冬至幼儿园主题活动方案

1，冬天到 冬天到，冬天到，小手小脚都冷了。穿棉袄，戴手套，蹦蹦跳跳上学校。冬 冬天到，喜鹊叫， 朵朵雪花像鹅毛，松树柏树绿油油，腊梅水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

2，雪花 千朵花万朵花，盛开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地那妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。

3，堆雪人 堆呀堆，堆雪人， 圆圆脸儿胖墩墩。 大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。 不怕冷，不怕冻， 我们一起做游戏。 冬爷爷 冬爷爷，走得忙， 匆匆来到小鱼塘。 来到鱼塘变魔术， 空手安上玻璃窗。鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。

幼儿园冬至主题活动方案2019

冬天是一个寒冷的季节，在这样寒冷的季节里，我们看到了大雪皑皑，广阔天地，放眼望去，一片洁白大雪给我们这片广袤的天地装素裹，我们可以在这个冬天做雪雕，做雪人还可以组织幼儿园的小朋友打雪仗，滑爬犁，可以做各种各样的雪上活动。

冬至幼儿园主题活动方案怎么写

在放饺子的台面上，先用面粉写出大小合适的幼儿园三个字，然后用绿叶菜和出绿色的面，普通面粉是白色的面，两种面包饺子，有字的面粉上，摆绿色的饺子，其他的地方摆白色的饺子，幼儿园三个字就非常醒目了。

温暖的冬至活动主题方案幼儿园

今天我们幼儿园的包饺子活动体现出我们的小朋友们是一个充满活力的群体，各位小朋友在今天的表现非常棒，希望小朋友们在家也能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务哦。在这里也要感谢各位爸爸妈妈支持参与我们的活动。

最后在这里祝愿我们的小朋友们在新的一年里健康成长，祝愿我们的爸爸妈妈万事如意，祝愿我们的老师工作顺利，祝愿大家元旦快乐

幼儿园冬至活动主题目标

在北方，虽然有一个很大的夸张，这意味着冬至节在月中是温暖的。老人这样说：“冬至节气要是在月头，要冷在年底；冬至在月尾，要冷会在正月的时候；冬至要是在月中，无雪也没霜，是暖冬”。按照村里老人的说法，本月属于月中，正如受试者要求“冬至在月中，单衣就过冬”来表达同样的意思——暖冬。

古人认为，冬至是这样的：阴阳到达时，阳气开始增长；太阳变短，影子变大，所以叫“冬至”。因此有一种说法“冬至一阳生”，民间也有一种说法：吃了冬至饭，总有一天会长成一条线。也就是说，经过冬至节气之后，白天会变得更亮更早，白天的时间开始变长，黑天的时间开始缩短。事实上这与冬天是否寒冷关系不大。

流行于民间的打油诗说：没有行动，3949号冰上行走，5969号看柳树沿河，七九河开，1989雁来，Jiu九加一9，牛群到处走。我们知道民间有句俗话：冬至吃饺子，防冻耳朵。直到冬至过后，我们才开始计算19，最冷的季节通常在3949之间，也就是说，介于小冷节气和大寒节气之间。事实上华北中间的温度之前已经在零下几度了，据预测，这一地区将有大范围降雪，如果…不冷，则为不可能。那么为什么人们在冬天感到越来越暖和呢？

一、材料状态创造：

我们在不同的地方，例如，在黑龙江区域，最低温度为-20℃左右。看东北他很冷，在外面。农村地区的人们已经为猫冬做好了准备，房子很暖和！让住在北方地区的人突然去一个没有暖气的地方过冬，比如长江流域，会觉得很冷。人们现在有了更好的物质条件，如果他们不烧暖气，他们也会想办法保暖，比如火盆或空调。如果你生活在温暖的环境中，你就不会感到寒冷。

二、温室效应增温

所以，在取暖越来越方便的包括世界各地冬季取暖地区（包括普通工业热能等）都会产生一定的温室效应。世界上任何大城市都是“温室”，就像“大火炉”，最明显的感觉是城市的温度比农村地区高出几度，这是高浓度在一起引起的温室效应。这种温室效应是全球变暖的主要驱动力，因此冰川雪山正在融化，冬季正在变暖，而不仅仅是的冬季变暖。

