猴王：小猴子们刚才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。

　　（3）猴王：刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的，往哪儿爬得啊？（向前爬）那除了向前爬，你们还会怎么爬，看谁能跟别的猴子爬得不一样。

　　（4）请个别小猴子演示侧身爬的动作。

　　猴王：这只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？（向旁边爬的）这样爬叫做侧身爬，可以向左爬，也可以向右爬）那爬得时候首先你的眼睛看哪里？（往哪边爬，眼睛就看那边）那你们想不想去试一试？（想）（5）猴王：好，小猴们刚才爬的都不错，那我现在要来问问你们，你们在爬得时候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。（往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右边的手和脚，最后左边的再跟上。）（6）猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。

　　（7）小猴子练习，猴王个别指导。

　　2.尝试爬得又快又好。

　　3.游戏“爬竹竿”。

中班健康活动平衡小能手教案

不可以一个人站在高处拿东西，万一摔下来不仅会摔疼，还有可能打碎东西受伤，拿不到东西可以请爸爸妈妈和其他大人帮忙拿，不能攀爬梯子，柜子等家具，以免失去平衡摔倒，小孩子的平衡能力较差，不能自己站在高处拿东西这样是非常危险的，

中班健康体育活动目标

运动目标

1.通过此次活动进一步锻炼幼儿的相互合作，单双脚跳，训练平衡等技能。

2.通过活动提高幼儿身体的灵敏性和协调性。

3.幼儿能积极愉快参与活动，提高自我保护能力的意识与能力。

运动项目

1.夹球一起走

2.鸡蛋壳，鸭蛋壳

3.取宝

4.运水果