幼儿园中班孩子应学习哪些知识？
导语：应该学什么，幼儿园老师那儿有教材。我想你可能是问家里要学点什么东西，我建议，书本知识就让老师去教，家里主要是让孩子学习生活和社会方面的常识。小到物品的名称、别名，区分颜色
应该学什么，幼儿园老师那儿有教材。我想你可能是问家里要学点什么东西，我建议，书本知识就让老师去教，家里主要是让孩子学习生活和社会方面的常识。小到物品的名称、别名，区分颜色、形状、材质，弄清度量衡的区别。东西南北，前后左右，春夏秋冬，油盐酱醋，瓜果蔬菜，男女老少，飞禽走兽……很多东西大人也不一定搞清楚。大到礼貌文明，交通规则，安全注意事项，自我保护，特别是万一走散如何求救。另一个重点，学习表达自己的想法看法，学习描述事物和事情的经过，学习提出要求，逐步做到准确，流畅，生动，幽默。第三，学习动手动脚等等，让孩子变得机灵活泼开朗乐观积极。
幼儿园中班教育重点培养孩子的哪些能力？
这要从幼儿五大领域抓起，五大领域包括健康 语言 社会 科学 艺术。这个问题太多建议买一本3到6岁儿童学习与发展指南看一下上面很全面淘宝上就可以买到10元左右一本，很好的。大家关注一下我吧，我现在是审核期，如果通过审核期，我会免费为大家讲幼儿珠心算，我是一名幼儿珠心算老师。
一；1健康领域中班孩子处于4到5岁之间
在提醒下能保持正确的站，坐和行走姿势
2；能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右
3；能在低矮的物体上平稳的走一段距离，能以匍匐，膝盖悬空等多种方式钻爬，能连续自抛自接球，能助跑跨跳过一定距离。
4；能双手抓杠杆悬空15秒，能单手将沙包投4米，能快跑20米左右……
健康领域教育建议开展丰富多样适合幼儿年龄特点的身体活动如走，跑，跳，攀，爬，日常生活鼓励幼儿多走路少做车，自己上下楼梯背书包
5；创造机会和条件促进幼儿手的动作灵活协调。如；提供画笔，剪刀，纸张，泥团或充分利用各种自然废旧物品让幼儿进行画，剪，折，粘等美工活动