房子很暖和，防冻措施也准备好了，物质条件好，食物丰富，俗话说，胃里有油，有水，所以能御寒。再加上全球变暖的环境问题，创造了越来越温暖的冬天吧！

冬至幼儿园主题活动教案

创意美术《包饺子》

活动目标：

　　1、引导用幼儿团、压、捏的方法学习制作饺子。

　　2、尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。

　　3、培养幼儿手眼协调的能力。

　　4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

　　活动重点：

　　引导幼儿用团、压、捏的方法学习制作饺子。

　　活动难点：

　　尝试用彩泥制作不同形状的饺子，体验泥工活动的乐趣。

　　活动准备：

　　饺子图片、彩泥、音乐《喜洋洋》

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　1、谈话：在上课之前，我要先考考小朋友们，看看谁是聪明宝宝，我要请大家猜一个猜谜。谜面：白白胖胖像元宝，过年家家都要包，又有皮儿又有馅，鲜美佳肴味道好。 谜底是：饺子。

　　2、提问：

　　（1）我们两周前刚吃过饺子，你们还记得饺子是什么形状吗？像什么？

　　（2）（出示饺子图片，认识饺子）小朋友，你们看这是什么？哇！是一盘香喷喷、热腾腾的'饺子呀！还有各种颜色各种形状的饺子。

　　（2）你们知道这美味的饺子是怎样做出来的吗？想一想爸爸妈妈在家是怎样包的饺子？（引导幼儿说出包饺子的过程如：先擀饺子皮，再放馅包起来，最后煮饺子这样就做好了。）

　　3、激情导入。

　　今天我们教室里来了这么多的客人，我们来学一学包饺子，送给客人吃好吗？

　　二、教师演示团、压、捏等包饺子的基本方法。

　　1、包饺子要有面团，我们就用彩泥当面团，先取一个白色彩泥捏一捏，然后团圆。（教师演示，幼儿用手模仿团员）

　　2、将白色彩泥放在桌子上用手压扁，再用模具擀成圆形薄片。

　　3、取一块小于白色彩泥的红色彩泥搓圆做饺子馅。

　　4、将“饺子馅”放入“饺子皮”中。

　　5、将“饺子皮”边沿对折捏起来。

　　三、幼儿用彩泥包饺子，教师指导。

　　师：小朋友，我们自己来试一试包饺子吧！在包的过程中不要讲话，保持安静，等会儿看谁包的饺子好。我们可以包白色的饺子，也可以包彩色的饺子，可以用不同颜色的彩泥做馅，包出不同形状的饺子，然后把包好的饺子放在纸盘里。

　　四、展示作品。

　　请幼儿说一说自己包的是什么颜色的饺子，是什么馅的？

　　五、游戏。

　　播放音乐《喜洋洋》，教师在前面带幼儿做包饺子的动作，“品尝”自己包的“饺子”，巩固包饺子的方法，感受成功的快乐。

幼儿园冬至主题班会活动方案

立冬是冬天的第一个节气，对于小朋友们来说，立冬只是二十四节气之一，他们根本就不了解立冬具有什么样的意义，二十四节气作为我国的传统文化之一，我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气，让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日，立冬有着怎样的气候，有着怎样的风俗，要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。

幼儿园大班冬至主题活动方案

山东省幼儿园办园条件标准

第一节 设置与规模

第八条 幼儿园设置布局，应符合当地城乡规划及学前教育发展规划，结合人口密度、生源发展趋势、服务半径、地理环境等因素综合考虑，合理布点，确保安全。

第九条 新建幼儿园应独立设置，有独立的园舍、户外场地、围墙、大门、保安室（门卫及收发室）。

第十条 幼儿园规划建设应与居住人口相适应。按照城镇居住区配套幼儿园配建标准，每3000—5000人口设置一所6个班以上的幼儿园。规模不足3000人口的居住区，规划部门应进行区域统筹，合理规划幼儿园配建项目。农村按照大村独办、小村联办的原则建设幼儿园，服务半径原则不超过1.5公里。

第十一条 幼儿园规模应有利于幼儿身心健康，便于管理，办园规模不宜超过12个班。城镇学前教育资源不足地区和农村人口稀少地区可单独设置或在小学附设1—2个班的幼儿园。

幼儿园每班人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

第二节 选址与规划

第十二条 新建幼儿园选址应符合下列原则：

（一）幼儿就近入园，家长方便接送。

（二）应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、地势较高、排水通畅、日照充足、空气流通、绿色植被丰富、公用配套设施较为完善、符合卫生和环保要求的地带。

