世上有很多工作，但惟独养育孩子最为不容易。做其他工作需要经过培训才能上岗，可是父母这份工作，等到了一个孩子呱呱坠地之时，我们的任务就到了，而且没有进行前期实战的可能。任务量重、跨度大，而且绝无后悔的可能。如果父母的工作没能圆满完成，留下的遗憾就可能会是终身的。

  孩子的品行是考核家长的一把尺子

  一个人不管事业有多成功，可是当他年老时面对着一个不成器的孩子足以让自己晚景凄凉，所以教育孩子这个任务在任何时候都不能忘。社会上的工作年年要考核，不合格就要下岗；家长却无权下岗，因为无论孩子怎么样，你都要演完全场。孩子的品行就是考核家长的一把尺子：从孩子的为人处世，言谈举止，就能看出家庭教育大概是什么样，察觉出家庭成员之间的相处状况。好孩子大都是成熟的父母培养出来的，而问题孩子的背后总是有问题的父母或亲子关系。所以，学习如何做一名好家长，绝对是我们这一生中最值得做的事情之一！

  父母通过学习借鉴科学的教育理念，就能更好地照顾孩子的身体，贴近孩子的心灵。世间所有的爱以聚合为目的，只有父母的爱是为了分离。当孩子一天天长大、融人社会，开始独自面对属于自己的人生时，若父母无需去担忧孩子的独立生存和生活能力；无需忧虑孩子禁不起社会的历练和职业的挫折；无需担心孩子不能妥善处理自己与他人的关系；无需担心孩子的品德和行为会有违社会的规范。这样的家庭教育基本上就算合格了，就是为社会输送了一名合格的社会人。而在此基础上，要把孩子培育成才、成功，对父母的要求就更高了，父母要学习的也就更多了。

  家庭教育是爱的教育，正确的爱需要学习

  家庭教育是爱的教育，父母要能够正确地爱孩子。爱并不难，难的是接收爱的一方，也就是孩子能否理解我们的爱，能否吸收爱的营养，变成他茁壮成长的动力。那些整日说教、唠叨的父母是爱孩子的；那些使用棍棒的父母是爱孩子的；那些过量满足孩子的物质要求、用礼物交换成绩的父母也是爱孩子的……他们的爱让孩子反感、破坏了亲子关系、影响了孩子健全人格的发育。这样的爱是初级的爱、盲目的爱，亟须提高和学习。

  爱是一种能力、一种智慧，尤其是父母对孩子的爱，承载着重要的教育功能，更需要父母有一颗保持警醒、灵敏、柔软与敬畏的心，随着孩子的成长不断调整和孩子的距离，调换爱的方式。父母的成熟不是一蹴而就的，成熟的心理素质更不是天生的，每一个把孩子培养成才的父母，都是一步一个脚印，历经一次次蜕变，最终才找到适合自己孩子的教育方式。

  孩子的成长是不可逆的，就像错过了当季播撒的种子，错过时节会留下遗憾。谷物可以来年再播种，可是孩子们的成长却误不得。而教育孩子是有普遍规律的，父母通过学习即可切实帮到孩子，引导孩子。你的孩子是上天赐予你的礼物，他像一个纯真的梦境，在某一天的清晨，上天把这个宝贝娃娃放到了你的枕边。而你早于孩子几十年来到世间，积攒了很多有益的人生智慧和经验，因此肩负着引领他找到现实人生梦想的使命。

  孩子不是一张白纸，任由我们挥洒；孩子更像一本无字书，它内容丰富而宝贵，只待父母用心读懂。血缘和情感赋予我们一种神奇的能力，能够发现孩子的与众不同，而只有真正走对了道路，孩子的无字书才一一显现出内容，那就是孩子潜力得以发掘的时刻！

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《好孩子的成功99%靠父母》内容简介：

当好孩子的妈妈有条件

家庭是充满了爱和信任的血缘团体，但张炳惠博士认为家庭也需要像企业一样经营，维持家庭的幸福需要讲求“经营原则”与“战略”，而最适合担任家庭ceo的人选，莫过于每一位伟大的妈妈。妈妈担任家庭ceo,绝不是为了使用ceo的最高权利，而是为了引导所有家庭成员共同参与经营活动，使每个人尽到自身的义务和责任，从而建构一个幸福的家庭。

筑幸福家庭爸爸要参与

如果你立志成为伟大的妈妈，那么在你的眼里，丈夫就不该再是当初恋爱时的那个男人，而是一名孩子的爸爸，是与你一起齐心协力守护这个家庭的管理者。如果真正要培养好孩子，首先就该为孩子营造一个温暖的家，爸爸妈妈应该共同为孩子缔造完整的家庭归属感,并一起为孩子的健康成长努力！

