五音不全的父母，其儿女也多数五音不全，这似乎是遗传的缘故，其实不然，关键是母亲没有艺术修养，她对儿女的教育也就不得要领，于是才导致儿女五音不全，这是后天的因素。

  假如一个没有音乐修养的母亲，从早到晚都以她那无节奏的腔调为宝宝唱摇篮曲，天天如此，久而久之，孩子全盘接受的就是这样的音乐知识，唱出来的歌，也就肯定是五音不全的了。

  其实，即使是贝多芬、莫扎特这样音乐巨子，如果自幼就由这样的母亲抚养，他们成人后也肯定是一个五音不全的普通人而已，就算他的血统多么高贵，只要有这样一个母亲，就有可能埋没一个天才。

  幼儿教育家吉夫周郎先生，曾收养了一名六岁的男孩，开始这位男孩可谓五音不全，几乎是音乐盲，但在吉夫先生的努力下，终于矫正过来，有了很好的乐感。

  这位男孩的母亲就是一位五音不全的人，而她曾教过男孩好几首歌。男孩一唱这几首歌，简直是令人捧腹，吉夫先生认真地调查了男孩的母亲所教的全部歌曲，再用正确的、优美的音调重复这些歌曲给孩子听。开始很难奏效，但在耐心地重复上百遍、上千遍后，孩子原来接受的错误唱法终于被正确的唱法所更替，彻底地改变了原来五音不全的毛病，唱出动听的歌来。

  经过吉夫先生的艰苦努力，如今这名男孩不但改变了过去的毛病，还学会了演奏普拉姆斯和贝多芬的作品，甚至曾在加拿大举行了个人演奏会，成为一名出色的音乐家。

  孩子的乐感、艺术能力，都是后天为主获得的，是母亲日常生活中一个个行动对婴儿影响的结果，甚至于性格、智慧等，也不外如此。因此，母亲的艺术修养如何，文化水平高低，对培养下一代的质量影响尤其重大，奉劝年轻的父母们和将要成为父母的年青人，多读点书、多听点音乐、多看点美的图画和其他艺术作品，一句话，要提高母亲的艺术修养。所谓:将门虎子"，其实也是说，聪明的父母能正确的培养孩子的道理。

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第三：要学会善意通达。 这里所说的善意不外乎指女人的温柔。但在这里把温柔改为善意更好。男人当然喜欢女人的温柔，因为女人的温柔能给男人的心灵取暖。然而，温柔有时候似乎又是一种没有原则的爱。一个女人对一个不值得托付温柔的男人付出爱，从某种程度上说是成全了男人的罪恶。爱应该是有所节制的，而且应该是向善的。因此，好女人对男人只要心怀善意就行了。女人爱得泛滥，男人就不太懂得珍惜。在这个年代，男人不再习惯固定在一个小小的居室之中，这样女人更应该学会调适自己，不要一味地为情所困，以至让感情取代了生活的全部。聪明乐观的女人往往能尝试着让自己的心灵变得通达起来，让爱在一种平淡中走向坚固和永恒。有些时候感情这事儿你放开来看，其实恰恰就是一种最好的把握。

第四：做事有主见。不做笼中的金丝雀也不做讲究成功感的女强人，没有一个男人会喜欢能力超强的女人，女人就应该象女人的样子，温柔，妩媚，且不粗俗。我坚信以家庭为第一中心孝顺父母的女人是好女人，但是在家庭生活中，不要依附与男人的思维，男人说什么就做什么，三从四德是以往女性的象征，而在当今现在这个事事讲究独立，讲究民主，讲究自由，讲究维护权益的社会里，我们是现代女性，要有着新一代女性的独特思维模式，大胆的去实现自己的理想，去发表自己对某事某物某景某态的评论，不要顾及该不该说该不该做，女人是要矜持，但是在言论思维来说男女是平等的。

