宝宝的脑部神经尚未发育健全，选择能力和控制能力较差，玩具过多刺激大脑，形成的各种兴奋灶之间互相影响、干扰和制约，反而阻碍神经系统的发育。

玩具太多 不利于宝宝神经系统的发育

很多年轻的父母认为，给予宝宝越多刺激，大脑就会越发达。所以，爸爸妈妈们都愿意给宝宝买各式各样的玩具，恨不得宝宝一玩玩具就瞬间变聪明。其实玩具太多不利于宝宝神经系统的发育。

适宜适量选玩具

1.适合宝宝

买玩具之前要了解宝宝最近的兴趣点是什么，他的需求是什么，参与到宝宝的游戏中，你就会得到答案。也不要以你的期望和兴趣来替宝宝选择，更不要有任何功利性。

2.添加玩具不要太频繁

宝宝对一种玩具的感知和探索是专注的、持续的、有所创新的，如果玩具添加过于频繁，会对宝宝的探究形成干扰，兴趣不断转移时无法得到深刻体验。

当你发现宝宝对一个玩具的兴趣很强烈时，就不要急于添加同类新玩具，而是充分把这个玩具玩好。等宝宝的兴趣开始减弱时，依然不要急于添加其他新玩具，要再观察是否还可以继续深入地玩。

3.玩具放置有层次

玩具放置要分层，为宝宝提供一个有序的玩具环境，利于宝宝秩序感的形成，也利于他选择、取放的自主能力和好习惯的养成。

已经被淘汰的玩具，要挑拣出来处理掉；常玩的玩具，按照宝宝的兴趣程度放在最方便他取放的位置，并分门别类放在固定的位置，如分为过家家类、搭建类、涂鸦类、打击乐器类等。

玩透玩具才有益

孩子年龄越小，心智发展越不成熟，感知经验积累也不丰富，需要大人陪同玩。多观察、多鼓励宝宝，适当的时候给他提供点帮助，不要把玩具送给宝宝就不闻不问。

同时，耐心地陪着宝宝一起寻求玩具的奥秘，而不是心急地要求宝宝很快就达到某种水平。切记，包办代替或者嘲笑指责都会给宝宝带来压力，降低对玩具的兴趣。

每一个玩具都有各种不同的玩法，玩透、玩转一个玩具，宝宝才能真正获益。当你以平和童真的心态参与到亲子游戏中，你就会理解宝宝的心，会根据宝宝玩耍的状态和需要，最大限度地发现和利用好玩具的功能，真正促进宝宝的发展。

对于准备怀孕和已经怀孕的孕妇而言，我们有必要了解一些胎儿神经系统发育的规律，以便早期对胎儿进行适应性的培养。

胎儿期神经系统发育得很早。孕妇怀孕的前3个月是神经系统雏形分化建立的关键时期；怀孕5个月左右胎儿大脑在组织形态上开始迅速发育；到孕7个月时，脑细胞分裂达到第一个高峰。从孕7个月至分娩，胎儿脑细胞的数量、体积以及脑皮质沟回的形成十分显著而迅速。

在每个阶段，都可以用特定的方式去刺激胎儿大脑的生长发育。如怀孕3-6个月时是脑细胞迅速增殖的第一阶段，称为“脑迅速增长期”，这时脑细胞体积开始增大，神经纤维增长，使脑的重量比孕早期增加。这时胎儿在母体内开始胎动，准妈妈可以适当地抚摸腹部，与胎儿多说话，听一些轻松欢快的音乐，增进母子亲情。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  大脑是人的中枢所在地，神经系统发育是否正常，测量头围就能进行准确的判断。新生儿头围平均约34厘米。头围出生后1岁内增长较快，出生后6个月时44厘米，岁时46厘米，2岁时48厘米，5岁时50厘米，15岁时接近成人头围，达54~58厘米。如果大于或小于正常均值两个标准差时，应考虑大脑发育可能有异常。头围过小提示大脑发育不全，如克汀病、小头畸形等；头围过大则可能有脑积水、佝偻病；有些智力低下的儿童，如痴呆病患者的头围也异于常人。

  神经细胞的发育应有丰富的营养物质作基础。我们应重视妊娠期至出生后6个月这～阶段的营养供给，因为这一时期是脑细胞分裂最旺盛的时期，如果早期营养不良，将会大量降低脑细胞的生成数量，造成儿童智力低下，这种损失是后天无法弥补的。

  神经系统的健康发育还应注意要有合理的生活作息制度和进行适当的锻炼。年龄越小，大脑皮质越易兴奋，也越易疲劳。合理安排生活节奏，保证休息和睡眠非常重要。因为，睡眠时神经系统几乎都进入抑制状态，神经细胞得以充分恢复并储备能量，为醒来后的学习和工作做好准备，所以儿童要学会科学用脑，有劳有逸，提高大脑的工作效率。

