发掘孩子的潜能6大细节,家长如何发掘孩子的特长
1、发掘孩子的潜能6大细节
3岁是潜能开发的关键期。不可否认,孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常,具备某方面的天赋和潜质。1、惊人的记忆
1、发掘孩子的潜能6大细节
3岁是潜能开发的关键期。不可否认,孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常,具备某方面的天赋和潜质。
1、惊人的记忆力和观察力
在许多同龄的孩子还“混沌未开”,没有任何记忆的表现的时候,你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如,妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型,平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等,都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。
2、丰富的创造力和想象力
你也许会问:一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的,尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力,一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。例如,一岁的孩子,当他看见门背后挂着他想要但是够不着的东西的时候,他会推个小板凳过来把自己垫高。
3、幽默感和开心果
爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷,或妈妈早上起床时匆忙间给孩子穿了两只不同的袜子,都会令他笑得手舞足蹈,这迹象表明孩子有很好的幽默感,他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。
4、强烈的好奇心和探索欲
尽管所有的孩子都具有极强的好奇心,但大多数孩子的注意力是极容易分散的,只要大人一打岔,他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是,一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候,他会倾注全力的。例如,当他看到爸爸弹吉他的时候,他会坚持要弹,大人只是哄一下让他象征性地弹弹是没有用的,一定要学着爸爸的样子抱着吉他敲打,还会一个劲地问:“是不是这样?是不是这样?”爸爸想要取回吉他,没门,孩子还没尽兴呢!
5、懂事而敏感
天赋特别聪明的孩子通常比较敏感,例如,妈妈现在不高兴了,爸爸在发怒呢等,他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候,如果是妈妈抱着,走着走着,他就会对爸爸说:“爸爸抱孩子,妈妈累了。”
爸爸妈妈要及时的发现孩子的这些潜能的小细节。正如一位育儿专家说的那样:要及时发现孩子每一个第一次。爸爸妈妈们的发现,也许就是孩子未来成功的方向哦。
2、家长如何发掘孩子的特长
父母如何发掘孩子的特长,特别是差等生的特长呢?深圳爱帝宫国际母婴月子会所护理专家认为,监护人一要关注,二要寻找。
比如说,一个差等生,他在应试方面可能很差,但有可能他的感性思维能力很强,是音乐、绘画、文学等艺术领域的好手。如果你自己没有这方面的眼力,最好请有一定艺术眼力的朋友来帮你发掘,加以引导,给他一个平台。这样他就不会把编程能力用在赌博上,不会把审美能力用在早恋、泡妞、叛逆上。
对孩子特长的发掘其实是不必着急的,从一岁到二十几岁的每个阶段都可能出现。当然,那些需要练习童子功方面的天赋,比如说钢琴什么的,必须请专业人员判断。一般来说,我们从他的兴趣、爱好、血型、星座等方面都可以发现孩子的特长。
也就是说,一个优等生,他的智力因素可能很早就显露。一个中等生,发展也比较均衡。一个差等生,他不太适应应试体制,需要父母更耐心地给他搭建一个新的平台,但是不要让他在自卑中埋没了特长。优等生和差等生,是基于学校教育体系而分辨出来的,对父母来说,没有差等生,你必须对你的孩子有信心,你还要培养他健全的人格。能力方面,只要你细心和用心,迟早有一天他会给你一个惊喜。
3、生活细节体现孩子潜能,你关注过吗?
有研究表明,儿童潜能开发的黄金期从三岁开始。在这个时期,孩子很容易学会知识与技能,家长抓住此时期对孩子展开教育,会获得事半功倍的效果。那么在生活中,家长应该抓住哪些时机来发掘孩子的潜能呢?
1、懂事而敏感
大部分家长都把小孩子的这种特质当成了缺点,认为孩子太早熟。但其实孩子懂事而敏感,是从侧面反映了孩子具有某种天赋,而且还非常聪明。比如父母闹矛盾,他可以敏锐的捕捉到气氛的异常,还会自己动脑筋想办法去安慰家长。
2、丰富的创造力和想象力
比如看到电视里小白兔的形象,孩子们可能会用手指比成小白兔的耳朵来扮演小白兔,这说明孩子善于抓住事物的特征。有时一岁的宝宝看到高处的物品,会自己想办法去够到物品;两岁的宝宝看到家里的报纸,会拿起报纸扮演邮递员......这都说明孩子的想象力和创造力非常丰富。
3、惊人的记忆力与观察力
有时家长会意外地发现,孩子竟然会记得很久之前发生的事,也会记得很久之前见过的人,可以迅速发现爸爸妈妈外表的改变,比如妈妈换了新发型的时候。这时候家长往往会感到惊喜,没想到混沌未开的孩子竟然会有这种记忆力和观察力。
4、幽默感和开心果
早上起床时,妈妈不小心给宝宝把衣服穿反了,爸爸今天戴了一幅酷酷的太阳镜扮酷,这些都会让宝宝乐得合不拢嘴,这说明宝宝的幽默感极强,身边这些不协调的事物让她觉得非常有趣。
5、强烈的好奇心和探索欲
几乎所有孩子都有一颗强烈的好奇心,但是他们的注意力且极其容易受到干扰。任何一点外界的干扰,孩子刚才还在专注的事物都会立刻忘记。但总有一些很特别的孩子,他们对于自己想弄明白的事物十分执着,在没弄清楚之前会一直进行探索。比如对爸爸的吉非常好奇,但自己只被允许摸一摸、弹一下怎么能够?一定要摆出爸爸弹吉他的姿势,对吉他的每个细节都敲敲打打,不会的还要拉着爸爸的手,让爸爸教给他,没玩儿尽兴自己绝对不会放下。
这些小细节,有很多都能在我们的生活中体现。也正是这些小细节蕴藏着孩子的潜能哦,爸爸妈妈们要多多留心啦!
