幼儿园教案艺术领域中班

活动目标：

1、理解歌词的内容，熟悉旋律，用自然的声音学唱歌曲。

2、通过“找洞口”和“打开洞口”的游戏，知道兔子的敌人是谁，并看到敌人后迅速的跑回位置。

3、体验游戏学习歌曲的乐趣。

幼儿园艺术领域的教案中班

活动目标：

　　1.认识几种常见的昆虫。

　　2.了解昆虫的基本特征。

　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1.玩具卡：《独角仙大赛》

　　2.挂图：《昆虫大集合》。

　　3.独角仙相关参考资料。

　　4.观察记录表。

　　5.有关描述昆虫的图画书。

　　活动过程：

　　1.请幼儿观察挂图，说一说：

　　--哪些昆虫是曾经见过的？

　　--它们叫什么名字？

　　2.请幼儿观察图片上昆虫的外形特征，并将幼儿所说的内容记录在观察记录表格上。

　　3.和幼儿一起讨论刚才记录的内容。

　　--我们来比较这些昆虫哪些地方是一样的？（如都有6只角、大部分有翅膀、身体分成头、胸、触角、有壳等。）猜谜游戏：

　　--把幼儿分组。

　　--教师根据昆虫的外形和特征出谜面，请幼儿说出谜底。

　　--进行抢答，大队一次得一颗星，得星最多得小组获胜。

　　活动反思：

　　引导幼儿观察昆虫的特点，了解昆虫的基本形、色彩、结构，体会其美感，能够大胆的想象并进行创作，在课堂中我的教学设想在具体实施中还存在着许多不足

幼儿艺术领域中班教案大全

活动目标：

　　1 欣赏作品中丰富的色彩搭配，学习表现秋天的美。

　　2 通过观察画出印象中的秋天。

活动准备：

　　教学挂图 幼儿用书

活动过程：

　　1 欣赏儿童诗

　　秋风吹，引导幼儿回顾对秋天的印象。

　　2 教师引导幼儿欣赏表现秋天景色的绘画作品。

　　(1)教师：请你们看看这幅画画的是什么地方?“屈.老师.教.案网出处”路边有什么?

　　(2)小结：这是画家画的秋天的美丽图画，他画出了秋天晴朗的天空，彩色的树木，以及落满树叶的街道，看起来秋天很美丽。

　　(3)教师：假如你要画美丽的秋天，你会画些什么?

　　(4)引导幼儿欣赏挂图中的其他两幅作品。

　　3 幼儿自由绘画，教师进行个别指导。

　　(1)幼儿自由绘画，教师进行个别指导。

　　(2)评价，展示幼儿作品：你最喜欢哪一幅画，为什么?

活动反思：

　　本次活动从目标的的完成情况来看，还是基本都完成了三条目标，但在前半部分幼儿欣赏秋天图片时，我让孩子表达的不够多，应该多给孩子一些说的机会，让他们多说说自己对秋天的理解以及他们眼中的秋天。在孩子作画的过程中，应该放手让孩子自己去探索作画的过程，而我过多的强调了作画的过程和步骤，以至于最后的作品缺乏创造力和想象力。在今后的美术活动中我会在培养孩子的想象力和创造力上多下工夫。

幼儿园中班艺术领域教案大全

授课目标，美术画，土豆要求孩子掌握这项美术画土豆的方法，步骤，原则以及材料运用等等，并且圆满完成任务，课程分析老师把画图的的步骤，方法，内容以及所运用的工具，材料等等制作成卡片或者在黑板上列出来，孩子们参考学习一遍，孩子们能够顺利的完成整个绘画，可能反馈老师把比较好的美术作品挑出来作永久收藏

幼儿艺术领域的教案

以下仅为个人观点

第一，我认为这是个主题活动

第二，老师要自己以“民间艺术”为核心，构建主题网络

第三，从主题网络中选择内容，合理规划教学时间，并预留出“量”可以随时增减内容。

第四，设计主题活动时，切记一把抓，因为主题之下的小子题可供选择范围很广泛。例如题主的主题民间艺术：

1、如果用民间艺术做主题核心，那么各种艺术形式可以成为小子题，而每一种艺术形式又可以细分出多个小子题，如：进行艺术活动时的材料、形式、妆容、起源等。

2、如果用某种艺术形式做主题，就涉及到上面说的那些内容。

当然，这只是我想到的小子题，你也可以根据你的想法和收集的材料来规划主题网络。

只有在确定了以上信息的基础上才能规划教案如何编写，活动如何进行。但进行主题教学活动时，内容一定要丰富，活动场景一定要多样。

例如：可以有听教师讲解的环节，看视频资料的环节，有条件的幼儿园还可以组织孩子实地参观，孩子们自由讨论的环节，让孩子自己动手画画、做手工的环节......

最后，设计主题活动最大的局限是在于教师自己的经验、阅历、学识、特长、语言表达等方面。所以，选择主题时，最好选择自己相对擅长的，同时也要考虑到孩子的接受能力，即：他们的年龄特点以及生活经验是否能够支撑他们在教学中理解。

例如：在西北地区讲赛龙舟我认为就不是很合适，一是当地没有这样的条件，二是孩子们可能从来没有接触过，这给教学带来了困难。

综上所述，确定主题网络是关键，在确定主题网络的基础上，充分考虑到本地、本园、本班、本人的实际情况，来合理组织内容，编写教案。

幼儿园教案艺术领域中班反思

中班的石头选每课教学反思，老师在中班的自然课上，把小朋友采集来的石块进行选择，老师让小朋友欣赏观察，看看小时候都是什么形状的？，什么颜色的？哪种小石块最漂亮？

小朋友在众多的小石块当中进行观察，排比，在石头的审美课上锻炼了小朋友的审美观点和鉴赏能力

幼儿园教案艺术领域中班小兔乖乖

活动目标： 1、理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 2、愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。 活动准备： 1、背景图一幅（房、树、草、花），小兔形象各一个。 2、“小兔乖乖”的音乐一首。 3、小兔头饰若干，狼头饰一个。 活动过程： 1、以艺术形式（欣赏小兔乖乖的音乐）导入，让幼儿感知故事大概内容以及引发幼儿的兴趣。 （1）亲爱的小朋友，今天老师给你们带来一件礼物，请小朋友们闭上眼睛。放音乐-------小兔子乖乖。 （2）师：小朋友听了这个音乐后，能不能告诉老师，歌曲中有哪些小动物，讲了一个什么故事？ 2、教师有感情的讲述故事内容，让幼儿感知故事的整体情节。

幼儿园教育活动艺术领域教案

我在小学的时候也有类似的这节美术课，当时是让同学如何在有限的工具内把一张正方形的卡纸剪成最圆（具体什么工具不记得了，只记得有直尺和笔）。

最后美术老师公布的答案是用直尺和笔在正方形上画对角线找出中心点，然后用笔插在中心点上将正方形旋转起来就形成了最圆的圆。那节课至今还印象深刻的说~~