3岁前后应当以“眼神教育”,女性应当把握自己的权利
1、3岁前后应当以“眼神教育”
3岁前后开始的家庭教育,母亲最好不是用命令,而是采用“对孩子的眼神实行教育”。幼儿后期,即从3岁前后到升入小学的阶段,是儿童大脑和身
1、3岁前后应当以“眼神教育”
3岁前后开始的家庭教育,母亲最好不是用命令,而是采用“对孩子的眼神实行教育”。
幼儿后期,即从3岁前后到升入小学的阶段,是儿童大脑和身体成长的最显著的时期。孩子从以母亲为中心的生活转向以孩子们为主的集体生活,他开始向外部世界迈出第一步,活动范围也进一步扩大。此外,身心的发育,要求母亲具有迄今为止不同的对策。
一个人的大脑当中有140亿个大脑神经细胞,从那儿产生的纤维和许多树状突起互相联结的接合点,前面也已论述到据说达100兆左右。这种联结形成后才开始产生大脑的功能。大脑细胞之间的联结多少取决于幼儿的时期。而且,对于孩子来说,造成最可望的大脑神经的联结就是家庭教育。
过了3岁以后,孩子有时会进入一段离开母亲,与母亲间隔一定的距离来观察母亲的时期。而且,运动神经伸展到终端肌肉,并发达到使其产生运动。尽管还不能随心所欲,但已经能够比较自由地活动了。由此,孩子2岁时候,其内心蕴藏的反抗心的萌芽,便会与行动一起出现。
孩子们始终在观察父母的生活态度和习惯,即使不用语言进行教育,看到母亲的态度后,孩子可学到这是允许的、那是不允许的事。孩子眼里所看到的如果就是学习,母亲则应当有意识地注意采取能成为孩子榜样的生活态度。
孩子提出:为何"、:为什么"等疑问,这可以说也是从3岁开始的,并且会产生:什么事都想干一下"的欲望,他老想帮助母亲干活。这意味着从今以后孩子:自我的萌芽"、:思考的萌芽"会层出不穷,并且开始朦胧地明白周围的事物都有因果关系和有条有理。
此外,身体的活动也开始变得活跃起来。他已经是一刻也不能静止下来了。昨天还不会做的事今天就学会了,并且想尝试重新记住的事物。在旁看着的母亲,她心里会火急火燎,真想说一声:不许干!"然而,孩子是在进行身体运动、手足用法的训练,即使在父母们眼中看上去有一些危险的样子,但也应让孩子干他想要干的事,应给孩子创造机会。
2、女性应当把握自己的权利
1.选择爱人的权利
如果你同一个男性交往,并且成为未婚夫妻,这个男性条件和你差不多,这时,你会得到大家的认可和祝贺。
但是如果你找了一个年龄比你大20岁的男人,或者找了一个比你年轻6岁以上的男人,或者找了一个工作和社会地位远远不如你的男人,你就会受到各种各样的压力,说你贪恋钱财、说你不值得如此牺牲或者其他种种,甚至你的父母和兄长会用粗暴的方式阻止你。但是,如果你和你的未婚夫的确非常相爱,那么,你应当坚持下去,因为这是你的权利。
2.独自享受的权利
你不必非要事事和你的丈夫分享,你有权在工作之余自己去公园走走,一个人去音乐茶座坐一坐,或者一个人去看看电影,不必为了你没有给爱人、孩子做晚饭而感到内疚。你要使你的家人承认,你在很疲劳的时候,愿意一个人放松一下,享受一下,是十分正当的。他们会习惯并且承认你的权利的。
总之,如果你认识到这一切都是你的权利,你就会为争取到这些权利而努力,你会变得更自信、更坚强、更理智。你不会因此失去什么;相反,你会得到更多的尊敬和爱戴。一个人,一个女人,只有在认识到自己的价值时,才会更有价值,如果把自己放在附庸的位置,别人就不会看重你独立的人格。
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3、孩子的一个眼神,你就能读懂他吗
