简述幼儿全面发展的意义
1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》，公约指出生存与发展毁汪携是儿童的基本权利。
《规程》中的陵弯第六条
（一）幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。
1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》，公约指出生存与发展毁汪携是儿童的基本权利。
《规程》中的陵弯第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。
（二）幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。
由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体，它们彼此相互联系又相互作用，因此，幼儿园课程要能推动幼儿的这几方面都发展，要进行整体设计。
（三）幼儿的全面发展具体来说应是幼儿的身心各方面和谐发展。
幼儿的发展除了身体的、认知的、语言的发展，也应有社会性的、情感的、交往的和道德的等方面的发展。
（四）幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。
（五）幼儿全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动地发展的过程。
教师设计的活动应符合幼儿的需要，让幼儿充分地活动、主动地活动，力求使幼儿的活动性贯穿于活动发起、进行和结束的全过程中，使幼儿的活动达到预期的目的且能充分发挥其创造性。
（六）幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的。
培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要，我们的幼儿教育纤伏应顺应社会的需要，在幼儿教育现有目标基础上渗透未来社会对人才素质的要求。
虽然很多家长十分的重视孩子的教育，但有时候教育方式却并不完全正确。同时孩子的早期教育方面，有些家长理解的也不全面，并且对于其重要性也往往一知半解。那么，究竟孩子幼儿教育的重要性是什么呢？
1.随着社会的进步，幼儿教育也受到了更多的重视。孩子早期接受了良好的幼儿教育，对于孩子以后的吵禅学习生活起着至关重要的作用。
2.接受良好的幼儿教育，可以让孩子有一个健橘碰嫌康的心理，并且对于社交认知等各方面，通过都幼儿教育，会逐步的形成良好的发展。
3.幼儿教育能够正确的引导孩子，为孩子的身心健康发展提供一个良好的环境。并且通过幼儿教育可以让孩子形成良好的生活，以及学习习惯，为将来孩子上学打下坚实的基础，这是有着非常重要的现实意义。
4.幼儿教育会培养孩子的自立能力，对于生活的自理能力形成会有较大帮助作用。幼儿教育还会让宝宝形成良好的品质和性格，并且会逐步走入良性循环的轨道，因此，幼儿教育的重要性圆手由此也可见一斑。