书名：《好孩子的成功99%靠父母》

作者：〔韩〕张炳惠 著

译者：卡伊

出品：中资海派

出版社：重庆出版社

isbn 978-7-229-02876-3

定价：22.80

作者简介：

韩国第一妈妈

张炳惠博士

张炳惠出生于1932年，是韩国前总理张泽相的第三个女儿。

她19岁时踏上留学之路，并拒绝当时是韩国名门富豪家庭的一切支援，抱着“多赚一美金就是多爱一分国”的决心半工半读。

1958年，张炳惠获得匹兹堡大学历史学硕士学位，1964年获得乔治敦大学历史学博士学位，之后在夏威夷大学教授历史学。

1986年至1993年期间，她在日本开办了吸收美式授课方法的日本国际教育开发协会。她长期关注韩国移民在美国的状况并为青少年移民创建了双语教育系统。

2003年，她将自己如何把三个孩子培养成卓越人物的故事编撰成《好孩子的成长99%靠妈妈》一书。此书一出版就受到百万家长的追捧并带给他们深深的感悟。在我国出版后曾荣登当当网家庭教育类图书排行榜首位。

作品：

《好孩子的成长99%靠妈妈》

《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》

《好孩子的成功99%靠父母》

权威推荐:

孩子的成长离不开妈妈，也离不开爸爸。妈妈的智慧在养育中成长，智慧的妈妈也会让全家快乐成长！－－《父母必读》杂志主编 徐凡

自从生了奇奇，我一直自豪地宣称：截止目前为止，我最成功的作品就是我的宝贝儿子。奇奇的到来带给我无限的乐趣，但同时也改变了我的生活：家庭一下子变得复杂了，孩子、老人、保姆、丈夫……而我的角色也在不停地变换，女儿、妈妈、妻子、主管，再加上繁忙的工作，难度不亚于公司的gm 。对于孩子的成长，作为新妈妈的我快乐并烦恼着。这本书从ceo 的角度分析了做个好妈妈的秘诀，很有意思，特别适合白领妈妈阅读。做好工作的同时经营好家庭，原来这两者异曲同工。－－天涯社区首席营销官 于立娟

很幸运拿到张炳惠博士的新作《好孩子的成功99% 靠父母》，这本书将告诉更多的中国妈妈们，妈妈在家庭中有多么重要；而怎样成为一位成功的妈妈，此书也提供了可操作性的建议。

愿此书的传播，能感召更多的妈妈行动起来，建设温馨和睦的家庭，给予孩子贤明的母爱！－－红孩子社区

在孩子的启蒙教育中，妈妈爸爸的共同参与很重要。家庭最基础的组成就是妈妈、爸爸和孩子。这三者互动才能让家庭这个机制运转良好，并给孩子提供一个完整的成长环境。因此，我的早教理念和此书的书名不谋而合——好孩子的成功99% 靠父母！－－睿稚集团ceo 刘慧琴

读者推荐：

李德（10 岁）的妈妈:因为对张炳惠女士前两本书——《好孩子的成长99% 靠妈妈》和《好孩子的成功来自妈妈1% 的改变》的欣赏，我买了这本《好孩子的成功99% 靠父母》。看完发现这本书从家庭的角度，进一步补充了她的教育理念。这套家教书值得收藏。

一个6 岁孩子的妈妈：在孩子的教育中，我全身心地投入，但为什么得不到丈夫的理解和关心。看了这本书，我恍然大悟，原来在孩子面前，我经常无视丈夫的存在，甚至有时把他当做一个侵犯我领地的“外来者”，其实，丈夫才是我们教育孩子坚强的后盾。

王菲菲（7 岁）的爸爸：这本书内容浅显，观点朴实。就是提倡父母要一起参与教育孩子。看来，作为爸爸我应该多花点时间和孩子在一起。

苏晓晴：以前，我总抱怨丈夫不管孩子，看了这本书后，我才知道是身为妻子的我没有在孩子面前树立丈夫的威信，我不得不马上检视自己对丈夫的一言一行。我终于明白了为什么在教育孩子的过程中，丈夫不愿意参与其中的真实原因。

某图书发行经理：在我接触的众多家教类图书中，基本上都是在强调妈妈在家庭教育中的重要作用。而这本《好孩子的成功99% 靠父母》则另辟蹊径，强调爸爸的角色在孩子心中不可代替。