女人不要以为结了婚就可以待在家一心照顾丈夫照顾孩子才是最重要的，大错特错！！！不要脱离社会文化，结婚的女人照样应该外出多学习多看看更要多了解时世，那样才能做个富有内涵素质又不忽略家庭生活的快乐女人，女人一旦没有了主见，也就给了丈夫一个外遇的理由，男人是不会整天对着一个素然无味且不懂风情又逆来顺受的老婆的，只有不断完善自己才能有资本有能力去经营一份属于自己的完美家庭高尚的家庭生活。

日本研究机构日前公布一项调查表明：中国母亲比日韩两国的母亲更重视孩子修养。

据日本《中文导报》报道，日本benesse教育研究开发中心日前公布对东亚5大城市的母亲所展开的“幼儿生活问卷调查”的结果。中国母亲著重幼儿艺术修养的培养，日本妈妈注重幼儿身体素质的培养，韩国母亲则著重幼儿的智力开发。

在幼儿的教育培养方面，中国北京、上海、台北三城市的母亲都将送幼儿去学绘画放在首位，学英语放在第二位，学音乐放在第三位；日本东京等母亲们将送幼儿去游泳放在首位，第二位是学英语，第三位也是学音乐；韩国首尔的母亲们则将送幼儿去学数学、韩国语放在首位，学绘画放在第二位，第三位是学英语。

在希望孩子获得何种程度学历的问题中，北京母亲回答最多的是“研究生”，高达71.5%；台北、上海母亲回答最多的也是“研究生”，分别达61.6%和56.3%；东京和首尔回答最多的是“大学毕业”，分别有66.2%和50.0%。

对育儿意识的调查结果显示，“想迁怒于孩子”和“因孩子吵闹而心烦意乱”的母亲在北京、上海分别占到了10%左右及36%左右，这一比率比其他3个城市低26至55个百分点，显示出北京、上海母亲们生活节奏悠闲，育儿状态良好。

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女人如何提高修养？本文将告诉你如何提高女人修养的方法。

第一：要学会充满自信。男人欣赏乐观自信的女人，这个世界上自强自立的女人多了，男人背负的精神压力就比较小，背负的整个家庭的责任感却是极大的；而且，一个男人能与一个不仅只满足衣食无忧，每天充满乐观向上的态度生活，饱满的精神状态，不仅能给丈夫带来精神和感官上的享受，在一定程度上更能激发丈夫的上进心，因为当男人看到自己的女人这么自信的生活，他也会有一种奋发向上的精神去面对自己的事业面对生活，这样生活永远不会陈旧，人生不会走向退化。

有些女人从一开始就把自己摆到一个乞求感情的地位上，悲剧的根源往往就在这里：你对自己都不自信，别人怎么会看重你？男人往往就是这样：你过于看重他，也就是昭示他可以轻而易举地主宰你的感情和幸福了！在这一点上你首先就输了。因此，感情是最在乎尊重和平等的……不用说，有见地和胸怀的女人，男人自然会感到她的可爱了。因为男人爱上一个女人的同时，并不希望在爱的约束下丧失自己的一方世界，男人在乎爱情的默契、宽容和理解。因为这种爱不至阻止男人身心释放地闯荡人生――毕竟，在男人的眼里爱情并不能代表人生的全部。

第二：要学会高贵。女人的高贵并非指的是一定要出身豪门或者本身所处的地位身份如何显赫，这里的高贵是指心态上的高贵。男人最反感放荡轻浮、心态猥琐的女人。生活中男人可以是女人的护花使者，但女人本身要给男人提供一种信心――这种信心就是让男人放心，而且乐意为你托付爱。气质高贵而有十足女人味的女人走到哪里都会让人羡慕，让人惊叹。让人怜惜宠爱。同时也会是一道靓丽的风景线，与身俱来的素质修养也能给人一种说服力。这种女人往往会给男人生活信心和勇气，因为她们生命里潜存着一种净化男人心灵、激励男人斗志的人性魅力。现代女性要做到不媚俗、不盲从、不虚华，自然少不了要有这种让男人倍加欣赏的高贵气质。

