环境对遗传因素的影响,遗传和环境对轻度弱智的影响
1、环境对遗传因素的影响
关于环境能否影响遗传的问题,这也是早已由医学家特别是生物遗传学家、生物化学家的科学研究所证实。环境中的不同类型的刺激如x线、紫外线
1、环境对遗传因素的影响
关于环境能否影响遗传的问题,这也是早已由医学家特别是生物遗传学家、生物化学家的科学研究所证实。环境中的不同类型的刺激如x线、紫外线、高温,都可以影响遗传的改变,药物进入体内通过改变体内内环境的成分、性质,也可以影响遗传。
遗传对人的智力影响是客观存在的,一般调查表明,父母智力高的,子女智力往往也比较高:父母智力平常,其子女智力一般;父母智力有缺陷,子女也可能有智力发育不全。但是,谁也不能否认环境对智力有影响。如,“狼孩”,自幼被狼掠走哺喂长大的婴儿,由于正处在智力发育阶段生活于狼群之中,他爬行、狂叫、咬人的特性业已形成,在他重新回到人群中也不能恢复人的本性了,说明狼群构成的环境改变了人性的遗传。
就智力而言,遗传仅仅是为其提供了上下限度,即智力发展的高低的可能性。对大多数人来说,胚胎发育时期孕妇营养状况、精神状态和对胎儿实施胎教等措施的有或无,以及出生后的喂养好坏、环境如家庭与社会的影响、个人学习和实践的状况,综合影响其智力的高低。遗传(特别是指智力上的遗传)的可塑性较大,而环境(包括母体内外的各种环境因素)就是塑造一个人的智力的力量。正是这种原因,人们能够见到这样的现象:一对智力水平一般的劳动者夫妇,养育了一位科学家或艺术家,而一对智力水平较高的教授夫妇,却养育了一个智力极一般的劳动者。
综上所述,使我们深刻认识到,胎教是优生工作中打基础的工作。通过胎教,使胎儿大脑发育更好一些,为出生时塑造一个较好的先天的有智力开发前途的孩子。然而仅做这些还远远不够。出生后的合理喂养和充分的营养供给,以及出生后的教育训练,都是保证充分开发先天智力基础的必要条件,是使胎教婴儿继续教育成才的必经之路。否则,就像一个音乐世家的子弟被放到一个没有音乐的环境中,他永远成不了音乐家一样。历史上也有先天的条件好,后天“不用而废”了的早慧儿。如控制论的先驱维纳曾在自传中写道:与他一起被称为“神童”的三四个人,后来都因为不爱学习、不求上进而变得毫无作为。
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2、遗传和环境对轻度弱智的影响
围绕遗传和环境的影响所进行的更加周密,复杂的研究始于70年代中期。现在,遗传学领域的大部分权威人士认为,作为智力的决定要素,遗传因素和环境因素至少没有孰轻孰重之分。
桑德拉·斯卡尔所持的理论观点鲜明地体现了遗传对智力的影响,最近被强调到何种程度。她认为,人与人之间的环境差别正是由遗传差别造成的。
人与人的差别可以来自遗传和环境两个方面,但是,把差别的形成归纳为从遗传类型(人的遗传构成)发展到环境影响的过程可能比较合理……我们认为,遗传类型是推动人发展的力量,因为正是借助于遗传类型,人才得以确定自己要体验哪一种环境。换言之,正是遗传类型决定了一个人对环境机会作出的反应。
斯卡尔还认为,一个人的遗传构成能够以多种方式决定这个人会怎样受环境的影响。其中之一涉及孩子对所处环境中经过选择的各个方面所给予的注意:
人们总是选择他们认为合适并具有刺激性的环境。我们每个人都可以从周围的环境中挑选出某些方面,要么对之作出反应,要么对之进行探讨,要么置之不顾。我们做出的选择,无不同我们自身遗传构成造成的动机、个性和智力等等有关。
斯卡尔断言,一个人的遗传因素在多数情况下决定环境对其智力发育的影响方式。即便如此,她还是承认环境具有很强的潜在作用:
对遗传类型起消极作用的环境将对儿童的平均发育水平产生巨大影响。事实、正明,强化性日托环境可以促进家庭条件较差的儿童的智力发育。而刺激较少的日托环境可能会阻碍儿童的智力发育和社会技能发展,即使他们来自条件比较优越的家庭。
