2013年新年伊始，国内知名玩具品牌“木玩世家”发布了包括绘本七巧板，绘本数字棒，卡通益智数独在内的一系列儿童益智型玩具。该系列玩具秉持木玩世家一贯的“益智、环保、健康”的设计理念，融合经典的数理游戏与当下流行的绘本式启蒙教育，掀起儿童益智玩具新风尚！

木玩世家始创于一个世代从事木玩行业的家族，自1973年它的第一个产品——陀螺问世至今，已经逾四十年。时移世易，木玩世家却始终秉持“益智、环保、健康”的理念，于工艺上不断创新，在材质上精益求精，使得木玩产品漂洋过海远销欧美，而国内已有近500家加盟、直营网点。此次发布的绘本式数学启发玩具系列为木玩世家结合早教专家建议，制定的最新设计方向。通过研究大量的早教资料，木玩世家了解到三岁以上幼儿的大脑正处于学习吸收的黄金阶段，幼儿在此阶段对形状、颜色、数理的概念较为敏感，在此时给以幼儿适当的启蒙教育能够更好的鼓励思考，开发大脑。

针对这一学习敏感期，木玩世家将经典的数理玩具——七巧板、数字棒、数独这三款分别在形状、数字、数理三方面极具代表性的益智玩具重新推出。采用绘本故事结合玩具的情景游戏方式，以生动的活动材料为依托，让孩子爱玩、爱学。绘本童谣朗朗上口，故事情节趣味十足，整套玩具可说故事、可看图画、可玩游戏，综合性极强。玩具设计紧密结合幼教理念，涵括幼儿数学概念的所有方面，并按梯度进行设置，其中包括了图形认识、数概念及量概念、逻辑关系的锻炼和引导。

考虑到幼儿对玩具偏好的特点，木玩世家将这三款经典数理玩具重新设计，绘上鲜亮的颜色与卡通图案，结合绘本启蒙，让玩具讲故事，让故事变立体，既能丰富玩具的可玩性又在玩乐中提高孩子的数理知识，真正做到寓教于乐。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

据有关资料显示，去年，为配合全国未成年人思想道德建设工作的展开，相关部门在全国范围内作了一项关于中国“隔代教育”的调查，结果显示：在北京，有70％左右的孩子接受着“隔代教育”，而在上海，目前0—6岁的孩子中有50－60％由祖辈教育，广州接受“隔代教育”的孩子则占到总数的一半。虽然西安孩子目前的“隔代教育”情况记者尚无准确数字，但据以上调查结果：全国有近五成孩子接受着“隔代教育”，也就是说，中国有一半孩子是跟着爷爷、奶奶或外公、外婆长大的。

同时，相关专家还发现一个规律，孩子的年龄越小，与祖父母在一起生活的比例就越高，“隔代教育”不仅在目前的现实生活中极为普遍，而且还有进一步发展的趋势。

到底“隔代教育”会给孩子带来什么样的影响？为子孙不辞辛苦的爷爷奶奶辈家长和年轻的爸爸妈妈们，他们又是如何看待这一现象？

观点一：

长远看“隔代教育”弊大于利

家住育才路的张惠女士认为“孩子最好由爸爸妈妈自己带，毕竟年轻父母的思维观念更新些，能随时把一些新的教育理念灌输给孩子。老人带孩子虽然年轻父母亲是省了心，但相比年轻人而言，老年人在带孩子时，大多比较溺爱孙子、孙女，很容易顺着孩子的心愿，甚至经常会“帮助”孩子，本来孩子可以自己做的事，老人常常代劳，时间长了孩子会形成对大人很强的依赖心理。”

而且，老人带孩子毕竟也只是年轻人带孩子的一个过渡时期，到一定时候，孩子还要由自己的父母亲来带，如果一旦孩子已经习惯了爷爷、奶奶的教育方式，很难在短时间内适应父母亲的另一种教育方式，很容易引发孩子的逆反心理。“从短时间内看，老年人带孩子的确让年轻父母轻松了很多，但从孩子的长远来看，不利于孩子的成长。”

