一、大白鹅是怎样唱歌的

大白鹅学唱歌歌词如下：

河边一对大白鹅，大白鹅，伸着脖子学唱歌，学唱歌。雄鹅唱歌咯咯咯，雌鹅唱歌蝈蝈蝈，雄鹅一听忙开口，错错错。

河边一对大白鹅，大白鹅，伸着脖子学唱歌，学唱歌。雄鹅唱歌咯咯咯，雌鹅唱歌蝈蝈蝈，雄鹅一听忙开口，错错错。

河边一对大白鹅，大白鹅，伸着脖子学唱歌，学唱歌。雄鹅唱歌咯咯咯，雌鹅唱歌蝈蝈蝈，雄鹅一听忙开口，错错错。

白鹅学唱歌儿歌是一首节奏轻快的儿歌，有趣的歌词歌唱了大白鹅学唱儿歌的美妙景象，活泼的曲调，非常适合婴儿宝贝们在还不会说话时帮助宝宝提高对音乐的感知和模仿能力。培养宝宝形成良好的生活习惯。

二、婴幼儿儿歌

大白鹅―大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 小鸭――小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。

小鸡――小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

小司机――嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。

彩虹桥――雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！

小皮球――小皮球，圆溜溜， 滚来滚去不停留。

熊猫宝宝真可爱――熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。

小手乖乖――小手乖乖'小手乖乖' 拿起小勺，吃饭吃菜。

小水壶――小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。

三条鱼――一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。

怎么走――兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。 猫走，喵喵叫。

公鸡和母鸡 ――公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。

小胖猪 ――小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。

三、幼儿园大班教案《大白鹅上学校》

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案《大白鹅上学校》，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案《大白鹅上学校》1 活动目标：

1、引导幼儿正确欣赏儿歌，培养幼儿良好的阅读习惯。

2、鼓励幼儿通过观察画面，讲出人物的身份、事件的场合及人物的行为。

3、理解儿歌内容，丰富相关词汇。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

1、幼儿教材、教学大书、影碟机、碟片。

2、字卡：“裙”、“戴”、“逛”、“瞧”、“迟到”。

3、字条：“大白鹅”。

活动过程：

1、导入活动：猜谜语。

（1）出示谜面：头戴红帽子，身穿白袍子，说话伸脖子，走路摆架子。幼儿自由回答，教师出示字条，揭示谜底“大白鹅”

（2）说说大白鹅的样子，学大白鹅走路。

2、出示教学用书，看图讲述。

（1）师：“乖乖熊说书中也有一只可爱的大白鹅，我们一起来看看它长的又是什么样的呢？”幼儿观察后说大白鹅的.样子。

（2）教师引导幼儿进行深一步的观察，提示：“这只大白鹅在什么地方呢？它正在做什么？它遇上谁了？它们说了什么话？”幼儿仔细观察，并根据教师的提示进行讲述。

3、播放碟片，欣赏儿歌，教师提出欣赏要求。

4、幼儿根据儿歌内容回答问题。

（1）问：“儿歌的目是什么？”幼儿回答，教师相机出示儿歌题目。

（2）问：“大白鹅是什么样的？”幼儿回答，教师在大书上划指出“大白鹅，真漂亮。身穿白纱裙，头戴小红帽”。

（3）问：“大白鹅是怎样上学校的？”教师根据幼儿的回答在大书划出“东逛逛，西瞧瞧，，一摇一摆上学校”。

（4）问：“青蛙看见了，说了什么？大白鹅是怎么回答青蛙的？”幼儿看着大书回答，教师在大书上划指出“青蛙大喊‘别迟到’，白鹅摇头说‘还早’”。

（5）问“结果怎样了呢？”幼儿回答，教师在大书上划指出“等它到了校门口，下课铃声把它笑”。

5、和乖乖熊一起来识字。

（1）师：“乖乖熊说了，大白鹅上学迟到了，没有学到老师教给小朋友们的生字，怎么办呢？它希望小朋友们能带着大白鹅一起再来学一学这些生字，你们愿意吗？”

（2）播放碟片，依次认读生字，找出在藏在课本中的字宝宝，并练习组词。

（3）师：“大白鹅说它已经学会这些字宝宝了，它想读给小朋友们听，请小朋友们来当一回小老师，听听它读得对不对，如果大白鹅读错了就帮它改过来。”

（4）大白鹅认字，小朋友们当小老师改错。

（5）交换角色，小朋友们读，大白鹅当小老师改错。

幼儿园大班教案《大白鹅上学校》2 今天是大年初一，是春节的第一天，这天特别晴朗，我和爸爸妈妈、公公婆婆还有姨婆一起来到了南湖公园，公园里到处都充满了春节的浓浓气息。

在游乐场里，我发现有些小朋友在涂什么东西，走进一看，原来他们在给石膏雕像上颜色。在桌上，摆着许多石膏雕像，有小狗、有小猪、有大象、还有兔子呢，让我看得眼花缭乱。因为今年是狗年，最后，我选定了一个抱着玉米的石膏小狗，然后再去拿了水、颜料，便找了个空位子坐了下来，就开始给可爱的小狗换上我给它设置的“新衣”了。

我先用绿色涂玉米叶，用黄色涂玉米粒，再用黑色涂眼珠，再用橘黄色涂全身、衣服，然后用蓝色勾出花边。就这样，一只栩栩如生的石膏小狗便呈现在眼前，好像在谢谢我。等它身上的颜料干完后，我便小心翼翼地把它带回了家。

这就是我给自己的新年礼物，怎么样很特别吧！