（三）必须避开地震危险地段、可能发生地质灾害和洪水灾害的区域等不安全地带，避开输油、输气管道和高压供电走廊等。

（四）必须与铁路、高速公路、机场及飞机起降航线有足够的安全、卫生防护距离。应避开主要交通干道、建筑的阴影区等。

（五）不应与集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾中转站或处理厂、污水处理站等喧闹脏乱、不利于幼儿身心健康的场所毗邻；不应与生产、经营、贮藏有毒有害、易燃易爆物品等危及幼儿安全的场所毗邻；不应与通信发射塔（台）等有较强电磁波辐射的场所毗邻。

（六）幼儿园不得建在高层建筑内。3班及以下规模幼儿园可设在多层公共建筑内的一至三层，应有独立的院落和出入口，室外游戏场地应有防护设施。3班以上规模幼儿园不应设在多层公共建筑内。

（七）农村幼儿园宜设在乡镇政府、社区驻地或靠近中小学，应避开养殖场、屠宰场、垃圾填埋场及水面等不良环境。

（八）符合其它有关安全、卫生防护标准的要求。

第十三条 幼儿园建设项目由场地、房屋建筑和建筑设备等构成。场地由室外游戏场地、绿化用地两部分组成。园区总平面规划包括总平面布置、竖向设计、管网综合设计等。应符合下列原则：

（一）园区总体规划应因地制宜，适合幼儿特点，有利于幼儿园建设发展和对幼儿的保育教育与安全管理。

（二）园区总平面布置应功能分区明确，布局合理，节约用地，方便管理，避免相互干扰，有利于人流疏散。

（三）幼儿园有良好的建筑朝向、日照和通风。幼儿活动室应保证冬至日底层满窗日照有效时间不少于3小时。室外地面游戏场地应保证一半以上面积在冬至日日照有效时间不少于3小时。生活用房与幼儿活动室应保持适当的距离。园内建筑间距及与相邻园外建筑的间距，应符合国家标准及规划、消防、卫生、环保等部门的有关规定。

（四）幼儿园建筑组合应紧凑、集中、合理，建筑形式和建筑风格应力求体现儿童特点。主要建筑之间宜有廊联系。园区绿化、美化应结合使用功能、特点及建筑布置、空间组合、建筑景观等要求，与园舍建筑统一规划设计和建设，充分体现儿童化、教育化、立体化、生态化的特点。

（五）园区主要道路应根据通行和消防要求建设。园区道路的布置应便捷通畅，宜人车分流，竖向设计应满足无障碍要求。道路的高差处宜设坡道。主要道路宽度及转弯半径应满足消防车辆通行要求。幼儿园主要出入口不应设在交通主干道或过境公路干道一侧，园门外侧必须留有缓冲地带，并有安全警示标志，应有利于交通疏散。机动车与供应区出入口宜合并独立设置。

（六）室外给排水、供气、供热、供电、通信、网络等管线，应根据总平面设计合理布置，管线宜暗设。污水应纳入系统的污水排放管道，农村幼儿园污水排放不应影响园区和周边环境卫生与幼儿安全。应按照防火规范要求设置消防系统。用电负荷应适当留有余量。安全、防噪声、防火与疏散、给排水、采暖与通风等要符合国家现行的有关设计规范和强制性标准。

（七）园区内应设置教职工自行车停车棚。有条件的幼儿园可设置独立的教职工机动车停放场地，与幼儿活动场地隔离，并设置专用的机动车道和出入口。

（八）幼儿园应设置旗杆、旗台。

第三章 建设用地

第十四条 幼儿园建设用地包括园舍建筑用地、室外游戏场地和绿化用地三部分。

（一）建筑用地包括建筑物占地、园内道路及建筑物周围通道等用地。

（二）室外地面游戏场地人均面积不应少于4㎡。其中，共用游戏场地人均面积不应少于2㎡，分班游戏场地人均面积不应少于2㎡。分班游戏场地宜邻近活动室设置，其数量应至少能容纳n-2个班（n为全园班级数）同时游戏活动。共用游戏场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池等。其中游戏场地宜为草坪、沙土地、塑胶场地等软质地坪。