只按照自己的方式去支配子女的妈妈,永远都看不到孩子痛苦的表情。然而寻找到自己真实的感觉之后,妈妈就开始有了读懂孩子眼神的能力。
一位妈妈说,自己在找回感觉之后,儿子的眼神她能读懂了。能更好地理解孩子的内心,这使她激动不已。在儿子长大入伍之后才真正了解他的心,妈妈感到有些内疚,但毕竟还不算太晚。
这位妈妈的儿子从部队回来休假,一天,他准备出门约见在部队结交的新朋友时,妈妈向儿子问了以前经常问的问题::原来部队也可以交朋友呀。你朋友上哪所大学?"虽然只是一句简单的问话,但是妈妈看到儿子的眼睛闪烁了几秒钟,不过孩子很快镇定下来,说他那位新朋友高考前夕爸爸因交通事故去世,他遭受严重打击而没能进入考场,没有上大学,至今他都非常害怕汽车,但是他性格非常好,和自己的关系也最好。
如果放在以前,这位妈妈一定会阻止儿景结交这样的朋友,但是现在不一样了。当她想到这里,突然觉得自己能摆脱过去真是太幸运了——如今她连儿子这么细微的犹豫都能看得见!儿子起初也有些担心,因为在以前妈妈不会认可他结交这样的朋友,他为了要不要说实话而犹豫了几秒钟。不过在看到妈妈的改变之后,他开始愿意和妈妈沟通了。
以前,妈妈总是向儿子强调学习非常重要,希望儿子就算复读也要进入爸爸曾读过的那所重点大学。以前妈妈认为,只有学习好,才能在步入社会之后找到不错的工作;认为自己孩子的词典里没有:失败"这个词;儿子要生活在特定的区域,在特定的学区上学,当然配偶也应该在同样的人群中寻找。因为妈妈曾有着:不能同流合污"这铁一般的原则,孩子就连交朋友也要顺从妈妈的意见。
被这样的妈妈教育,孩子必定会非常难受,然而妈妈的眼睛却看不到儿子的心。改变后的妈妈,对人对事的标准也变了,她接受了不是只有量产式的人才才能成功的道理,还明白了每个人都拥有独立的自我特征。
这位妈妈以前从没有察觉过儿子眼中闪烁的光芒,现在她能抓住了。不仅如此,作为妻子,她能读懂之前经常被自己忽视的丈夫的眼神,她还能感受到丈夫的内心,这使一家人都可以分享感受、分享亲情。所以这位妈妈总是像口头禅一样说:出现了奇迹"。一切都源于,她懂得了以前一直被压抑的自己的感受,并能顺利地表达出来,她能够畅快地呼吸了。
这位妈妈在所成长的家庭环境中,从来没有遇到过能理解自己感受的大人。虽然父母都知道要尽力让子女吃好穿好,并且尽心尽力地去照顾孩子,但是他们时常不知道孩子还有他个人的感受,而且需要和家人一起分享感受。我们的父母大部分都是如此,因此孩子从小就不敢在心里藏有自己的想法,更别提勇于展示自己的内心感受了,孩子也不愿意讲述大人不愿听的事情。
找到自己内心感觉之后的妈妈,可以大胆地说出以前无法说出的话、想说不敢说的话。那些她早已忘掉的往事奇迹般地回想起来,很多过去不能感受到的东西因此被激活。妈妈开始懂得儿子的感觉,同时彻底地感到自己曾经是一个不负责的妈妈和妻子。丈夫以前会因为和妻子发生矛盾而心情不好,会因为破裂的家庭关系而满怀阴郁。但是,现在的家庭已经发生了根本的变化。更可贵的是,妻子能和丈夫正常地沟通交流之后,丈夫也会对以前的行为做出反思,并做出相应的改变,家庭氛围变得更加和睦。这就是全家人一直期待的结果吧。
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4、宝宝需要爱的眼神