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关于父母

千万不要在没准备的情况下，就稀里糊涂地怀孕，就稀里糊涂地做了父母，也不要到孩子上学时才想到孩子的教育，更不要到了孩子学习不好，沾上一身坏毛病、坏习惯之后，再着急上火……

——王月朋

妇女不生孩子就不能体会到生活的幸福。但要记住，做母亲必然会遇到许多困难。因此，凡是没有决心战胜这些困难的妇女，最好不要生小孩。

——斯特娜夫人

多数母亲雇人教育孩子，这样的妇女不能称为母亲。母亲的工作不能由旁人代替。孩子的教育必须由母亲承担。把自己的孩子委托给他人，只有人类这样做，其他的动物决不这样。

——斯特娜夫人

父母将家教作为自己心目中永恒的主题，是孩子成才的主要因素。父母不仅要有知识、有文化、有美德，还要有对家教社会意义的充分认识，从而像做学问、搞事业一样有顽强的拼搏精神。

——李振霞

在孩子的智力发展过程中，家庭起着重要的作用。为了把孩子培养成天才，一个长久起作用的东西就是“成人对孩子杰出天赋的高度热情，这种热情和支持会领导孩子走上发展这种天赋的道路”。

——拉斯洛·波尔加

“他要补习我让他补习，他要买东西我给他钱，难道说我还不爱他吗？”错了！这不是爱，真正的爱应该是去关怀他、帮助他、引导他，这些岂是金钱所能替代得了的！

——王乃庆

很多父母常常抱怨孩子不理解自己的好意和苦心。可是，孩子们为什么没有理解父母的好意呢？我看寻根究底，还是父母不理解孩子，是父母提出的要求没有从孩子的心理出发。换句话说，要孩子理解父母，父母必须首先理解孩子。

——司有和

庄稼长势不好，农民从不责怪庄稼，而是在自己的种植方法上找原因。可孩子成绩不好时，父母总是抱怨孩子，有几个父母从自己身上找原因？

——周　弘

不少父母面对已出现问题的孩子不是积极想办法自救，而是到处寻找拯救孩子的灵丹妙药，寄希望于别人。有的父母这样说：自己知识有限，教育孩子无能为力，把孩子交给别人教育，自己多付点钱都可以。我的亲身经历证明，在教育上，父母与其求救于教育专家，不如把自己打造成家庭教育的内行。

——贾容韬

人非圣贤，孰能无过？然而育儿过程中的过错，则有可能断送孩子的一生。因此我们要时时审视自己的育儿过程，反思自己的自我修养，进行有质量的甚至是痛苦的自我解剖和自我修正，力求不犯断送孩子一生的大错。

——陈曙霞

我常听见人们这样说：“我没有时间教育孩子们，我整天在工作上。”我也曾想：莫非需要特别地拨出一部分时间在家里教育孩子吗？我丈夫教我明白了：教育是在每一件琐碎事上，在你的每一举动上，每一眼色上，每一句话上，这一切都可以教育你的孩子。

——柳·科斯莫杰米扬斯卡娅

关于教育

在我们的思想中，不存在什么“关键时期”，孩子的每一个成长时期都是“关键时期”，每一个时期都是“机不可失，时不再来”。

——马秀娟

在帮助孩子克服缺点的时候，要像吃药一样，哄劝甚至强迫；对待游戏活动，要像吃糖一样，使他有所节制；对待学习，要像吃饭一样，既是需要又是任务；对于课余的安排，要像洗脸刷牙一样，使他形成习惯，持之以恒。

——王月朋　任彦芳

孩子究竟是怎么成长起来的？不是一个花环套着一个花环、一个成绩加上一个成绩地成长起来的，这只是我们的美好愿望。其实我们的孩子，可以说包括所有比较优秀的孩子，他们往往是按照犯一个错误——认识一个错误——改正一个错误的规律成长起来的。

——李晓凡

人一生多变，应该学会换位思考。在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。

——苏　杭

孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋多少，而是决定于生下来后零到五六岁时的教育。不用说生下来就具备非凡禀赋的孩子，就是那些具备一般禀赋的孩子，只要教育得法，也都能成为非凡的人。

——老威特

早期识字阅读是早期教育的一项重要内容和手段之一，但决不是全部。但是现实中却有相当一部分施教者，把早期识字当做早期教育的全部内容，认为教孩子识字了，就是进行科学的早期教育了，孩子将来就一定能成功。这种观念是非常片面的。

——胡轶群

我们并不认为，凡是经由早期美术教育的人，一定成为美术家；也不认为凡是经过早期绘画教育的人，就必然成为超凡脱俗的天才。但是我们认为，经过早期艺术教育的孩子，必定会提高自己的智能和具有各行各业的现代人才所需要的精神素质。