提起带孙子，家住小寨的杨淑芳老人则有自己的看法。因为儿子和儿媳妇工作忙，她曾经把孙子带到了上三年级，但后来她主动给儿子提出来不再带孙子了。“其实我不是不想带，我也想给儿子、儿媳分担一点困难，不愿再带孩子的一个重要原因是因为我的文化水平太低，经常没办法给孙子辅导功课，有时孩子在写作业时遇到弄不明白的题问我，可我也只有几十年前的初中文化水平，哪能看明白现在孩子的作业。如果他爸妈在跟前，肯定会给孩子解释得明明白白。”

杨淑芳老人说，后来她主动给儿子提出建议，让他们夫妻俩哪怕苦点累点自己带孩子，如果太忙了她帮忙。儿子、儿媳也很理解并欣然接受了母亲的建议，中午把儿子交由托管班带，晚上他们自己带。“现在很多带孩子的老人都普遍存在文化水平低的情况，一般老人们观念较为滞后，在思维模式和生活方式上，往往都沿用的是几十年来形成的旧观念、旧方式，的确不利于孩子成长，我建议年轻家长尽量自己带孩子。”

观点二：

不能全盘否定“隔代教育”

杨女士是西安市东郊一所中学的老师，她通过自己孩子的事例谈了她对“隔代教育”的看法：“任何事都不能走极端，‘隔代教育’也不能全盘否定，要客观地看到老人带孩子的好处和优势所在。”杨女士说，她和爱人工作都比较忙，从儿子上学到现在6年中，主要是由孩子的爷爷、奶奶带的，两位老人都是退休教师，从事教育工作30多年，有充裕的时间和精力，在抚养和教育孩子方面有着丰富的实践经验，比年轻人更会带孩子。现在，两位老人不仅照顾着孩子的起居饮食、辅导功课，还教孩子写毛笔字。

“当然，有时老人的教育方式和观念也和现在社会存在差距，但只要我们和老人沟通，他们也很能理解，并听取我们的建议。”

观点三：

让“隔代教育”成“特色教育”

长安区从事教育工作30多年的小学高级教师郭世忠则提出了自己的看法，让老人带孩子也是年轻家长的无奈，但也给老年人增添了一份乐趣。从目前的现实来看，短时间内不会有太大的改变，虽然老人的“隔代教育”有其弊病，但相对于年轻父母来说，老人有着较多的育儿经验和耐心，有着丰富的生活阅历，只要注意更新教育观念和方法，肯定会取得父母轻松、孩子有长进的“双赢”效果。但老人的文化素质等不是短时间内能弥补的，只能在老人带孩子的情况下，父母尽量和孩子多交流、多关心孩子的学习和思想，和老人多交换育儿经验，也能弥补“隔代教育”的不足。

“毕竟很多老年人文化层次不高，可以考虑由相关部门开设一些“‘隔代教育培训班’给老年人教一些现代化的教育方法，让‘隔代教育’成为一种中国特色，实现‘三代同赢’的现代化家庭教育模式。”

老师看法——

“隔代教育”易让孩子“养尊处优”

建国路小学的刘桂平校长说，在我们学校，这种“隔代教育”下的学生已经占到了全校学生的1／3多，这些学生经常过于依赖爷爷、奶奶，经常看见这些孩子在老人来接送时，把自己的书包、衣服等物品统统甩给老人，自己空着手，根本不关心爷爷、奶奶累与否，“老人们常常因为心疼孙子、孙女，常常替孩子做很多事，但尽管他们做了，很多孩子却会认为这是家长们应该给自己提供的义务，反而更助长了他们养尊处优的心态。”

另外，在“隔代教育”下长大的学生，经常表现出以自我为中心的情形，过于“主人化”，只看重自己的得失感受，全然不考虑别人的感受，在平时学习和生活中，往往很难与他人交往，日后很难适应复杂多变的社会。

为“隔代教育”下的幼儿担忧

连日来，陕西省商业幼儿园园长李静一直关注着本报“未成年人成长大家谈”系列报道，她告诉记者，目前，我们幼儿园受“隔代教育”的幼儿已经占到了全园孩子的一半。“这类孩子与其他孩子的区别很明显，生活上过于依赖大人、独立性差、娇气、独立自理能力差是这些孩子最为严重的表现，身上的小毛病也比较多，我的确为他们很担忧。”

