需一篇托班公开课教案
托班主题教案
1 小鸡找妈妈
2 什么车子开来了
3 撕撕乐
4 我的朋友在哪里
5 淘气的左耳朵
6 听听小铃动一动
7 宝宝不乱跑
8 红果果,绿果果
9 拍
一、需一篇托班公开课教案
托班主题教案
1 小鸡找妈妈
2 什么车子开来了
3 撕撕乐
4 我的朋友在哪里
5 淘气的左耳朵
6 听听小铃动一动
7 宝宝不乱跑
8 红果果,绿果果
9 拍手、点头
10 机灵小耳朵
11 听听铃声有几下
12 铃当树
13 小铃当
14 大猫和小猫
15 顽皮的小孩
16 听铃声走路
17 小猪呼噜噜
18 我是小司机(网络)
活动一:小鸡找妈妈
活动目标:
1.愿意和鸡妈妈一起做游戏,情绪愉快。
2.练习听到信号后,能向指定方向跑。
活动准备:
鸡妈妈头饰一只,小鸡头饰与幼儿人数相同
活动过程:
1. 鸡妈妈带着小鸡走到活动场地,围成一个圈
2. 小鸡围着鸡妈妈一起游戏。
......
二、小班体育游戏活动 教学视频 小动物送回家 小青蛙 小鸡 小猫 小兔子
,比如刚开始:有拍拍你的小腿 幼儿:拍拍我的小腿 捏捏你的大腿 捏捏我的大腿 踢踢你的脚 踢踢我的脚 甩甩你的左手 甩甩我的左手 甩甩你的右手 甩甩我的右手 摇摇你的头 摇摇我的头还可以,跑跑步,当然最好控制在00米左右
三、小班的语言课讲故事该怎么写教案
活动目标:1、体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。
2、能跟随故事情节展开想象。
活动准备:
1、课前玩滚轮胎。
2、小松鼠玩具、轮胎、故事磁带。
3、幼儿用书第一册26-29页。
活动过程:
一、开始部分:
一、 .分别出示小松鼠玩具和轮胎——引起幼儿兴趣并引出故事。
老师:在他们俩之间发生一个有趣的故事。
(给幼儿讲故事)
二、基本部分:
1、利用小松鼠和轮胎讲故事——了解故事内容。
提问:(1)山坡上滚下一个什么东西呢?
(2)快乐轮胎滚呀滚,都滚到哪了呢?
(3 小动物坐在轮胎上,像乘坐什么一样呢?
2、 第二遍讲故事——体验小动物的快乐。(利用故事磁带)
3、 让小朋友展开想象轮胎还可以滚到哪——培养幼儿的想象力。
4、 让幼儿把自己当成一个快乐的轮胎——体验快乐。
展开自己的想象,轮胎都能滚到哪也可以根据老师的语言提示做相应的动作(如:滚过山坡、穿过隧道、越过小河、两个轮胎碰面了打招呼等)
三、结束部分:
带领小朋友到院子里玩轮胎——体验快乐。
四、活动延伸
看幼儿用书并学讲故事。
四、幼儿园8的加法的教案
学习8的加法 活动目标:
1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。 活动准备: 1、教具:实物卡、看图列算式卡
2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等 活动过程:一、复习8以内数的组成 1、碰球游戏 师:我们来玩一玩碰碰球的游戏,我和你合起来是8,嘿嘿,我的2球碰几球? 幼:嘿嘿,我的2球碰6球。 师:我和你合起来是8,嘿嘿,我的4球碰几球? 幼:嘿嘿,我的4球碰4球。 …… 2、出示实物卡,复习8的组成,引出8的加法 师:看,这张图片上有几只小猫啊? 幼:8只 师:上一次啊我们帮这些小猫分过类了,现在我们来动动脑筋,怎么样用算式表示 (请3—4位幼儿) 二、引出新游戏 出示看图列算式卡,请幼儿操作 三、分组操作 (1)看图列算式(实物卡、数字卡) (2)8的组成卡 (3)看图分类计数或用算式记录 (4)看实物用算式记录 (5)算式接龙 四、总结评价 集体验证部分幼儿的操作卡。 表扬认真操作的幼儿,鼓励其他幼儿。