（三）幼儿园绿地率不宜低于30%，集中绿化用地包括专用绿地和自然生物园地，人均面积不应低于2㎡,有条件的幼儿园应扩大绿化面积。绿地中严禁种植有毒、带刺、有飞絮、病虫害多、有刺激性的植物。

第十五条 建设用地面积按照园区内建筑总面积和相应的容积率测算，新建幼儿园用地应留有足够的发展空间。幼儿园容积率以0.55—0.65为宜。计算公式：

建设用地面积=建筑总面积/容积率

第四章 园舍建筑

第一节 园舍建筑组成

第十六条 幼儿园园舍建筑由幼儿活动用房、服务用房、附属用房三部分组成。有条件的幼儿园应优先扩大幼儿游戏活动空间。

（一）幼儿活动用房包括以下用房：

1.幼儿班级活动用房。宜按单元设置，包括活动室、寝室、卫生间（含盥洗室、厕所）、衣帽及教具储藏室（可兼教师办公室）各1间。由中小学校舍或其他资源改建，暂不具备按单元设置条件的幼儿园，同一个班级的活动室、寝室应在同一楼层，并应与卫生间毗邻设置。

2.综合活动室。供幼儿分班或集体开展音乐、舞蹈、体育活动和大型游戏、会议、亲子活动、家长学校等活动用房。

3.公共游戏活动用房。有条件的幼儿园可设置公共游戏活动用房，供幼儿完成在班级活动单元内不易开展的游戏活动及设置录播室等。

（二）服务用房包括以下用房：

办公室、保健观察室、晨检接待室、洗涤消毒用房。办公室供幼儿园教师和管理人员办公、教研、会议、接待、阅览、储存资料使用，有条件的幼儿园可设置网管（监控）室。可根据需要设立卫生室，卫生室必须取得卫生行政部门颁发的《非营利性医疗机构执业许可证》，并按要求配备室内设备与医师。

（三）附属用房包括以下用房：

厨房、配电室、保安室（门卫及收发室）、储藏室、教职工卫生间、教师值班室。厨房主要有主副食加工间、配餐间、餐具洗涤消毒间、食具存放间、烧火间、炊事员更衣休息室、库房等组成。有条件的幼儿园可设置教职工餐厅。

园舍建筑中未包括民防工程、采暖锅炉房和车库等用房。

（四）1—2个班的幼儿园，至少应设置幼儿班级活动室、卫生间和办公室，有条件的可增加活动室面积，便于幼儿就寝，可增设综合活动室、保健室、幼儿厨房等。其园舍面积应不低于3个班幼儿园的人均标准。

（五）招收轻度残疾幼儿5人以上的幼儿园，应设置特殊教育资源教室。不足5人的，由所在区域教育行政部门统筹规划资源教室的布局，辐射片区所有随园保教幼儿，实现资源共享。

第二节 建筑面积

第十七条 幼儿园园舍建筑面积指标，应符合表2的规定。

第十八条 幼儿园各类用房使用面积，应符合表3、表4、表5的规定

第三节 主要建筑标准及建筑设备

第十九条 幼儿园园舍建筑应坚持安全、适用、绿色、节能、环保、经济、美观的原则，营造功能完善、适合儿童身心健康发展、寓教于乐的教育环境。公办幼儿园不得建设豪华幼儿园。幼儿园宜为三层及三层以下的楼房和符合建筑标准的平房。

（一）幼儿园园舍设计建设必须符合国家《幼儿园建设标准》（建标175—2016）、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39—2016）以及相关的规范、标准的规定。