罗和普洛明(rowe、plomin)1981年提出有必要考虑所谓:家庭内差别",引起了人们的注意,使问题进一步复杂了。传统观点认为,由特定家庭产生的环境影响在各家庭成员身上是平均分布的。然而罗和普洛明指出,环境对同一家庭内几个孩子的智力发育的影响程度可以各有不同。他们断言,25%的智商差别产生于家庭内经验差别。
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3、性欲的强弱受遗传因素的影响 环境因素也会影响性生活
性欲是人之大欲,但每个人性欲的强弱程度都不同。美、英医学专家通过长期调查、研究,认为下列十种因素对人的性欲影响最大。
1、遗传因素
性欲的强弱可能是受遗传因素的影响。
2、荷尔蒙水平
雄性荷尔蒙对性欲的影响最大,如果体内雄性荷尔蒙偏低,不管男女,性欲均会减退。
3、感觉上的刺激
借助于视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉,可以唤起男女神经的兴奋,从而唤起性欲。
4、以往的性经验和社会经验
过去有愉快的性经验和社会经验的人,较易唤起性欲;反之,便较难唤起性欲。
5、性生活后复原的时间
很多人在性生活高潮后,需要一段时间才能再唤起另一次的性欲,而这段时间的长短也因人而异。
6、环境因素
如环境的气氛、温度、季节、饮食多少,有无服用药物等。
7、文化影响
伦理、法律等对人的约束力。
女人性欲强弱四种等级:a级主动要求。需索无度。b级静如处子。动如惊鸿。c级浅尝即止。可有可无……
8、精神状态
如忧虑、恐惧、愤怒、挫折、疼痛、不舒服及困惑等。
9、年龄因素
一般而言,男性在18—25岁时,性欲最高涨,而女性则在35—40岁性欲最高涨。但随着年龄增加,雄性荷尔蒙的减少,皮肤反应迟钝,性器官血液循环较差及生活压力都使人的性欲减退。
10、健康情况
只有健康的身体才能维持正常的性欲。如患有疾病(如内分泌疾病、生殖器官的疾病及其它消耗性疾病),都足以令性欲大受影响。
向你澄清:润滑剂不能提高她性欲
总之,保持身心健康、平衡、愉快,是唤起性欲的基本条件。
4、遗传与环境哪个对孩子影响更大
关于遗传与环境的问题人们已经探究了许多年。一个人的发展,究竟有多少受遗传决定,有多少受环境影响?尽管我们都相信这两种力量是相互作用产生影响的。但弄清楚,每种因素影响的程度仍是有价值的,因为这将影响人们对待孩子的方式。比如,当家长知道智力在一定程度上受环境影响,就会注意给孩子提供有助学习的环境。当家长知道孩子活跃好动是遗传的,就容易接纳孩子的特点,可以调节对孩子的期望和要求,有针对性的指导孩子的行为。
1.成熟
分解遗传和环境的影响是困难的,其中一个主要原因是因为人在一生当中是不断变化的。有些变化似乎是由环境促成,另一些则是由基因所设定的。比如,爬、走、跑是在特定年龄阶段按固定顺序发展的。这就是心理学中所谓的:成熟",即随着年龄增长,按生物遗传决定的顺序而出现生理变化和特定行为。这样的生理变化或行为发展不是习得的或来源于生活经验,而是天生的。受:成熟"机制所控制的行为,一般在人的机体发育完备后自然产生,不会提早,也很少推迟。
然而,环境因素会影响遗传的发育时间表。如果长期得不到适当的刺激,孩子的行为发育会推迟。在20世纪60年代一项对伊朗孤儿院孩子的调查显示,长期得不到关注和身体锻炼的婴儿,学会坐和走路的年龄比一般儿童晚很多。尽管这样,他们最终还是完成了这些行为的:成熟"。可见,自然的力量是强大的。相反,如果在孩子某个行为:成熟"的阶段,家长能及时地提供恰到好处的刺激,孩子的行为发育会更快更好。比如,当孩子的神经系统和肌肉发育到一定程度,孩子开始哑哑学语。当孩子发出第一个音以后,家长积极作出回应,并开始经常跟孩子交谈,孩子的语言发育就会比得不到父母及时应答的孩子快一些。当然,孩子的行为发展是以其生理发育为基础的,如果人为地使行为发育过于提前,不仅是毫无意义的,而且是有害的。