李园长认为，一般而言，年轻父母亲带孩子都相对“理智化”，年轻人的思维方式比较灵活，和孩子交流比较方便，也懂得如何和孩子沟通交流，带孩子比较科学。但绝大多数老人带孩子都趋于“感性化”，经常由“疼爱”而发展到“溺爱”，总是顺着孩子的心愿走，甚至许多老人带孩子还表现在吃饱喝足、不出事的目标上，教育理念和教育方式都无法和当今社会相适应。“比如，幼儿园按照科学食谱给孩子定每天的饭菜，其中也添加一些粗食，这本身对孩子发育有好处，年轻家长都认为是好事，但一些老人就有意见，嫌给孙子、孙女吃了粗粮。这些就明显反映出老人和年轻人的教育观念上的差异。”

同时，李园长也强调说，越来越多的年轻父母都认识到了家长的言传身教给孩子带来的影响，在孩子面前说话做事都很注意，以免孩子模仿大人的不良行为，但许多老人就没意识到这一点，时常出现脏话和一些不良行为，很容易影响到孩子。“即便极少数爷爷、奶奶是具有高层次文化和丰富的育儿经验者，也往往会因其所处的时代不同、认识不同，而在教育方式上与现代教育出现或多或少的冲突，这是难以改变的事实。我一直主张，尽量由父母亲自己带孩子。”

嘉宾点评——

合力打造新式“隔代教育”

特邀点评嘉宾：高春鸿（中国母亲网母亲教育专家、中国第一部公益性母亲热线创办人）

老人的爱易“重养轻教”

目前，“隔代教育”成为当今社会一种重要的教育方式，或称之为一种现象，尤其在城市的双职工家庭中，父母没有时间去照顾孩子，退休的老人往往成为孩子的直接监护人，这本是一举两得的事，父母可以安心上班，老人又有所寄托。可人们还没来得及高兴的时候，问题就接二连三的来了，老人对孩子的溺爱问题，孩子的娇生惯养、以自我为中心性格孤僻问题，与父母感情淡漠问题等等。

首先，老人对孩子的爱是无可质疑的，但这些爱的成分往往是造成问题的症结所在。现代生活水平的提高，物质生活的丰富，使得老人经常会把自己当年不能满足儿女需求的愧疚补偿在孙子、孙女身上，这种补偿心理使老人处于“重养轻教”的状态。许多年轻父母已经意识到这个问题，所以对孩子的要求特别严格，并形成与老人相对的教育方式，而老人往往不能理解，或出于对孩子的爱而瓦解孩子父母的教育成果，这种矛盾不仅不利于孩子的成长形成多重性格，甚至在一些家庭里严重影响三代人之间的关系。

合力打造新式“隔代教育”

但另一方面，这种现象并不能代表全部，有许多知识层次高、修养良好、人生阅历丰富的老人，他们对孙子、孙女的教育也是非常成功的。现代年轻父母大多面临巨大的竞争压力，对孩子的照顾多表现在严格要求学习以及强行培养一些兴趣上，相比来讲孩子更容易接受爷爷、奶奶慈祥的爱，老人的充足时间和对孩子的耐心是对父母的一种弥补。孩子的父母面对现实生活中的种种矛盾应该学会调节，应该鼓励老人、加强对孩子的教育，并多关心老人，通过沟通与老人相互形成合力和共同的教育观，形成更符合时代的新的“隔代教育”，三代人的和睦关系这本身就是对孩子的一项良好教育。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

上海家化作为行业百年龙头企业，旗下品牌陪伴了一代又一代人的青春。其中秉承“取自然之初，育生命之初”为理念的启初品牌，在历经5年成长后已在婴幼儿洗护等多个核心细分品类中荣获国货第一，颇具行业领导者之势。2019年3月23日，于上海家化品牌盛典上，启初再次领潮行业，重磅发布具有划时代意义的前瞻新品--启初感官启蒙系列，针对1.5岁+宝宝感官启蒙的关键期，突破性地将婴幼儿洗护、玩乐、早教三大场景高效合一，重新定义了婴幼儿洗护市场。