——卜维勤　王丽岩

如果让孩子抱着为了考试去学英语的目的，那是学不好的；反之，只要你学好了英语，有了过硬的基本功，什么考试都难不倒你。

——钟　沛　吴　玲

关于学习

小孩子的职责就是刻苦念书。我常跟孩子们说，只有好好念书，你们以后才会有好的出路。你们如果有快乐的童年，就会有辛苦的中年，悲惨的老年。

——钟淑家

有些人看到孩子读书的艰难，总是有意无意地说这样的生活太苦了。每次听到这样的话，我都对孩子说：“读书是最幸福的事，不读书才是最痛苦的事。”

——钱丽芳

孩子上学后，我们根本没有在孩子的教育上花什么精力，让孩子一直处于“放野马”的状态。面对孩子成绩不好的现实，我们总是归咎于孩子，埋怨孩子不聪明，学习不勤奋，而认为与自己无关。现在看来，实在是太糊涂了！别的不说，孩子没有参考书，只学一本教材，却去跟参加培训班、请着家教或由父母督促自学参考书的孩子比高低，这是多么不公平的事啊！

——胡条仙　严国兴

对于英语学习来说，“不会是从零开始，错了是从负开始”。因此，在初学英语的时候，一开始就要学到纯正的英语，不然的话，等你意识到你的英语语音、语调读得不准确时，这时再来纠正，不但得不偿失，而且还要花费你更多的时间和精力去改正，效果还不见得理想，说不定还挫伤了你学英语的积极性。

——钟　沛　吴　玲

小学四五年级、初中二年级和高中二年级有个“拉档期”，会造成学生之间成绩上的新差距；如果对这些变化缺乏心理准备，缺少应变能力，就可能出现掉队的情况。

——陈春江　苏 英

进入初中，特别是到了寒暑假，我们都会把假日时间充分利用起来，做阶段复习，预习新课程。每次寒暑假结束，孩子都会有明显的进步。他之所以能在强手如林的中学里得到一步步提高，主要依靠的就是这几个假期。

——胡条仙　严国兴

有些自以为有知识的父母，根本不了解高考是怎么回事，对于二十几年来形成的严密、封闭甚至有几分怪异的高中知识体系与升学考试体系，既没有一点切身体验，更没有做过认真研究，说的东西不是风马牛不相及，就是误导错引，后患无穷。

——崔丽超

关于学校

作为一个明智的父母，应该主动配合学校教育，热情支持老师工作。老师要求在学校做到的，在家里也要做到。绝不能在校里一套，出校门另一套；嘴上说一套，行为又一套。

——顾今昔

相信自己的孩子并没有错，但是为了全面客观地看到孩子的真实情况，经常和学校、老师保持联系，这对孩子既是一种外在的约束力量，也是父母对孩子关爱和负责任的体现。

——吴章鸿

孩子的问题大多与家庭教育有关，什么问题都拿到学校去解决，指望老师“妙手回春”，这是不现实的。必须抓好父母的教育，只有高素质的父母才能培养高素质的儿女。

——雷运姣

学生在校内出了问题，有的父母不从自身找原因，而是专挑老师的毛病，动辄到学校找老师理论，甚至大吵大闹。这样的教育效果可想而知。

——贾容韬

一般的父母只注意择校、择班、择师，其实最重要的是择生！只有合适的竞争圈子，才能保证孩子有绝对获胜的把握。学生的竞争，不是所谓知识的竞争，而是同龄人的竞争。

——崔丽超

没有一种机制可以保证素质好的学生就一定有好前程，只要是以一次考试作为择优的标准，分数就必然是实力的标志，也就是学生的硬道理，而且也是办学者的硬道理。

——蔡笑晚

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很多父母以为学书法没什么用，却不知道书法能帮助孩子学习中文，增加对中文的兴趣，更能学习书法美术，培养性情，更重要的是让孩子领略中国文字的优美之处。孩子5～6岁学书法，是个好时期，父母可利用很多游戏与故事教导书法，最好每周定出1～2段学习书法时间，以下是一些儿童学习书法要点。

(1)用中国字的造型做书法游戏，如以“永”字为例，有“点、横、竖、捺”，增加孩子认识中文字有趣之处。

(2)告诉孩子中国历史书法家练字的故事，像汉代张芝临池学书，池尽墨；晋代王羲之写尽三缸墨等。

(3)除了执笔与坐姿坚持严格外，其余事情应该让孩子轻松、自如，每写10分钟可松弛一会，又或以拿笔与筷子交换练习。

(4)以楷书入门，并选幅活泼有趣的儿童字帖。

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