遗传与环境的合力除了影响成熟的时间、速率与方式,还影响孩子的很多品质。
2.生理特征
孩子的相貌、身高、发胖的可能性都是遗传的结果。寿命在很大程度上也是由遗传决定的。但这些特定的趋势可能在一定的限度内受到环境因素的影响,因而表现出差异。比如,父母严重近视的孩子患近视的可能性就大,但如果严格注意用眼卫生和视力的保护,就有可能不近视。只是他们比没有近视遗传倾向的孩子要付出更多的努力才能保持良好视力。再比如,长寿世家的人大多活得长久,但如果某个人饮食状况和医疗保健条件很差,就很难长寿。
3.智力
研究者对遗传与智力的关系做了广泛的研究,发现不同文化背景、民族或种族的人智商的差异不是遗传造成的。也就是说,没有一个群体天生比别人更聪明或更愚笨。但在同一群体之中,存在着个体之间的差异。
遗传对智力的影响的证据发现在对领养儿童和孪生子的研究中,被领养的孩子尽管从出生的第一天就离开了亲生父母,但多年以后的智商测试显示孩子的智力水平与其亲生母亲的最为相近。而且有趣的是,年纪小的孩子智力测试分数与领养家庭的兄弟姐妹的更相近,但随着年龄的增长,智力则与领养家庭的成员越来越不相关,反而更接近亲生父母的智力水平。一项对500名双胞胎的跟踪调查表明,同卵双胞胎的孩子从婴儿期到青少年阶段,智力水平越来越相近;而异卵双胞胎则越来越不相像。可见,遗传对智力的影响是强大的。但不是全能的。
儿童心理学家维恩伯格(weinberg)在研究中发现,大约50%的智力差异是受遗传的影响,而另一半则与个人的经历有关。这个结论对帮助智力较低的儿童有着深远的影响,因为这意味着可以用各种方法帮助这些孩子在学习上和社会交往方面取得进步。一些实验证明,环境的差异造成的智商分数差异可达到20~25分。
4.性格
人的性格很复杂,很难说清其形成过程是因遗传决定,还是受环境影响。但心理学家们发现,性格的很多方面很大程度上是遗传的。从1956年开始,美国的两个心理学家和一位儿科医生对133名孩子进行了从婴儿到成人的跟踪研究,得出结论:气质(temperament),即一个人对待他人和环境的基本风格,是与生俱来的。许多其他研究也发现,与遗传因素最密切相关的性格特点有:活动水平、交往能力和羞怯、神经质的情绪反应等。也就是说,孩子好动、害羞或经常性歇斯底里等都主要受遗传影响。当然,环境的作用仍不可小觑。一个生性羞怯的孩子,能够在家长的耐心帮助下,渐渐对陌生的人和场景不感到害怕,并逐渐变得外向、勇敢、自然大方。
5.缺陷与疾病
许多生理缺陷和疾病是遗传的,比如唐氏综合症、精神分裂症、自闭症、抑郁症、酗酒等都与遗传有关。虽然生物技术的迅猛发展使我们对治愈遗传性疾病越来越充满希望,但很多问题至今还无法解决。因此,预防疾病的遗传,努力做到优生优育是打算做父母的人应该注意的。
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5、环境因素对胎儿发育及遗传的影响
地球上的一切生物,没有一个是可以脱离环境在真空里生长的,胎儿从一个卵子受精后成为受精卵而开始了生命的起点,从此就生长在母体子宫内。在这个环境里,胎儿居住的子宫腔是个恒温的环境,光线很暗但有时又会受母体外光照的影响而变亮一些。在这个环境里有来自母亲腹腔内肠子蠕动产生的肠鸣音、腹主动脉内血液流动的声音、脐带动脉的血流声、母亲身体或四肢活动的震动声等,也有来自外界的说话声、音乐声或噪声等。总之,胎儿是生长在母体的内环境之中,又不时地接受母体外的外环境的各种刺激。