  儿童每天应保证有9~10个小时的睡眠，才能满足生长发育和学习的生理需要。反之，就会造成记忆力减退、注意力不集中、学习成绩下降，严重的还会引起神经衰弱。另外，经常进行体育锻炼和适度的劳动，可以促进循环功能和新陈代谢，增加脑部血液循环，提高神经反射的灵活性。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

神经系统的发育直接影响着婴儿的智力水平，因此，了解这方面的知识非常必要。那么，神经系统的发育过程是如何进行的呢？

在婴儿出生时，控制心跳、反射和呼吸的基本结构已在脑中形成。然而在大脑皮质的绝大部分区域，神经元彼此之间才刚刚开始发生联系，并逐渐完成大脑所需的1000万亿个突触，而这一切还要取决于婴儿所处的环境与他的感觉经历。

婴儿通过反复感受声音、图像、质料、表情、语言和因果推理，使神经元不断受到强化，最终形成永久的联结。为了维持众多的联结，儿童的大脑必须消耗更多的能量，这时，丰富的营养对于维持大脑的发育非常必要。

神经联结形成突触。神经细胞上有一些看似树枝的树突，树突的末端还有一个类似钮扣的轴突。一个神经细胞的轴突和另一个神经细胞树突上的轴突相联结，就形成了典型的突触。不过，这种联结也可以在两个神经细胞的树突之间或轴突与树突之间形成。

神经联结能传递，并且这种传递不是任意的。不同神经细胞的树突和轴突以一定的化学物质为中介彼此吸引，形成特定的联结，并将重要信息传输到大脑。否则的话，当你在踢足球时，本应抬右脚，常常却会鬼使神差地伸出了左脚。经科学测量，发现每个细胞具有1.5万到20万不等的突触。数量之惊人，令人难以想象。

在大脑里存在着1000万亿个突触，如此多的神经联结看上去似乎太多了。实际上，神经细胞彼此之间也在相互竞争。一方面是为了争夺地盘，占据接触空间；另一方面为了从传入的电信号中获得足够的刺激，以便形成永久的联结。如果一个神经细胞没有成功地占到一块好“地盘”，它就会死掉。在婴儿出生前，大脑皮层神经细胞的死亡率为50%；直至婴儿21个月时，突触的死亡率仍达到40%。出生后，外界环境和经历使得突触适当减少，从而使儿童能够适应他自己的环境。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  人体的神经系统分中枢神经和周围神经两大部分。

  中枢神经包括脑和脊髓。周围神经包括脑神经、脊神经和自主神经等。它们调节着身体备器官组织的生理活动，主导着人体的生命活动。

  大脑皮质是高级神经中枢的所在地，是人体各种活动的指挥总司令部。脊髓在脊椎管内，呈圆柱形，自上而下发出31对脊神经，分布到躯体和内脏器官，传导它们与大脑之间的信息。自主神经有交感神经、副交感神经两种，分布于心脏、血管、内分泌腺、内脏等器官上，其功能是在中枢神经的控制下调节着人体各种生理活动，如新陈代谢、呼吸、循环、血压、分泌、排泄、生殖等。

  神经系统的发育要经历一个非常复杂的过程。

  新生儿的大脑实质只有350克重，占成年脑重的1/4；1岁时脑重达到950克左右，是出生时的2.5倍。随着脑组织的发育，神经细胞的数量和长度也在不断增加，这就为小儿提供了物质基础。但由于幼儿发育不完善，神经细胞的兴奋和抑制过程很容易扩散并泛化，所以幼儿都比较易激动、易疲倦，精神也不集中、不稳定。3~5岁时，幼儿的大脑细胞的数量不再增加，但细胞却在继续增大和分化，分支也不断加长加深，使各神经细胞之间的联系更加广泛，所以儿童对外界刺激反应迅速、灵活、准确。5—6岁时大脑里各种与学习、记忆有关的物质代谢非常活跃，是人一生中智力进展的重要阶段，也是智力开发的最佳时期。7~8岁时脑重已增加至1400克左右，接近成人的脑重量。此时，儿童大脑的抑制能力大大加强，对自己的欲望和情感已能进行自我克制，他们不仅能利用语言而且能利用文字来表达自己的意识。但这种能力还不太完善．还仅仅是直观的、形象的，他们此时模仿的能力强，而抽象的、概括的、思维的能力差09岁以后儿童少年的脑重量没有大的变化，但脑的内部结构和功能变得更复杂，为儿童的推理、想象、综合、归纳等思维活动打下了物质基础，也使他们的注意力、记忆力更加集中。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！