一、2岁育儿故事？

《亲子同读:2岁宝宝启蒙故事》专门为0～4岁的宝宝准备的。书中童趣十足的彩图，生动有趣的故事，简短易懂的儿歌化语言，都非常适合宝宝阅读。宝宝在练习说话的同时，养成好习惯，感受好品德、启发想象力，并学习数的概念、比较大小、认识颜色等知识。

除此以外，每则小故事结尾均设有“亲子提示”一栏，便于家长把握教育重点及方法。

二、亲亲亲亲歌词？

爸爸妈妈

如果你们爱我 就多多陪陪我

如果你们爱我 就多多的亲亲我

如果你们爱我 就多多的夸夸我

如果你们爱我 就多多抱抱我

陪陪我 亲亲我 夸夸我 抱抱我

陪陪我 亲亲我 夸夸我 抱抱我

妈妈总是对我说 爸爸妈妈最爱我

我却总是不明白 爱是什么

爸爸总是对我说 爸爸妈妈最爱我

我却总是搞不懂 爱是什么

爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我

爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我

爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我

爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我

如果真的爱我 就陪陪陪陪陪陪我

如果真的爱我 就亲亲亲亲亲亲我

如果真的爱我 就夸夸夸夸夸夸我

如果真的爱我 就抱抱我

爱我你就陪陪我

爱我你就亲亲我

爱我你就夸夸我

爱我你就抱抱我

爱我你就陪陪我

爱我你就亲亲我

爱我你就夸夸我

爱我你就抱抱我

三、亲亲亲亲亲亲，这是什么歌曲？

《你是我的冰激凌 (甜蜜版)》演唱者：朱小磊作词：朱小磊作曲：朱小磊编曲：张欣宇 / 朱小磊歌词：天空突然 飘来一朵乌云 你用手指把它弹一边去 只要有你的地方 就是我的小天堂 从来不下雨 每天你都 将我拥入怀里 总是害怕 我突然离去 oh 那脸红的滚烫 那心脏在摇晃 请听我害羞的唱 我和你 一口两口三口四口 亲亲亲亲 就喜欢你的小任性 你说你 爱我爱我 不可预计 无限的甜蜜你就像 ice cream 我和你 一步两步三步四步 手握紧紧 你说这样 让你很放心 就算你 偶尔气我 还要和你 无限的甜蜜 你就像 ice cream oh 你是我的冰激凌 幸福总是 感觉离的很近那是因为你住在心里只要有我的地方 每天变得不一样孤单再也不来袭现在请你 轻轻闭上眼睛感受我 突然的鼻息那脸红的滚烫 那心脏在摇晃 请听我害羞的唱我和你 一口两口三口四口 亲亲亲亲 就喜欢你的小任性 你说你 爱我爱我 不可预计 无限的甜蜜你就像 ice cream 我和你 一步两步三步四步 手握紧紧 你说这样 让你很放心 就算你 偶尔气我 还要和你 无限的甜蜜 你就像 ice cream oh 你是我的冰激凌拓展资料歌手简介：朱小磊，1984年出生于南京，歌手。弹得一手好吉他，以HIP-HOP以及嘻哈R&B风格见长并兼词，曲，编曲制作，时间长达5年，擅长街舞中的机械舞，是一个全能发展的选手。朱小磊最喜欢的音乐类型是HIP-HOP和R&B音乐类型。最喜欢的明星也是擅长R&B的周杰伦和痞子阿姆，因为欣赏他们我

四、2岁宝宝育儿常识？

2岁正是宝宝执拗期的高峰,也是教育的黄金时期，一定要把握好机会。他开始对事物有自己的主见.这是件好事。

这说明宝宝比较聪明,这样会给父母带来的难于管教的困扰。对宝宝教育，父母就是最好的老师，父母在平时一定要耐心地跟宝宝玩，教育宝宝。

宝宝若发脾气时不要强行压制,先顺者他,待平静后教育,以后再遇到这样的事,宝宝就会表现得很好。此时你可以给他买些玩具之类的如：积木，早教机或者拼图等这些宝宝会比较喜欢。