环境对胎儿有无影响以及环境和遗传之间有无关系,目前仍是国内外一些医学家共同关心和研究的问题。
首先,人们已经十分清楚有关母体内环境对胎儿所产生的影响,如由于母亲患糖尿病使胎儿受影响而体重过高,最大的出生体重可高达7千克,这种巨大胎儿易发生呼吸困难,而且母亲患有糖尿病,胎儿受其内环境的影响而发生先天性心脏病或无脑儿的发病率高达2.9%o还有由于母亲甲状腺功能低下,胎儿受其内环境的影响容易产生骨和牙齿的畸形、隐睾、伸舌状痴呆、甲状腺肿大等。其他如母亲患有心肺功能不全、严重贫血(尤其大细胞性贫血)、高血压病、妊娠中毒症时,胎儿会出现畸形或死于子宫内。
关于外环境对胎儿的影响,目前也有较多的研究和调查已经很明确地发现有以下几种影响因素:外环境中放射线的影响、职业和嗜好的影响,环境污染和烟尘中噪声的影响。
在受孕18-20天接受x射线后,受精卵会因死亡而排出。在受孕20-50天接受放射线100一200拉得后,会引起胎儿的中枢神经、眼、骨等严重畸形,量再大则可引起胚胎死亡。因此,怀孕早期应当严禁x线照射腹部,其他如怀孕的头3个月也应当禁止做超声波检查,因为在怀孕早期也易受其影响而引起胎儿畸形。怀孕4~5个月以后再按受超声波检查,对胎儿不易产生不良影响。
关于职业和嗜好对胎儿的影响,也有一些研究报告。如孕妇是医院的麻醉师或手术室护士,由于工作性质的关系,孕期因经常接触麻醉药而会引起腹内的胎儿畸形或流产。有吸烟嗜好的孕妇由于尼古丁的毒性刺激,以致胎儿身高、体重发育不良。由于尼古丁使胎盘血管收缩,而胎儿在子宫内是通过胎盘从母亲的血液中获得氧气和营养素的,如此就必然导致对胎儿的供氧量减少。烟中的一氧化碳吸入孕妇肺泡内,进入肺泡壁毛细血管而入母血中,这时母血中的一氧化碳浓度升高,而母血的含氧量降低,于是造成胎儿发育迟缓、体重减轻,再加上其他有害成分的毒害,就会引起胎儿畸形、流产、早产或胎儿死亡。
关于烟酒对胎儿的影响。据调查资料证实,因为孕妇吸烟,新生儿体重比不吸烟孕妇的新生儿平均轻l50~200克;又如,出生体重低于2500克的新生儿,在不吸烟产妇所生婴儿中只占4.7%,在吸烟孕妇的新生儿中占7.7%-12%,吸烟容易引起早产和流产,比不吸烟者高2-3倍。吸烟能引起胎儿畸形,主要是先天性心脏病,为不吸烟者的2倍,而且常常是较严重的心脏畸形。
吸烟对胎儿影响甚大,为使胎儿正常生长和发育,孕妇应严禁吸烟,丈夫也应当避开孕妇到其他地方去吸。无论主动或被动,孕妇都应严防受到吸烟的毒害,唯有如此,才能使胎儿处在一个正常的生长环境中,进一步接受胎教的刺激。
除了吸烟之外,喝酒的嗜好也会影响胎儿的发育。孕妇喝酒过多,会使胎儿发生“胎儿酒精中毒综合征”o在1968年有人对69名慢性酒精中毒的孕妇做了调查,发现有相当比例的孩子发育迟缓及精神运动障碍,并且有多发性的畸形。
法国图克曼、迪普来两位教授在法国科学院发表的研究报告中指出,孕妇酗酒是胎儿先天畸形和先天愚型及脊髓膜膨出,以致引起智力缺陷的原因之一o酗酒妇女所生婴儿畸形的危险性比不饮酒的妇女高2倍。胎儿酒精中毒综合征引起的胎儿生长发育上的缺陷有:胎儿出生体垂低、中枢神经系统发育障碍,小头畸形、面部的前额突起、眼裂小、斜视、鼻底部深、鼻梁短、鼻孔朝天、上口唇向里收缩、扇风耳等,另外还有心脏及四肢畸形。
酒精的毒害作用和饮酒的时间、酒量有关。一般来说,妊娠早期喝酒越多,其出现畸形也就越加明显。但是,这并不意味着怀孕期有所谓的安全期,也不意味着有“安全量”o为了胎儿免遭酒精毒害,孕妇应该一滴酒也不要喝。