（二）幼儿活动用房应符合以下要求：

1.应设在三层及以下楼层，严禁设在地下室或半地下室。小班生活活动用房宜在一至二层，中班、大班生活活动用房宜在一至三层。

2.班级活动单元应满足幼儿活动、生活等功能需求。幼儿活动用房应有良好的天然采光、自然通风和空气对流条件。

3.班级活动单元内不得搭建阁楼或夹层作寝室。活动室与寝室可分开设置，也可合并设置。

4.应保证每个幼儿有一张床位，不宜设双层床，床位侧面不宜紧靠外墙布置。

（三）建筑防火应符合建筑设计防火规范要求，耐火等级不应低于二级。

（四）建筑结构应符合国家现行建筑抗震设计规范要求，抗震设防类别不应低于重点设防类。

（五）园舍主要用房的室内净高应符合以下规定：

1.班级活动单元不应低于3.00m。

2.综合活动室不应低于3.90m。

（六）幼儿园入口、道路、门厅走廊和厕所等，应按照现行国家标准《无障碍设计规范》（GB50763）规定设计。

（七）门厅、走廊应符合以下规定：

1.幼儿园晨检接待厅（门厅）应宽敞明亮，有利于人流集散通行和短暂停留。

2.单面走廊净宽不应小于1.80m，中内廊净宽不应小于2.40m。

3.外廊宜设封闭窗。厨房和幼儿就餐点不在同一幢建筑内时，宜设封闭连接廊。

4.幼儿出入的门厅和走廊不应设台阶，地面有高差时，应采用防滑坡道，其坡度不应大于1:12。疏散走道的墙面距地面2m以下不应设壁柱、管道、消火栓箱、灭火器、广告牌等突出物。

（八）楼梯应符合以下规定：

1.楼梯设置的数量和总宽度应按幼儿通行安全和建筑设计防火规范的要求确定。

2.楼梯间应有直接自然采光、通风和人工照明。

3.供幼儿使用的楼梯踏步高度宜为0.13m、宽度宜为0.26m。

4.幼儿使用的楼梯，当楼梯井宽度大于0.11m时，必须采取防止幼儿攀滑措施。楼梯栏杆应采取不宜攀爬构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距不应大于0.11m。严禁采用横向杆件或装饰物。

5.疏散楼梯严禁使用螺旋形或扇形踏步。

6.楼梯入口处应设置上下楼梯相互礼让、靠右行走等指示和警示标志。

7.宜设幼儿扶手和成人扶手。幼儿扶手高度宜为0.6m，底层及顶层扶手端部应纵向延伸1个踏步宽度。扶手端部和转弯部位不应有棱角。

8.招收残疾幼儿的幼儿园宜设置电梯。

9.不宜设置室外楼梯。

（九）幼儿园的外廊、室内回廊、内天井、阳台、上人屋面、平台、看台等临空处应设置防护栏杆，临空安全防护栏杆应采用坚固、耐久材料制作，防护栏杆水平承载能力应符合《建筑结构荷载规范》GB50009的规定。防护栏杆净高不应小于1.10m，必须采用防止幼儿攀登和穿过的构造。当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距不应大于0.11m。严禁采用横向杆件或装饰物。

（十）楼地面应符合以下规定：

1.活动室、寝室和综合活动室等用房应采用柔性易清洁的楼地面。

2.门厅、走道、楼梯、衣帽储藏室、卫生间等应采用防滑、耐磨及易清洗地面，卫生间应有安全可靠的防水和排水设施。

（十一）门、窗应符合以下规定：

1.幼儿活动用房宜设双扇外推平开门，净宽度不应小于1.2m，禁止设置弹簧门、推拉门、旋转门、玻璃门，不宜设置金属门，不应设置门坎。宜在靠墙部位设置固定门扇的装置，固定门扇装置不应影响疏散，不应影响幼儿行走。

2.活动室、寝室、综合活动室的门均应向人员疏散方向开启，开启的门扇不应妨碍走道疏散通行。

3.班级活动单元内各项用房之间宜设门洞，不宜安装门扇。

4.幼儿经常出入的门在距地0.60—1.20m高度内应设观察窗，观察窗应采用安全玻璃，在距地面0.60m处宜设幼儿专用拉手。

5.直接采光窗不应采用彩色玻璃。

6.幼儿活动用房窗台距楼可踏面不宜高于0.60m，并应设安全护栏，防护栏高度从地面算起不应低于0.90 m，1.30m以下严禁设开启窗扇，窗侧无外廊时须设栏杆。走廊和阳台开启窗距地面高度小于或等于1.80m的部分，不应设内平开窗或上悬内开窗。

