一、请问有谁知道关于“迎国庆，爱祖国，讲文明，懂礼貌”适合幼儿比赛的小故事

大纲： 在国庆那天早上，爸爸妈妈带我去广场观摩（观看）升旗仪式 在仪式上，听着雄壮的国歌，脑海中不自主的回想起很多爱国英雄 升旗仪式完成后我主动要求去给爸爸妈妈买早餐，在过马路的时候看到一位老奶奶颤悠悠的被车流拦着过不去马路。我上前搀扶着老奶奶过马路。 看着爸爸妈妈很开心，很幸福的吃早餐 觉得自己是天下最幸福的孩子 吃完早餐，爸爸就想把食物包装纸随手仍在不能再回收利用的垃圾桶里，我将其制止 大纲就这样，具体的修改润色就看你自己了

求采纳

二、中班礼仪家庭礼仪接待小客人的公开课

活动内容：家庭礼仪——待客(接待客人)

活动目标：

1、 让幼儿学会有礼貌地接待客人。

2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。

核心要素：客人来 起身迎 引入座 茶水敬

初相识 做介绍 带尊称 才礼貌

活动准备：

1、 钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏

2、 与大班教师提前沟通，并做好相应的表演准备

3、 杯子 茶壶

4、 标有哭脸和笑脸的牌子若干

过程：

一、 导入活动：

请大班的幼儿示范歌曲《看朋友》，并加入动作表演。

二步骤：

1、 客人用手指轻轻叩门，站在门口，两眼注视对方微笑。

2、 小朋友热情的说：“您好，请进！”(手势为邀请状：右臂展开、手心朝上、四指并拢大指分开)

3、 客人进来后小朋友说：“请坐。”(手势为邀请状)

4、 客人要走了，小朋友送到门口说：“再见！”

三、 学唱歌曲《看朋友》

看完表演后，教师就歌词内容向幼儿提问：

1、“这首歌叫什么名字？哥哥去干什么？

2、“姐姐和客人说了什么？”

3、“客人要走了，姐姐是怎么样做的？”(送客人到门口或楼下，说再见，欢迎客人下次再来。)

四、结束活动。

三、幼儿园2到6岁好习惯故事

答--幼儿园的孩子是由阿姨培养好习惯，在家由家长培养。按时睡觉，不哭闹，洗手，自己吃饭不用喂。

四、中班 文明礼仪伴我行

教学目标：

1、了解并拓展公共场合中的一些基本文明礼仪常识

2、感受文明礼仪给我们带来的愉悦

教学重难点：

让孩子掌握一些基本文明礼仪常识。

教学用具:

垃圾筒 垃圾纸 一部电影 礼貌用语的彩色卡片

教学过程：

一、 创设情景，引发思考

情景导入：1、巴士站的等候

关键词: 排队上车 让座

2、发生在游乐园里的奇遇

关键词：文明 扔垃圾 礼貌用语

3、电影院里故事

关键词：安静

二、 动手操作，解决问题

向学生提出问题，鼓励学生动手操作，探寻方法解决问题。小组讨论并实践，派代表发言。

三、 师生互动，掌握方法

分析小组的提议，并引导学生正确的解决方法。

四、 总结

请学生分享本堂课的收获以及问题提问。