环境污染中的影响,目前国内外的研究~致认为,噪声对胎儿的影响最大,北京天坛医院的实验研究发现,噪声刺激胎儿会使胎儿的大脑受损,主要表现在大脑皮质听觉中枢部位(利用电子显微镜透射观察了横面的超薄切片)的神经细胞线粒体肿胀,一些线粒嵴断裂,内质网明显扩张形成较大空泡。以上是噪声刺激引起大脑的器质性的病变,而噪声引起人体神经系统功能紊乱的研究,也有许多具体的结果出现。例如,国内外研究发现,噪声刺激引起听力障碍者的血压,比听力正常者的血压为高,因而认为噪声有慢性升压的作用o又如,有人实验研究发现:对耳朵发出噪声作刺激,能促使有高血压倾向的人血压升高,同时,发现血浆肾上腺素和去甲基肾上腺素均增高,尿中的儿茶酚胺排出也比正常人高。更多的研究发现,噪声导致内耳毛细胞和神经细胞的退行性病变,使听力不断下降直到耳聋。
过去人们受技术设备条件所限,无法直接观测环境噪声能否传入体内,特别是传入子宫腔内刺激胎儿。因此,噪声被认为是通过刺激孕妇本人,引起孕妇神经系统和内脏功能紊乱.再通过孕妇神经一体液系统去影响胎儿,因而在噪声防护上采取给孕妇带耳塞等措施,却忽视对胎儿本身的防护。
近几年来,日本已利用录音器放入子宫内的方法,证实外面声波可入子宫腔。
北京医科大学附属人民医院、中科院声学所及北大医院,也都利用子宫内放录音器的方法,证实了外面声波可透入子宫内。这就使人们认识到,孕妇避开噪声环境,不仅是保护孕妇本身,更是保护胎儿免受其害的根本之道。
为了胎教的正常进行,以期达到有利于胎儿大脑发育的目的,应当格外重视环境噪声问题,并坚决防止或完全避免。
最后要再一次重申的是,环境噪声对胎儿的影响,不仅只有机器噪声或马路车辆噪声而已,其他如比较吵闹的流行音乐、流行歌曲也应格外注意。因为北京人民医院和北大医院在做过多次胎儿实验之后,证实吵闹的音乐或歌曲所能引起的胎动增加、胎心率增快,和机器噪声所引起的程度几乎相同。奉劝喜爱迪斯科或摇滚乐的孕妇为了胎儿的安全和听力,还是克制一段时期不要再听这些音乐为妙。
关于环境能否影响遗传的问题,这也是早已由医学家特别是生物遗传学家、生物化学家们的科学研究所证实了的问题。环境中不同类型的刺激,如射线、紫外线及高温,都会影响到遗传的改变,而药物进入体内通过改变体内环境的成分、性质,也可以影响遗传。
遗传对人的智力影响是客观存在的,一般调查显示,父母智力高的,其子女智力往往也比较高;父母智力平常,则子女智力亦较普通:父母智力有缺陷者,子女也可能智力发育不全。但是,谁也不能否认环境对智力的影响。如“狼孩”这个自幼被狼掠走哺喂长大的婴儿,由于在智力发育阶段生活于狼群之中,他爬行、狂叫、咬人的特性业已形成,当他重新回到人群中也不能恢复人的本性,这就说明狼群构成的环境,已改变了人性的遗传。
就智力而言,,遗侍仅提供了上下限度,即智力发展高低的可能性,对大多数人来说,胚胎发育时期孕妇的营养状况、精神状态和胎儿实行胎教等措施的有或无,以及出生后的养育好坏、环境(如家庭与社会)的影响、个人学习和实践的状况,综合起来影响其智力的高低,遗传(特别是指智力上的遗传)是可塑性较大的问题,而环境(包括母体内外的各种环境因素)就是塑造一个人智力的重要力量。正是这种原因,我们常见到这样的现象:一对智能普通的农民夫妇,生育了一位科学家或艺术家,或一对智能较高的教授夫妇,却生育一个智力只是一般的普通劳动者。
综上所述,我们深刻认识到,胎教是优生工作中打基础的工作,通过胎教,使胎儿大脑发育更好,并塑造一个在出生时即具备较高智能潜力的孩子。然而光是这些还不够,出生后的合理教养和充分的营养供给,以及出生后的教育训练,是充分开发先天智力基础的必要条件,也是使胎儿及婴儿得以继续教育成材的必经之路。否则,就如一个音乐世家的子弟,被放到一个没有音乐的环境中,他是永远也成不了音乐家的,历史上也有先天条件好,但后天却“不用而废”的早慧儿,如控制论的先驱维纳曾在自传中写道:与他一起被称为“神童”的另外3~4个人,后来都因为不爱学习、不求上进以致毫无作为。
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