（十二）幼儿卫生间设计应符合以下要求：

1.卫生间宜临近活动室或寝室，盥洗室与厕所宜分间或分隔设置，应有良好的视线贯通。

2.宜有直接的自然通风，无外窗的应设置防止回流的机械排气设施。

3.卫生间内不应设台阶。

4.卫生间的门不应直对活动室和寝室。

5.盥洗池高度为0.5—0.55m，宽度为0.4—0.45m，水龙头间距为0.35—0.4m。可单独增设一个稍矮的盥洗池，便于个子矮的幼儿洗手。大便器宜采用蹲式便器，大便器或小便槽均应设隔板，隔板处应加设幼儿扶手。厕位的平面尺寸不应小于0.70m×0.80m（宽×深），沟槽式的宽度宜为0.16m—0.18m，坐式便器的高度宜为0.25m—0.30m。每班卫生间至少设污水池1个、大便器6个（其中女厕大便器不应少于4个，男厕大便器不应少于2个）、小便器4个或小便槽2.5m、水龙头6个。托儿所、幼儿园建筑给水系统入户管的给水压力不应大于0.35MPa；当水压大于0.35MPa时，应设置减压设施。由中小学改建的幼儿园，要确保有流水洗手设施。保教人员使用的厕所应就近集中设置。

6.农村幼儿园若需设置室外厕所，应设置水冲式厕所。若不具备设置水冲式厕所条件，应设置节水型环保厕所，其设施应确保幼儿安全。严禁在化粪池盖板上设置蹲位，化粪池应设于室外并密封，盖板上应设竖向排气管道，并具有较强的承载能力，出粪口应加盖并有防止幼儿移动和开启的措施。

（十三）厨房平面布置应符合食品安全规定，满足使用功能要求。厨房不得设在幼儿活动用房的下部。如使用罐装燃气，应设置有外门的钢瓶储存间，并在厨房内安装可燃气体报警装置。加工间、备餐间和库房要通风，有采光。

（十四）晨检室及接待厅（门厅）、保健观察室（含隔离室）应符合幼儿园卫生保健管理办法和卫生行政部门的要求。隔离室内宜设置厕所。6个班及以上规模幼儿园应设洗涤消毒间，6个班以下幼儿园应设洗涤消毒设备。

第二十条 建筑装修应符合以下要求：

（一）建筑内装修应符合现行国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325）和《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222）规定。室内装饰装修应符合国家对室内装饰装修材料有害物质限量的相关标准。室内空气质量应达到《室内空气质量标准》（GB/T18883）要求。

（二）建筑外装修材料应符合环保和建筑节能要求，外装修宜选用适合幼儿审美情趣和心理特征的色彩，并与园区环境协调。建筑外墙面应严防雨水渗漏。

（三）墙面应符合以下要求：

1.幼儿活动用房的内墙面、顶面粉刷应符合环保、适用、经济、耐久、美观的要求，宜选用适合幼儿审美情趣和心理特点的明亮柔和色彩。

2.所有内墙的阳角、方柱及窗台应做成小圆角。

3.外墙面1.3m以下不宜做质地粗糙墙面，外墙的阳角及方柱应做成小圆角。

4.幼儿活动用房、走廊内墙面，应具备展示教材、作品和布置环境的条件。

5.门厅、走廊、楼梯间宜做易清洗、不易污损的墙裙。

6.卫生间、厨房内墙面应做光滑易清洁磁砖护壁至天棚。

第二十一条 建筑设备主要包括给排水系统、建筑电气系统、采暖通风系统、电梯及弱电系统等。建筑设备应符合《托儿所、幼儿园设计规范》（JGJ39—2016）及其他相关国家规范、标准的要求。并应符合以下要求：

（一）幼儿园应设置给排水系统，设备选型及系统配置应适合幼儿需要。用水量标准、系统选择和水质应符合国家有关标准。当压力不能满足要求时，应增加系统增压给水设备，并符合以下规定：

1.当设有二次供水设施时，供水设施不应对水质产生污染；

2.当设置水箱时，应设置消毒设备，并宜采用紫外线消毒方式；

3.加压水泵应选用低噪声节能型产品，加压泵组及泵房应采取减振防噪措施。

（二）幼儿活动用房宜设置集中采暖系统，散热器应暗装。采用电采暖，必须有可靠的安全防护措施。不得采用火炉采暖。应保证室内所需新风量，室内空气质量应符合现行国家标准。