在空气洁净,阳光充足的乡间,城里孩子重返大自然。他们的身体发育得更健壮,他们吸收了不少书本上没有的知识,而更重要的是,他们从乡下孩子身上,学到了勤俭、自强、坚韧、宽厚等美德,培养了更为积极的人生观。而在另一方面,农村也欢迎城里孩子前来"留学"。近些年来,日本农村人口不断减少,因而或多或少显得缺乏生机和活力,而这些城里孩子的落户犹如给农村注入了新的生命力。不少农村孩子也通过与城里孩子的交朋结友,开阔了眼界,灵活了头脑,获益也并不少。
这些"下乡留学"的城里孩子在小学毕业后,往往比其他同龄人成熟、懂事得多。(据日nhk)"下乡留学"好处多●林静在日本,只要一谈起育儿学,人们就会想到内藤博士,在半个世纪里,他撰写了近30部育儿著作,被誉为日本育儿之神。金秋十月,93岁高龄的内藤博士应邀来沪参加99中日专家"21世纪儿童心理健康展望"研讨会,记者特地前往采访了他。
记者:内藤博士,有幸拜读过您的著作《育儿原理》,深受启发。您在著作中提到,育儿的根本在于"眼神",能否介绍一下,年轻父母应该怎么做?内藤:婴儿不会用语言来表达自己的感受,但会用眼睛来判断父母对他的爱。眼神是心灵之窗,即使是刚出生的婴儿,也能和以温柔的眼神注视他的人视线对合,母爱就是靠这种眼神的对话来传达的。
因此,年轻父母只要怀着温柔的心情去怀抱婴儿,以充满爱的眼神去注视婴儿,这种由眼睛和眼睛的对话产生的"心与心的对话",对培养婴儿健康的身心具有十分重要的意义。
幼儿在1岁半~2岁半时期,最需要母亲的爱,但在这一时期,父母很容易用"不许这样"之类的口吻训斥孩子,其实这种做法很不好,用孩子最需要的充满母爱的眼神去注视他,这样才更有效。
记者:中国的年轻父母中不少人存在着"育儿焦虑",您认为如何才能减轻或者消除这种"育儿焦虑"呢?内藤:这是一种很自然的现象,父母都希望自己的孩子不要落后于其他孩子,比如智力发展、学习状况、体重增长等方面,由此而产生种种"育儿焦虑",这种心情是可以理解的。要减轻或消除"育儿焦虑",我认为最重要的是父母要清楚地了解孩子的需求,及时给予他所需要的,他并不需要的东西千万不要强加于他,要顺其自然,这样孩子才能稳定、健康地发展。
记者:年轻妈妈在育儿方面最重要的一点是什么?您有什么建议?内藤:最重要的一点是尽快地进入角色,即母性本能的自我发现。孩子一出生,母亲就喂以初乳,这不仅仅是营养问题,更重要的是,婴儿嘴唇的刺激从乳头前部神经传到母亲的情绪中枢,进一步刺激了母性的本能,从而激发了更强烈的母爱。母亲要意识到自己是一位母亲,要满怀信心地接触婴儿,婴儿的心灵就会充满安全感。
记者:在育儿过程中,父母有时也会控制不住自己的情绪发脾气,遇到这种情形,您认为该怎么办?内藤:孩子在特别顽皮的时候,不满情绪很容易发展成为逆反心理,因此,面对顽皮的孩子,父母必须冷静、忍耐、克制,用眼神表明自己的观点:不行,不能这么做。如果实在控制不住自己的情绪,可以稍稍离开孩子,心情也会逐渐平静下来。
记者:2岁左右的孩子有很强的自我意识和反抗心,如何教育这一年龄段的孩子?内藤:首先应该容忍和接纳孩子的自我意识,但仅仅做到这一点,孩子很容易变得任性,而且父母的忍耐也是有限度的。对萌生了自我意识的孩子,父母要用一种特殊的语言去教育,那就是用温柔的眼神,并保持威严地凝视孩子的眼睛,绝对不能使用命令式的口气,要充满信赖地使用"你肯定能干好,干吧"等能激发孩子积极性的语言。要使以上做法取得成功,平时就要与孩子建立彼此信赖的关系,如果从乳儿期就对孩子使用不许、不行之类的语言的话,无论你如何努力,都将是没有效果的。
转自《三九健康》
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