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4、怎样才能发掘孩子的潜能
如何发掘宝宝潜能
1.全面关注,勤于记录
每个孩子都是一个未知数,任何精密的仪器和专家都无法准确预测出孩子的特殊性,只有通过长期的细心观察才能了解孩子。所以,带孩子接触多领域,让孩子能从众多选择中得出自己的喜好和特长非常重要。有很多早教中心,比如金宝贝等,都会设置育乐课,适合所有年龄阶段的宝宝,这样的课程是由多种类型的游戏结合而成,看似在玩,但是也能帮助父母确定孩子究竟喜欢什么,擅长什么,专业的老师也能给予专业的意见。父母把这些蛛丝马迹记录下来,就能归纳出孩子的性格趋向或者说擅长的方面。和孩子交流,听听他的想法。针对一项活动,问问孩子:还想不想再去?喜欢不喜欢?最喜欢什么?为什么喜欢?讨厌什么?为什么讨厌?绝对不要低估一个学龄前儿童的感受。孩子对世界的认知是感性而诗性的,喜欢是天大的事情,不喜欢也是天大的事情。鼓励他从兴趣出发去学一样东西,并从中享受学习的乐趣。
2.培养孩子的潜能之前,先稳定孩子的潜能
宝宝的潜能具有不稳定性,很有可能随时会转移兴趣。而孩子的兴趣水平比较低,以外在的、短暂的有趣为主,所以在最初的教育过程中,家长要先稳定孩子的兴趣,想办法维护孩子的兴趣,以孩子感兴趣的方式来调动他的学习潜能。在这里我们举个列子,很多家长在发现孩子喜欢唱歌,爱音乐的时候会带孩子去专业的幼儿培训中心教他们从发音开始学起,要求孩子字正腔圆的唱歌,可是这种方法却往往导致孩子对学习音乐产生厌恶之情。但是你到最专业的国际性早教机构,你就会发现,老师从来不会刻意去教宝宝任何音乐技能,而是热衷于和孩子一起做音乐的游戏。孩子从中能体会到音乐的节奏和韵律,加深对音乐的喜爱。
3.正确认识和转化孩子的潜能
有时候,家长也会紊乱潜能和爱好的概念。在这两个概念中,爱好的范围很广,所含感性因素偏多,而潜能则是对一事物更高层次的素质了。比如孩子喜欢看动画片,这只能说明他爱好看电视,这不是潜能。孩子喜欢帮只能说明他爱好打打闹闹,这也算不上什么潜能。那这些爱好就没有用了吗?那也未必,你可以去转化孩子的这种潜能。比如我隔壁邻居的孩子喜欢看动画片,她的妈妈很无奈,觉得孩子的爱好非常不好。可是她带着孩子去金宝贝上课的时候,老师听说了妈妈的烦恼后带妈妈看到了孩子的另外一面。那位老师特地看了一集这个宝宝前一天看的《蜡笔小新》,然后就片中的情节提问,这样激发了宝宝的记忆潜能,然后她引导宝宝一起猜测下一集的内容,那还激发了宝宝的想象潜能。我的邻居现在学会宝宝看一次电视,就陪宝宝温习内容,浮想三日,这样既减少了宝宝看电视对眼睛的伤害,而所谓的不良爱好也成功的转化为正面潜能了。
也许你还不知道自己的孩子有多少潜能,但是你一定要肯定这一点:孩子的潜能是无限的。只要你为他创造适时的平台,那他的潜能一定能大放异彩。
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5、把握最近发展区,发掘孩子潜能
很多爸爸妈妈在面对孩子教育的问题上表示很纠结。拿学奥数来打个比方,如果上奥数班的话,怕他跟不上基础的学习和学业压力过大;如果不上的话,又担心自己的孩子输给了其他孩子。这就很纠结了,那面对这样的难题,究竟该怎么办才好呢?今天,小编给大家引进一个教育学的专业名词来帮助爸爸妈妈们解决这个问题。这个名词就是——最近发展区。
什么是最近发展区?
这一教育名词是由苏联的心理学家维果茨基提出来的,他认为教育教学中我们必须考虑到孩子的两种发展水平。一种是孩子目前的发展水平,而另一种则是在指导和教导之下或者是成人的帮助之下能够达到的发展水平,也可以是在受到他人的帮助和启发时能达到的水平。而孩子现有水平和可能达到水平之间的差距就是——最近发展区。
最近发展区的作用
最近发展区有两个作用。一个是他能够决定着孩子的发展水平、内容和速度等。比方说,你想让孩子学游泳,将来能够成为游泳运动员的话,你有两个选择。第一个是,如果孩子的水性很好,那说明依他现在的资质,将来有很大的发展空间,学习游泳也相对有优势,这个时候你就可以送孩子去学游泳。第二个是,孩子怕水,即使飘在水面上也不敢,那爸爸妈妈还是选择一个适合孩子的运动项目比较好。
由此可见,最近发展区对孩子的发展是至关重要的,如果父母不能够遵循最近发展区的规则培养孩子的话,很有可能是事倍功半的结果。
一个是最近发展区可以刺激和创造孩子的最近发展区。这个要怎么理解呢?简单理解就是说,它可以督促孩子变得更好,让他有更大的发展空间。
总而言之,如果爸爸妈妈和老师在教育孩子的时候能够考虑到孩子的最近发展区的话。不仅能够提高孩子现有的水平,还能为孩子提出更高的发展要求,相信这样的话,孩子会变得越来越优秀。最后提醒各位爸爸妈妈们,教育是一门大学问,想要教育好孩子,也少不了众多教育学专家的理论支持,爸爸妈妈可以多看一些有关教育类的大家著作。
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