1-2岁宝宝该如何教育？1-2岁宝宝早教要注意哪些事项呢？一起来了解下1-2岁宝宝教育问题。

1-2岁宝宝的早教该注意什么

1岁孩子的早期教育要根据孩子生理心理的特点安排，首先要观察他，然后要满足他。一岁以后的孩子活动能力增强了，原来头抬不起来，站不起来，现在满地跑。所以，一岁以后的孩子我们要给他提供的早期教育活动的范围要扩大，室内室外各种公共场所，接触的人要多，男女老少都得接触。此外，语言的环境应该更丰富，我们肯定不是简单的字词交流，让孩子听到我们说出来的词汇量应该更丰富。可以背诗背词，背三字经或者放录音小故事。家长要提供一些手能操作的玩具，能够出现变化的玩具，有利于他思考的玩具。比如拼图、插图这些，另外给他笔让他画，书让他翻，纸撕、叠都行，有利于手指活动的玩具，或者能够吸引他的玩具。

如果孩子走路比较稳，控制身体能力很强了，我们根据他在家庭里经常模仿成年人做一些事情，他喜欢模仿什么事，我们就主动安排他做什么事，给他一些适当的工作，只要是安全的可以给一些适当的工作。另外户外的活动，跑、走活动量得够，他会走了，不能像老年人迈着四方步晃悠，得小跑快走，有利于脑的发育。

1―2岁的孩子还是以自我为中心，我们可以带他到孩子多的环境去，但是不要求他跟别的孩子有一个主动的互动。孩子可能都是以自我为中心的，可能都是自己玩。虽然在孩子堆里面，只要在孩子堆里面不怕，能够自己专心地玩就可以，不必要求他跟小朋友一块儿玩。另外孩子之间可能会发生一些争执，比如看一个什么好的东西都要抢，这都是正常的，不要过于限制或者批评他或者讲道理，这些都没有必要。爱动手的说这个孩子将来打人怎么办，不爱动手的说我这个孩子老被人欺负怎么办。家长这种忧虑都不必要，用非常缓和的态度把孩子分开就行了，另外孩子在外面玩的时候，肯定有家长在身边，看好别出问题就行了。

1-2岁这个阶段的孩子几乎不能走、说或记住超过一天以前发生的事情；但是，即使是这么小的孩子也能够开始学习基本的礼貌行为。只是不要期望他们能完全的理解，或完全执行家长教给的内容。

使礼貌成为交谈的一部分

考虑其他人的感受是礼貌举止的根本，因此要鼓励自己的孩子这样做。例如：当我们帮助邻居在小区内寻找丢失的钥匙时，邻居会感觉很舒服，我们也会舒服。事实上，告诉孩子如何关心和帮助其他人，并不需要他们完全理解帮助的真正价值。

重视个性

一些15个月大的孩子会说:你好"和:再见"，而一部分发育慢的孩子可能还不会说这些话，那也没关系。因为孩子的脾气秉性不同，让孩子做出反应也会有很大的不同。

对于一个蹒跚学步的孩子来说，在生日宴会上作为大家的焦点可能会感觉不舒服，他能表现出的礼貌就是怯怯地在你耳边说声:谢谢"，并让你来转达信息。另外一种表达方式是画一张画并把它交给你来间接表达。

对内向的孩子所表现出的诸如：请、谢谢、对不起、打扰一下等表达，家长要保持足够的安静，来鼓励孩子表达。

教育要保持简单

18个月大的孩子知道如何使进餐时间变得混乱，他们会乱扔食物，站在椅子上，大声哭闹。这是因为他们的大脑还没有发育完全，不能像成人一样在就 餐时控制自己的行为和情绪。因此教育要保持简单。最简单的就是从确立一条规则开始，比如：吃饭的时候，要坐着吃。不断的重复，就会有效果。

小孩到4个月的时候显得懂事了点，喜欢让人抱一抱，而且还会转过头去找人，如果没有在身边他会不高兴的，还会又哭又闹。这时候可以给小孩买些有趣的玩具，如果电动汽车，狗熊，机器人，打开开关就可以移动，并伴有音响，小孩会认真的观察这些玩具。会想用手去触摸这些玩具，这说明孩子的眼、耳、手的协调功能发展了。

4个月的小孩如果你逗他时，他会大声欢笑;或者不高兴时，他会大哭大叫的发脾气，所以做父母的要尽量多与小孩说话，给小孩播放一些优美的音乐，让小孩头脑存贮更多的语言信息。4个月的小孩在你抱着他的时候，他的头能完全挺起来，当俯卧时也能抬头挺胸，两上肢能支撑起上半身，两手臂灵巧自如。两侧动作对称。在这个时候的小孩，做父母的更需要与小孩做交流，训练他的眼与手的协调能力。

4个月的小孩下肢比较有力，躯体肌肉也更加增强了，仰卧时，手脚乱动，还会用力翻身但是翻不过来，当然可以从侧卧位转为仰卧位。小孩可以扶着坐在妈妈的怀中10-15分钟，时间不要太长，以免造成脊柱畸形。

7个月宝宝的语言发展已经很敏感了，可以发出一些具体音节了。这一阶段也有很明显的发生意识和理解意识了，所以7个月宝宝早教很重要，但是早教中也要注意一些事项，一起来学习了解一下吧。

首先，要给宝宝创造一个良好的环境，适合早教。我认为大自然就是一个很好的学习环境，因为可以感受生活，宝宝可以学习种花草，可以观测天象，与大自然和谐相处。

其次，早教中要注意提高培养宝宝的口语能力，平时多和宝宝讲讲话，语言要富含信息量，使这些语言信息可以听进宝宝的大脑里，语言要规范，其实宝宝这个时候每天给他听半小时美文也是不错的。

最后培养宝宝的动手能力，可以让宝宝做做纸工，给宝宝创造快乐。还可以培养宝宝的自我服务能力，让宝宝做自己力所能及的事情，家长不要太过插手。

宝宝的成长很快，身体也会随着成长而变得灵活了，还会主动地和你打招呼和交流，这个时候如果逗他，他会发出甜甜的笑声，已经成了爸爸妈妈的小开心果了。

3个月的时候，是宝宝生长发育的重要阶段。他已经基本适应了周围的环境，身体的各种机能也开始发育，原始的生理反射动作渐渐消失。宝宝还无法完全按照自己的意志来行动，但是，随着手的握持反射消失，手掌不再呈握拳状态，会张开闭拢，出现一些抚摸动作，譬如，无意地抚摸衣服、被褥，抚摸抱他的母亲和周围的物体。这种最初的抚摸动作标志了宝宝认识活动的开始。这个阶段，应该充分利用各种机会，鼓励和引导宝宝开展各种有益的游戏活动，促进身体各种运动机能的发育。但是同时也有一些需要注意的地方。

1、虽然现在流行了ipad等科技产品，但是记得，电子产品不能取代专业早教。

2、不建议幼儿过早接触这些科技玩具。她们的的幼儿视力尚未发育成熟，容易导致发生视力的影响。

3、按摩时，室内温度应该保持在26度为好，否则过热容易引起躁动，过冷容易感冒。

4、一般家庭在按摩时，不建议按摩脑门，因为那里的骨骼比较脆弱，所以为了安全不建议家庭非专业人员进行。