五、2岁育儿知识大全？

2岁宝宝育儿知识一

任性的2岁，冷静面对

孩子在2岁左右开始发展出自我意识，他们逐渐明白自己是独立的个体，喜欢对任何事情都做出自己的选择。此时，也意味着他们不再听从家长的指令，无论家长说什么，他们总会说“不”；一些要求得不到满足也会大声哭闹，发脾气。如何让这任性的2岁比较平和地度过？我渐渐地总结了一些原则和方法：

1.冷静再冷静

试想一个无法控制的孩子就已经够糟糕的了，如果再加上一个失去理智，大发脾气的家长，那会是什么样的场面。所以家长必须要控制自己的情绪，如果感到马上要情绪失控，应该暂时离开，做个深呼吸，等到心情平复了再继续。

记得有次我们出门，外面刚下完大雪，嘉宝非要穿一双单薄的运动鞋，我拿给她的靴子说什么也不穿。眼瞅着我们就要迟到了，我一下子提高嗓门吼道：“怎么这么不听话，快点穿上！”结果是她开始大哭，最后还是不穿，我们也没有出门。等到我们两个都安静了，我跟她说：“这么冷的天，穿靴子才保暖。”她很理解地说：“以后下雪我就穿靴子。”家长是孩子行为的模范，家长如果能够在任何情况下都冷静地应对，孩子也会学习怎样控制自己的情绪，这是情商的一部分。

2.给孩子适当的自由

只要不涉及安全问题，可以让孩子做出自己的决定。不过他们还没有能力真正独立自主，所以家长给出多项选择常常会很奏效。比如晚饭是吃面条还是饺子，下午做手工还是去公园玩，穿红色上衣还是黄色上衣，等等。既让孩子有参与决定的成就感，又不会让家长觉得太过离谱。

3.发现和大力表扬孩子的正确选择和行为

当家长赞美孩子的某种行为时，这是一种积极的正反馈，会让孩子更有动力去重复和强化这样的行为。建立孩子的正确行为规范比以后再纠正孩子的误要容易得多。

六、亲亲亲歌词？

《亲亲》是梁静茹演唱的歌曲，由陈没作词，五月天的温尚翊（怪兽）作曲，是其2006年专辑《亲亲》之中第一首单曲那一年顶楼加盖的阁楼

什么人忘了锁

是谁找不到未满十八岁的我

你是一滴滴隐形的眼泪

风一吹就乾了

只能这样了是吗

同时甜蜜与心碎

是你的幽默还是温柔

是瞬间烟火还是不甘寂寞

第一次你抱紧我

轻轻的亲亲

紧紧闭著眼睛

是你不是你说不定

还不一定

梦一样轻的亲亲

不敢用力呼吸

不敢太贪心太相信我的幸运

百分之百是你

思念被时光悄悄的摇落

酸酸的咬了一口

青春的苹果香香的催眠了我

是你脸粉红了我的耳后

烫伤了我额头

现在想起来会痛

同时甜蜜与心碎

是你的幽默还是温柔

是瞬间烟火还是不甘寂寞

第一次你抱紧我

轻轻的亲亲

紧紧闭著眼睛

是你不是你说不定

还不一定

梦一样轻的亲亲

不敢用力呼吸

不敢太贪心太相信我的幸运

百分之百是你

哦...