顺大势而为 感官启蒙开辟母婴洗护细分市场

历经5年的成长，启初品牌始终以消费者需求为目标不断创新前行，引领着中国婴幼儿洗护行业潮流。随着90后逐渐成家立业，母婴市场消费也衍生出新趋势：新一代妈妈尤为关注产品的安心安全，并希望有更高端、更细分的专属性产品，对应不同的需求和使用场景。同时，早教低龄化成为趋势，超过70%的新生代妈妈希望宝宝在0-2岁就开始接触早教，让宝宝赢在起跑线。

但一直被大众和市场忽略的是，婴幼儿洗护过程中丰富的感官刺激，正是打开宝宝五感发育的接收器，能帮助宝宝主动感知世界。”上海家化市场总监章致易表示，正是基于对婴幼市场的深入洞察和关怀，启初品牌凭借上海家化强大的科研能力，将于2019年顺大势而为，开辟母婴洗护全新细分市场，重磅推出新品“感官启蒙系列”，产品开创性地加入表情互动、温控变色、专利气味等功能，让宝宝在快乐洗浴的同时，激发视觉、嗅觉、触觉等多重感官联动，促进宝宝身、心、智共同发育成长。

感官启蒙要趁“澡” 新品首发引热潮

盛典发布现场，软萌高颜值的启初感官启蒙系列一经亮相便吸睛无数，尤其是夏季明星洗发沐浴类产品，转一转瓶身，就能自如切换四对激萌大眼表情和玩乐场景，让宝宝学会手眼互动情绪认知，有助激发宝宝丰富想象力；瓶身上icon部分为温控变色贴，当遇热水或用手长按时会温控褪色，让宝宝的每一次触摸都能获得外界反馈。依据iff公司与蒙特利尔大学神经学专家及brain impact欧洲研究中心研究发现，人体大脑的一些功能区域会对一些特定的香味元素产生积极反映，因此该系列产品采用了专业的livings技术捕捉植物精华中的天然气息，针对好奇宝宝和专心宝宝设置了两款香型，利用不同的嗅觉体验提高宝宝好奇心和专注力，创新香型细分，激发宝宝不凡天性！

当然，除了感官启蒙功能之外，产品基础的洗浴功能也非常出色。启初感官启蒙幼儿沐浴露采用无泪呵护配方，柔净易冲洗，让妈妈洗得安心，产品还含有天然bse感护精华，能给予宝宝肌肤所需的丰富营养，帮助维护肌肤健康状态。

为了让现场嘉宾更好的理解产品概念，品牌还公布了由好莱坞电影《海王》的幕后cg团队和国际一线导演共同为新品打造的广告大片的消息，并让嘉宾沉浸式体验了一场梦幻的感官启蒙之旅，预计该广告片将于5月份进行全媒体投放。同时，启初还发起了“全球100位感官启蒙体验官”h5申领活动，嘉宾们都争相为宝宝们抢鲜试用这款“澡”教神器，反响异常热烈。

据了解，此系列产品将于4月份在天猫全线开售，届时消费者也将在各大商超、母婴渠道看到新品的身影。

秉承初心持续潮前 展现行业领导者之势

回顾成长的每一年，启初都持续有不凡的新品面市，展现着蓬勃向上的品牌活力。也正是这些匠心的产品和创新能力，让其赢得了千万妈妈的喜爱与信赖。在她们的支持下，目前启初已在婴幼儿洗护双品类中登国货第一，上市以来保持高速增长，全国知名度达到77%，并收获各类奖项达100多项，斩获消费者网络自发声量ugc全品类第一。五年初心成就“国货之光”。

以产品呵护宝宝的身体稚美，品牌也不忘承担社会责任践行公益。2019年，启初将继续携手国家级公益组织中国儿童少年基金会联合开展“春蕾计划·启初稚美行动”公益项目，持续通过专项基金资助合唱团、谱写护蕾手册、策划公益日等活动为偏远山区儿童提供更多美育资源和学习机会，帮助那些有才艺天赋、梦想的孩子们得到更专业完善的美育教育，助力孩子内外感官启蒙，开启不凡未来！

从百年民族企业到日化国潮品牌，上海家化始终坚持“创新领先、增长领先、品质领先”的发展战略，用创新的产品和过硬的品质赢得消费者青睐。而作为家化旗下的专业婴童品牌，启初在下一个五年将开启全新征程，以不凡的产品力、传播力、品牌力，开辟母婴品类全新风潮，展示启初的不凡之力。一启潮前，共创不凡！

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！