工作名称：倒谷类
　　器材准备：一个托盘、二个同样的款式的小水罐、在右边水罐装3/4容量的谷类。
　　示范步骤：
　　1、邀请孩子：“某某请你和我来做一项新工作好吗？
　　2、老师和幼儿一起走到工作台前.
　　3、老师向幼儿介绍工作名称：“我们今天来做一项新工作----倒谷类。请你拿托盘。”
　　4、幼儿拿托盘，两手的三指握住托盘的边缘，手臂于身体成90度角，贴住身体。
　　5、幼儿和老师走到桌前。
　　6、幼儿把托盘放到桌上。
　　7、幼儿和老师每人各双手扶住椅背，提起椅子，倒退一步左右。
　　8、然后轻轻放下后边靠脚的椅子腿，再轻轻放下前边的椅子腿。
　　9、走到椅子前，老师和幼儿一起坐下。
　　10、老师示范（一）
　　11、倒谷类（1）右手三指握住水罐的把手，左手托住水罐底部。
　　（2）提起水罐，对准另一水罐的罐口中心，倾倒谷类。
　　倒完后检查一下看谷类是否全部倒空，没有米粒。
　　（3）把右手拿的水罐轻轻放下。
　　12、转动托盘，使有谷类的水罐，位于右手边。
　　13、老师示范（二）
　　倒谷类（1）右手三指握住水罐的把手，轻轻提起。使水罐悬空
　　左手三指握住另一水罐的把手，轻轻提起使水罐悬空。使两个水罐的高度成为一上一下。
　　（2）提起水罐，对准另一水罐的罐口中心，倾倒谷类。
　　（3）倾倒时。尽量不要撒出谷子来。
　　（4）右手拿的水罐，轻轻的放在托盘上靠左边的位置。
　　（5）左手拿的水罐，轻轻放在托盘上靠右边的位置。
　　（6）转动左边的水罐，使水罐的把手朝向左边。
　　（7）转动右边的水罐，使水罐的把手朝向右边。
　　14、幼儿和老师站起来。
　　15、幼儿和老师双手扶住椅背，提起椅子，把椅子放到桌子下面。
　　16、先轻轻放下后边靠脚的椅子腿，再轻轻放下前边的椅子腿。
　　17、幼儿双手三指握住托盘的边缘，手臂于身体成90度角，贴住身体。
　　18、幼儿走到工作台前，把托盘放回原位。
　　工作目的：
　　1、为预备后来倒水的工作奠定基础。
　　2、强化孩子手指和手腕的力量。
　　3、训练手和眼睛的协调能力。
　　关键点：
　　1、避免两个水罐和托盘之间发生碰撞，产生声音。
　　2、避免有谷类撒出来。

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