轻轻的亲亲

紧紧闭著眼睛

是你不是你说不定

还不一定

梦一样轻的亲亲

不敢用力呼吸

不敢太贪心太相信我的幸运

百分之百是你

七、如何亲亲亲亲是什么歌？

《你是我的冰激凌 (甜蜜版)》演唱者：朱小磊作词：朱小磊作曲：朱小磊编曲：张欣宇 / 朱小磊歌词：天空突然 飘来一朵乌云 你用手指把它弹一边去 只要有你的地方 就是我的小天堂 从来不下雨 每天你都 将我拥入怀里 总是害怕 我突然离去 oh 那脸红的滚烫 那心脏在摇晃 请听我害羞的唱 我和你 一口两口三口四口 亲亲亲亲 就喜欢你的小任性 你说你 爱我爱我 不可预计 无限的甜蜜你就像 ice cream 我和你 一步两步三步四步 手握紧紧 你说这样 让你很放心 就算你 偶尔气我 还要和你 无限的甜蜜 你就像 ice cream oh 你是我的冰激凌 幸福总是 感觉离的很近那是因为你住在心里只要有我的地方 每天变得不一样孤单再也不来袭现在请你 轻轻闭上眼睛感受我 突然的鼻息那脸红的滚烫 那心脏在摇晃 请听我害羞的唱我和你 一口两口三口四口 亲亲亲亲 就喜欢你的小任性 你说你 爱我爱我 不可预计 无限的甜蜜你就像 ice cream 我和你 一步两步三步四步 手握紧紧 你说这样 让你很放心 就算你 偶尔气我 还要和你 无限的甜蜜 你就像 ice cream oh 你是我的冰激凌拓展资料歌手简介：朱小磊，1984年出生于南京，歌手。弹得一手好吉他，以HIP-HOP以及嘻哈R&B风格见长并兼词，曲，编曲制作，时间长达5年，擅长街舞中的机械舞，是一个全能发展的选手。朱小磊最喜欢的音乐类型是HIP-HOP和R&B音乐类型。最喜欢的明星也是擅长R&B的周杰伦和痞子阿姆，因为欣赏他们我

八、2岁育儿记录怎么写？

先倾听再出主意 孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。

善用表扬和鼓励 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一

九、2-3岁育儿技巧？

对于2至3岁的幼儿家长可培养孩子的观察能力、思维能力、想象能力

观察能力的培养：家长可通过一系列的游戏来培养孩子观察事物特征。思维能力的培养：家长可以通过教小孩学会数数来理解数量的概念，也可以让小孩子对日常生活中的各种常见物品的比较、归纳、总结来促进孩子思维能力的增长。想象能力的培养：家长可以通过与孩子玩角色扮演的游戏来引导孩子想象不同人物角色的行为与动作。

十、2至3岁育儿知识？

1、帮助孩子发展动作。

　　2～3岁的孩子喜欢做事，但又做不好。父母应懂得这个年龄阶段幼儿的生理心理发展的特点，依据幼儿身心发展的实际，提出符合幼儿“最近发展区”的要求，采取多种寓教于乐的形式，鼓励幼儿积极动手大胆操作，发展幼儿动作的协调性。

　　2、理解幼儿的语言所要表达的意图。

　　2～3岁的孩子由于刚学会说话，还不能用语言完整清楚地表达自己的意思。作为父母，一定要耐心倾听孩子的诉说，善于从孩子的只言片语中，理解孩子的意图，另外还要鼓励并指导孩子说出完整的句子，而且要为幼儿提供良好的语言对话情境，才能使幼儿的口语表达能力得到进一步发展。

　　3、耐心用孩子能理解的语言，教孩子掌握简单的行为规则。

　　儿童的各种心理特点都是在2岁左右开始萌芽的，儿童的身心以及良好品德的基础应该在这个年龄奠定。怎样才能使幼儿养成良好的行为规范呢?首先，要从小事抓起。孩子的“教养”如何，很多是从小事上反映出来的。例如，饭前便后要洗手;玩具、图书用过后放回原处;要向父母或长辈问好等。其次，要持之以恒，循序渐进。要从孩子容易做到的开始，要适合孩子的思维和自我约束的能力，切不可朝令夕改。最后，既要态度一致，严格要求，又要不断鼓励，细心观察孩子的行为，及时给予正面强化。