一、幼儿园教师爱心格言有哪些

1. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

2. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

3. 关童心，感受真，欣赏童趣。

4. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

5. 书本是体验别人的经验;实践才是获得自己经验的好途径。

6. 教师面对的孩子都是最终要独衡逗立的成人。

7. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

8. 爱是教育的灵搜纯魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

9. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

10. 热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

11. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

12. 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

13. 热心对待工作，真心呵护幼儿。

14. 了解学生是成功教学的关键。

15. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

17. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的'天平上，每个人都是平等的。

18. 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

19. 我们的每一个孩子都是好孩子。

20. 我面对的每一个幼世拦咐儿都是最终要独立的成人。

21. 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

22. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

23. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

24. 在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

25. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

二、幼儿园老师爱心格言

1、生命与绿色拥抱，快乐与和谐同行。

2、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。

3、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。

4、爱心宽一寸，对人让一步。

5、用我的真诚、执着与爱烂启心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

6、爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在抒写奉献的诗句。

7、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。

8、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

9、路见不平，拔刀相助。

10、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

11、爱心是一盏明亮的灯塔，使迷途的航船找到港湾。

12、要让别人感激自己，就得先学会感激别人。

13、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

14、爱心是水，浇灌了幼小的苗。

15、为他人送上一份温暖，给自己留下一份快乐。饥缺如

16、我是鸟儿，就感激山林；我是沙滩，就感激浪花。

17、只要每人都献出一点点爱心，那爱心就充满整个世界整个宇宙。

18、友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。

19、因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

20、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满扮做意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

21、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

22、每人献上一片爱心，世界将会变得更美好。

23、青葱岁月，朝阳与夕晖映照在额上；青春无悔，用爱滋润老人沧桑的心。

24、每一个学生都是好学生。

25、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

26、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

27、爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能使爱心长存，爱意永驻。

28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

29、爱心是志愿者最好的舞台，奉献是志愿者最美的语言。

30、冲破人生的冰河，培育不灭的希望。

三、幼儿教师的五爱,五心？

首先，老师要有爱心。热爱学生的老师，学生才能热爱老师，才能接受他的教育。

其次，老师要有耐心。老师的教育有时不可能立竿见影，说过的道理学生不可能都能做得到，我们自己知道的道理很多，能做到的又有多少条？老师要有耐心，有等待的意识。

再次，老师要有恒心。教育学生不能一蹴而就，老师们时有抱怨说学生的错误老是改不了，觉得他无药可救。其实不是，错误是后天养成的，一定能改得掉，只是错误易犯难改，需要老师有恒心，帮助学生，监督学生。

最后，老师要有信心。对自己有信心，对学生有信心。自信的老师是有力量的，学生才会信任他，接受他的教育，自信满满的老师能感染学生，把一些自信心不足的学生培养成信心十足的学生。有信心的人的精神世界才能阳光明媚，才有信心做好事情。老师对学生也要有信心，特别对一些犯过错误的孩子，一些自认为不够优秀的孩子，老师对他的信心鼓励，能让他相信自己能变得更好，我期望我的学生是怎样的人，我总是去鼓励他成为那样的人，我相信他做得到，我总是设法向他传达我的这一信心。

教师还要有平常心，有时我们会遭学生误解，家长误解，我们会遇到一些不顺心的事情，这时我们需要平常心，保持平静的心态，才会带着微笑去上课，否则，教师在哪受了委屈，课堂上火气大，学生莫名其妙的挨骂，这节课的效果可想而知，不小心伤害了学生的自尊心，可没那么容易修复。