小班洗衣机教案

不玩电风扇教案

活动目标：

　　1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

　　2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

　　活动过程：

　　一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？

　　2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？

　　3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

　　4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

　　二、 找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？

　　3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

　　4、共同进行游戏。

　　5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

　　6、和幼儿一起检查。

　　三、 危险的电1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

　　2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。

　　4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

中班洗衣机教案

老师先让幼儿认识，了解洗衣机在搭建课的时候幼儿用乐高，拼装一个洗衣机，训练幼儿的观察能力，想象能力，动手能力

手工洗衣机教案

先画两横两竖像一个盒子再画一根线和按钮

小班洗衣机教案及反思

为小班幼儿提供角色游戏的准备材料，教师首先要考虑材料、玩具的形象性、逼真性，一个个颜色鲜艳、形象可爱的玩具能促使幼儿产生玩耍、摆弄的欲望，要知道小班孩子是“因为玩具而游戏的”。

其次为小班孩子提供玩具要有一定的数量，要求小孩子谦让，协商玩具是相当相当困难，这是他们年龄造成的。教师只有提供好几个娃娃、好几个听诊器、好多针筒、碗、调羹，才能真正满足幼儿的游戏心理。最后要提出的是小班幼儿的玩具提供不需要太复杂，诸如提供一个电动洗衣机还不如提供多几只盆子、锅子要来得好。

小班音乐洗衣机教案

活动名称：

1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。

2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。

3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。

活动准备：

塑料袋人手一个。

两盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，让幼儿观察。洗衣机一台。录象片：有关塑料袋造成的污

染情况。

活动过程：

一、出示两盆花比较，让幼儿知道塑料袋会污染土壤。

这两盆花我们一样照料，为什么其中一盆死了？

教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察，讨论。

小结：浇的水被塑料袋拦住了，渗不到盆外去，泥土经常湿漉漉的，使花的根都烂掉了。而且，塑料袋对泥土还造成了

污染，破坏了泥土的营养，花儿吸收不到好的营养，就死了。

二、幼儿观看录像，引导幼儿发现塑料袋对环境造成的污染。

引导幼儿讨论：塑料袋会对环境造成什么样的污染？

小结：乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。

三、 儿参与小实验，进一步了解塑料袋是不会自行分解的。

1、教师提出实验问题，引起幼儿的兴趣。

我们把塑料袋和纸一起放进洗衣机的水里转，会怎样呢？

2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。

3、幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。

四、 师生共同总结，塑料袋不容易分解。

引导幼儿讨论：怎样防止塑料袋污染环境？在生活中，我们要少用塑料袋，多用布袋或纸袋。用完的塑料袋不能乱丢，

样放到垃圾箱中。鼓励幼儿发挥自己的想象：怎样防止塑料袋对环境造成的污染？

五、幼儿自己操作

让幼儿把防止塑料袋污染，保护环境的图片找出来，并放到认知区域中。

小班洗衣机教案ppt

告诉小孩子电可以照明，可以看电视，可以制冷，家里的冰箱，洗衣机都用上电

洗衣服小班教案

小班音乐教案《小小毛巾爱玩水》

活动目标

1 、初步理解歌词，认识毛巾在生活中的作用

2、 初步认识休止符并尝试在唱歌中，感应休止符的特点

3 、喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏

活动准备

1、白板、小毛巾音乐、小毛巾 24 条、小篮子 24 个

2、图谱：（毛巾 3 条、水滴图 3 张、眼睛图 4、鼻子图 3、嘴巴图 3

活动过程：

一、以故事情景引出课题，并提出问题，引发幼儿思考。

导入：今天太阳真大呀，小熊蹦蹦跳跳的一路走过来看望我们的哎呀，这可怎么办呀？小熊挠挠头想起来了，往口袋一摸，咦，这是小毛巾。。。

提问:小毛巾可以干什么呢?

2.教师手拿毛中引导幼儿开动脑筋。

提问：小毛巾除了可以擦汗还可以做什么呢？ 小毛巾它都洗了你哪些地方?

小毛巾洗到的这些地方叫什么?(五官)

教师小结:小毛巾洗了这么多地方!小毛巾的本领真大!今天，小毛 来了一首歌，你们想听吗？

（二）教师播放音乐，引导幼儿初次欣赏歌曲

师问：请小朋友听听小毛巾在歌曲里的洗了什么地方呢？

（三）教师播放音乐，二次倾听歌曲

（四）第三次倾听音乐，出示图谱帮助幼儿理解歌词，并简单认识

（五）教师带领幼儿请小毛巾一起唱歌跳舞。人手一块毛巾， 请出好朋友小毛巾。

（六）唱歌曲《小毛巾》

（七）音乐游戏《小毛巾》

小班洗衣机教案反思

吉林职业技术学院挺好的。

1、校园建设挺好的，绿化不错。就业率也很高，有专门的就业处负责推荐工作，并且反复推荐工作。学校的发展前景是非常好的。

2、吉林职业技术学院的口碑还是不错的，教学质量和学校的管理都挺好的。尤其是学校的实训室的建设，有非常多的与时俱进的设备供学生学习和练习。并且毕业给推荐工作，如果不喜欢还可找就业处重新推荐工作。

3、生活设施配备齐全，寝室内明亮整洁，采用标准的上床下桌模式，公寓内配备有24小时热水房，全自动洗衣机房，校园网络全覆盖，同时在学院生活区内配有大型超市，菜鸟驿站，浴池等。