俄罗斯人的家教观

因为在俄罗斯做生意，我接触了很多俄罗斯人。可以说，他们的家庭教育观念和养育孩子过程中的好多具体做法让我感慨良多。

给孩子强健的体魄

在俄罗斯，人们习惯于让孩子多接触大自然，目的只有一个——让孩子经受风霜雨雪，锻炼出强健的体魄。也难怪，俄罗斯的冬天风雪交加，如果没有一定的耐寒能力，那可就遭罪了。但是我发现，俄罗斯人对孩子一点不娇宠。即使是大雪天，身穿皮大衣、头戴皮帽子的俄罗斯妇女，照样把他们的孩子带出来散步——甚至是只有几个月大的宝宝。他们觉得寒冷不可怕，关键是要让孩子从小适应严寒的考验，拥有健康的身体。

到了夏天，家长会在假日带领孩子去海滩，享受蓝天、阳光、海水。在俄罗斯，一个少年不会滑雪也不会游泳，这是很少见的。因为在这里，运动健身的观念早已深入人心。

培养孩子的独立意识

初到俄罗斯时，我奇怪于一个现象：俄罗斯人似乎不抱孩子。漫步在俄罗斯的街头广场，无论是在莫斯科、圣彼得堡，还是在海参崴，都很少见到大人抱孩子或背孩子的镜头。在人行道上，在商店的台阶下，都经常能见到孩子紧紧追着快速前行的家长。有时一些刚刚学步的娃娃走不稳摔倒了，他们的父母亲，并不急于扶起孩子，只会鼓励他们自己爬起来，继续往前走。

小孩子在一起玩，常常在打打闹闹中推倒了一个，或者谁谁被磕破了皮。父母亲看见了，只要不是很大的伤口，常常也只是察看一下孩子的伤处，轻轻擦几下，然后就让他们继续玩，仿佛摔跤破皮是不值一提的小事。

在俄罗斯，孩子玩什么、做什么，父母亲一般不加干涉，放手让他们自己去做。大多数家长认为，孩子应该对自己的事情多做决定，这样可以锻炼他们的自主能力。同时，俄罗斯家长普遍让孩子承担一些家务。在这里，上小学的孩子就已经可以独自到几公里以外的地方替家中购物。　由于俄罗斯的孩子从小就在不受或少受父母亲干涉的十分宽松自由的环境下成长，从小就自己决定该做的事情，因此，他们的独立意识普遍较强，胆子较大，遇事冷静而有主见，这一点比中国同龄孩子要成熟。

让孩子从小接受艺术的熏陶

俄罗斯有悠久的文化，俄罗斯人也非常注重培养孩子的艺术感受力和鉴赏力。

虽然近年来俄罗斯人的生活水平已经下降了。但是其注重艺术修养的传统没有改变，尤其是在对孩子的培养上。在这里人们把去剧院、博物馆看作是高雅的休闲活动。

周末，如果哪家剧院或是哪家音乐厅有精彩的演出，家长通常会带孩子去欣赏。这时，年轻的父母和孩子都会穿得整齐漂亮，有的家长还会破费一番——买一束漂亮的鲜花，让孩子献给自己喜欢的演员。俄罗斯人有较为深厚的音乐素养，音乐厅常常演奏俄罗斯及世界各国的著名交响乐。孩子们因为从小就被带进这样的音乐店堂，适应了这里的环境气氛。所以常能看到剧院里、音乐厅里，俄罗斯的孩子津津有味地欣赏艺术家的演奏，并且会和艺术家产生共鸣——这一点，从孩子们发自内心的掌声可以看到。

带孩子的家长还爱去博物馆。俄罗斯的各个博物馆通常对孩子免费开放。因此，在博物馆的展柜前，总有耐心的家长对孩子循循善诱地讲解和指导。在俄罗斯的家长们看来，对孩子艺术鉴赏力的培养不是一时一事之功，而要取决于一点一滴的积累。

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