一、小学一年级标准坐姿？

总的还说是一拳一尺一寸。

二、如何纠正小学生坐姿不正确

胸离课桌一拳，左右手相互放在对边，背挺直

三、儿童两三岁，坐姿不正确，会有什么不好的后果吗

许多家长都反映，孩子就像得了多动症，心里像长了草一般，椅子上就像有钉子一样，总是坐不住，男孩子好动，女孩子坐姿不雅。其实，小孩子没有耐心、坐不住是正常的，也是符合儿童心理的，但还是应该经常提醒并纠正孩子的坐姿和站姿。

不正确的坐姿首先会影响孩子身体发育，它影响孩子脊柱的生长。人坐下、站立和行走与脊柱的3个重要的生理性弯曲有关。在出生时，人并没有脊柱弯曲，在婴儿3个月开始能够进行抬头动作的时候，出现颈椎前凸，这是人类的第一个脊柱弯曲；6个月会坐的时候，出现胸椎后凸；1岁会行走的时候，出现腰椎前凸。脊柱的这3个弯曲的形成，加强了脊柱的弹性作用和缓冲作用。这些生理弯曲一直要到孩子六七岁时才会被韧带固定住。因此，保证孩子有正确的坐姿和站姿，选择合适的座椅对孩子的脊椎形状的正常生长有着重要的作用。另外，在孩子青春期身高再次快速增长的时候，也要注意脊柱形状的发展。

良好的坐姿和站姿不仅能够影响到身体的发育，影响孩子形体的发展，还对孩子的注意力产生重要影响。一个坐不住的孩子是无法全神贯注地听讲的，也就不能全面吸收老师的讲课内容。而且孩子在课堂上东倒西歪，不仅浪费老师的时间和精力不断提醒孩子要坐好认真听讲，也会影响老师讲课的心情，讲课效果自然会受到影响。

四、幼儿基本动作礼仪怎么学习

3-6岁是幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。一个人的言行举止是个人道德修养的外在表现，也体现了家教的成效。因此，幼儿基本动作礼仪教育也不可忽视。那么，呢? 一、站、走、坐、蹲、捡的礼仪 家长要教育幼儿:站立像棵小松树一样笔直挺拔;坐姿像闹钟一样端正;行走像清风一样迅速、轻声;蹲下身子要稳，双腿并拢;路上不要随意捡拾别人的东西，拾到东西要交还失主，做到拾金不昧。 二、敲门、开关门的礼仪 家长要教育幼儿:进入他人间要先轻轻地敲门，得到许可才能进入;开关门的动作要轻，不要用脚踢门;关门时要留意门旁有无其他人。 三、递接物品的礼仪 家长要教育幼儿:递接物品时正面对着人;双手接递物品，以示尊重;接过物品要说“谢谢!” 四、咳嗽、打喷嚏、打哈欠的礼仪 家长要教育幼儿:咳嗽、打喷嚏、打哈欠要侧过身子，不要正面对人，这样既不礼貌也不利于他人健康;咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手帕捂住嘴巴或鼻子。 综上所述，幼儿基本动作礼仪主要包括站、走、坐、蹲、捡的礼仪、敲门、开关门的礼仪、递接物品的礼仪和咳嗽、打喷嚏、打哈欠的礼仪。家长朋友可以相机教子，相信培养出一个人见人爱的小绅士、小淑女并不难!

五、如何纠正幼儿的不良体态

1、在家时经常帮宝宝按摩、拉筋。

2、家长应尽量从宝宝病灶侧面喂奶；与他玩耍来引导宝宝往病灶侧面看。

3、幼儿3个月后，应训练改趴着睡，并且建议将病灶侧面处的耳朵朝上。走路要抬头挺胸。”常听妈妈大声纠正小孩，站要有站相、坐要有坐相。相信孩子弯腰驼背困扰了不少妈妈。

4、平时应告诫孩子，站时要抬头挺胸，坐时要腰脊挺直，走路时应抬头收腹挺胸，以纠正不良习惯及不当姿势。

5、调整书桌至适当高度，不可太低，即胸与桌子平行较合乎坐姿标准。

6、久站或久坐后，可站起来靠墙站立做平背运动；建议妈妈每日可让孩子靠墙站20~30分钟；或给小朋友看看自己在橱窗中的影子，避免驼背的情况发生。