幼儿活动用房应配备空调、电扇等防暑降温设备。

（三）室内照明应采用带保护罩的节能灯具，不得采用裸灯，灯具应经过CCC认证。活动室、寝室、图书室、美工室等幼儿用房宜采用细管径直管形三基色荧光灯，配用电子镇流器，也可采用防频闪性能好、无蓝光危害的其他节能光源，不宜采用裸管荧光灯灯具；保健观察室、办公室等可采用细管径直管形三基色荧光灯，配用电子镇流器或节能型电感镇流器，或采用其他节能光源。室内照明光源色温、桌面平均照度、统一眩光值、显色指数等应符合国家相关标准。根据需要配置电源插座。幼儿活动用房应采用安全型插座，插座距地面高度不应低于1.80m，照明开关距地面高度不应低于1.40m。动力电源与照明电源应分开敷设和控制，不得混用。

（四）幼儿活动用房、卫生保健用房、厨房备餐间宜安装紫外线杀菌灯，灯具距地面高度宜为2.50m。紫外线杀菌灯开关应单独设置，距地面高度不应低于1.80m，并应设置警示标识，采取防止误开误关措施。

（五）楼梯、走廊应安装应急照明灯。

（六）应按信息化管理的需要敷设网络、通信、有线电视、安保监控等线路，预留接口。

（七）园区附属设施应符合以下要求：

1.设置安全、美观、通透的围墙，周界宜设置入侵报警系统、电子巡查系统。

2.幼儿园大门、建筑物出入口、楼梯间、走廊等应设视频安防监控系统。厨房、重要机房宜设入侵报警系统。

3.根据消防要求，在园内和建筑内配置相应的消防设备。

4.园区内严禁设置带有尖状突出物的围栏。

第五章 设施设备

第一节 一般要求

第二十二条 幼儿园设施设备应坚持安全性、教育性、适宜性、操作性原则，兼顾设备的功能、特点、更新周期和利用效率等因素配备。

（一）玩教具应坚持确保安全环保卫生，满足幼儿游戏活动需要，适合幼儿发展水平，富有教育价值，经济适用、耐用的原则。提倡幼儿园因地制宜，就地取材，自制玩教具。幼儿园不接受生产企业的试用产品。

（二）除符合上述要求外，还必须符合国家有关规范、标准和规定。

第二节 幼儿生活及教育活动设施设备

第二十三条 幼儿生活及教育活动设施设备主要包括教育教学设备、玩教具及游戏健身器材、图书、办公用品、生活设备等。配备标准见附录一《山东省幼儿园设施设备配备目录》。其中选配的玩教具和器材供有条件的幼儿园选用。

（一）室外设施设备。幼儿园室外大中型运动器械应固定安装在软质地面上，稳固支柱的基座不能凸出地面，下方底部及四周边缘向外延伸至少1.8m的防碰撞跌落区域。器械之间保持足够的安全距离，一般不少于3m。运动器械上的装饰物，不能遮挡教师和儿童的视线。禁止使用铸铁等金属材质的运动器械。禁止使用管道、管筒滑梯，禁止把秋千安装在大型组合运动器械中。沙池蓄沙深度为0.3—0.5m，戏水池蓄水深度不超过0.3m，沙池、水池宜相邻设置，面积大小与办园规模相适应，一般不宜低于50平方米，边缘应该有安全保障。室外活动场地中软质地坪面积应大于70%，应具有良好的排水系统，室外应配备储物、收纳设备等。配备标准见附表2。

（二）室内设施设备。幼儿园应根据各类用房的功能，按需要配备教学、游戏、生活等设施设备。

1.幼儿活动室内应配备幼儿桌椅、信息化和多媒体设备、钢琴等通用设施设备。配备标准见附表1。

儿童桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸标准》GB/T3976，具体标准见附表3。

2.幼儿活动室游戏活动设施设备。配备标准见附表1。

活动区设施设备。活动区设置应动静分开，每班根据需要设置角色游戏区、建构区、美工区、益智区、图书区、科学区、表演区等活动区，配备必要的开放式玩具柜（架）。

活动室应配备饮水、消毒设备。保温饮水设备应具备锁定装置。每生一杯，并有明显区分标志。

3.寝室设施设备。儿童寝室应分班使用。应配备儿童单层固定床，也可根据实际情况配置叠放收藏的硬板床。儿童寝室应有避光窗帘。配备标准见附表4。

4.卫生间设施设备。卫生间包括盥洗室和厕所。盥洗室应配备梳洗镜、洗手盆等盥洗卫生用具。厕所应采用水冲式，设置适量的儿童座便器或有隔断的沟槽式便池。提倡男女分厕，蹲位间应有隔断遮挡。

严禁在盥洗室安装煤气、燃气热水器。

5.综合活动室设施设备。应具备供幼儿分班或者集体开展音乐、舞蹈、体育活动和大型游戏活动、亲子活动、会议、家长学校、观摩教学等综合性功能。配备标准见附表5。

6.公用游戏活动用房设施设备。可根据幼儿游戏活动实际需要选配。

（三）图书资料。应依据保教工作和幼儿阅读需要配备图书报刊。幼儿图书应适宜幼儿阅读，包括益智类、文学类、社会类、科学类及艺术类等各类图书，宜以绘本为主。配备标准见附表6。

（四）特殊教育资源教室装备。应综合考虑随园保教残疾幼儿的数量、残疾类型和残疾程度等因素，配备基本的必要的教育教学及基本康复所需的仪器设备与图书资料，满足保教和康复训练需求。有条件的可增配残疾幼儿个体学习、生活及康复辅助用品及用具。配备标准见附表10。

第二十四条 办公及生活设施设备配备应符合以下标准要求。

（一）办公设备包括办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机、网络接口、电话、传真机等必要设备。有条件的可建立网络系统。配备标准见附表7。

（二）卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备。配备标准见附表8。

（三）生活设施设备包括卫生用具、厨房设施设备等，应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部令第14号）要求。配备标准见附表9。

（四）安全防范设备应按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》（公治〔2015〕168号）中物防、技防要求配备。

第六章 师资配备

第二十五条 幼儿园举办者应当按照国家和省相关规定配备园长、教师、保育员、医务人员、财会人员、安保人员等各类工作人员，并及时补充。

县级以上人民政府以及有关部门应当按照山东省公办幼儿园编制标准，为纳入机构编制管理范围的公办幼儿园核定教职工编制，并公开招聘配备各类幼儿教师和工作人员。

对未纳入机构编制管理、利用国有资产举办的幼儿园，参照公办幼儿园编制标准配齐教师。

民办幼儿园按照教育部幼儿园教职工配备标准，配足配齐教职工。

1—2个班的幼儿园，每班应配2名专任教师，有条件的可增配1名保育员。

设置特殊教育资源教室的幼儿园应配备资源教师。

第二十六条 幼儿园教师应当按照国家规定取得教师资格。对已在岗不具备相应资格的人员，应当限期取得资格;限期内不能取得相应资格的人员，应当辞退或者调整岗位。

第七章 经费保障

第二十七条 幼儿园经费由举办者依法筹措，确保必备的办园资金和稳定的经费来源，确保幼儿园正常运转和园舍设施安全，确保幼儿教师工资福利待遇和社会保险费缴纳。

各级政府应按照省规定及时足额拨付公办幼儿园生均公用经费和普惠性民办幼儿园生均补助经费。有条件的地区可适当提高标准。

幼儿园应当严格按照国家和省规定的收费政策实施收费，加强收费管理，依法实施收费公示，自觉接受有关部门和社会监督。

落实学前教育政府助学金政策，逐步提高资助标准。对孤儿、残疾儿童、建档立卡贫困家庭儿童、城乡低保家庭儿童免收保教费。

第二十八条 幼儿园经费应当按照规定的使用范围合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用。应保证保育和教育的需要，有一定比例用于幼儿园发展和教师培训。

幼儿园应当严格执行财务制度，并接受财务和审计等有关部门的监督检查。

幼儿园小班冬至主题活动方案

学习目标冬至手工制作活动学习要求孩子们掌握冬至的来历，具体日期以及手工制作的方法，并且能够独立完成任务讲课分析老师把冬至的来源，冬至节气的特点，并且，在中国传统节日的重要地位给孩子们讲解清楚，并且做工制品来纪念冬至，把手工制品的方法，步骤以及在手工制作中所注意的各种问题，给孩子们也讲清楚，最后，在老师的指导下，完成冬至手工制作的人物，课堂反馈也可以把制作手工比较好的孩子在冬至这一天奖励给他一时表扬

幼儿园冬至活动内容方案

今天的我们就是幸福的一天，今天的我们迎来了冬至的这一重大的节日，今天我们幼儿园举行冬至包饺子的活动，每一个小孩子都是那么的积极向上，准备充分，准备参加我们的包饺子活动，期待着他们包出属于自己的饺子，也让他们吃上一口热气腾腾的水饺。