1、亲子游戏：

（1）击鼓传袋：培养宝宝语言正确性和竞争能力。

玩法：准备花布袋1个，内放若干图片。幼儿围成一圈坐好，教师击鼓，幼儿随鼓声按顺序传袋。鼓声停时袋在谁手中，谁就要从袋中摸出1张图片，说出图上绘有什么，有什么特征，是什么材料制的，有什么用处，说对了，大家鼓掌，继续游戏。说错了，请该幼儿表演一个节目，由别的幼儿纠正，然后继续游戏。

（2）熊猫吹泡泡：主要培养宝宝的认字本领。

玩法：准备熊猫吹泡泡”贴图一张，在熊猫的嘴边开一道口子，把一个个写有拼音字母的泡泡”藏在里面。游戏开始时教师对幼儿说：熊猫要吹泡泡了，大家要看清泡泡上写着什么。”然后抽出一个泡泡”让幼儿朗读。读好后大家一起念儿歌：小熊猫，吹泡泡，泡圆圆，飞得高；比比谁的本领大，看看谁能读得好。”教师再抽出一个泡泡”让幼儿朗读，游戏依次反复进行。

（3）我们一起作运动：帮助宝宝训练自控能力以及反应能力，在锻炼四肢肌肉的同时培养孩子的规则感。

玩法：

a、妈妈先向宝宝说明游戏规则，就是：妈妈的哨子吹一下，宝宝就跳一下。”然后，妈妈可以先吹一下哨子，让宝宝感受一下，熟悉一下玩法。

b、妈妈开始吹哨子，让宝宝听声音来做动作，并让宝宝配合节奏数3或4。

c、刚开始先用均匀的拍子，等宝宝熟悉以后，就可以调整吹哨子的速度。

d、不仅仅只是让宝宝往上跳，也可以边跳边朝前后左右移动。

2、玩具推荐：

（1）观察注意类：来找茬、猜猜看、相似形。

（2）记忆反应类：翻翻看、打怪兽、格格屋、记国旗。

（3）音乐艺术类：架子鼓、扮美美、来涂鸦、弹钢琴、填颜色。

（4）数字算术类：吃豆豆、决斗24、算术连连看。

（5）文字语言类：找对对、拼唐诗、图文拼瓷砖、拼音对对碰、单词贪吃蛇。

（6）空间想象类：俄罗斯方块、七巧板、滚箱子、走迷宫。

（7）逻辑推理类：解绳子、谁最重、铺地砖、扫地雷。

3、绘本推荐：

（1）《布鲁姆博士》：这套绘本故事的主角”，就是被称为布鲁姆博士”的大熊。他长相憨厚，动作笨拙；他头脑单纯、胆子奇小，却心地良善，忠于友谊。

（2）《芭贝?柯尔—麻烦系列》：是一套颠覆传统，幽默滑稽的家庭温馨绘本。作者用非同寻常的文字和画面为我们呈现了温暖而麻烦的一家。

（3）《是谁嗯嗯在我头上》：这本书以一个有趣的故事从科学的角度来阐释了这个问题，让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明正大的生理问题。不仅不会让孩子觉得尴尬，反而会让他们兴奋哦！

（4）《用爱心说实话》：很多爸妈都希望孩子能够诚实善良，但是因为孩子还小，缺乏辨知能力，所以说话会得罪伤害别人。绘本《用爱心说实话》正是探讨了这一问题。

4、儿歌推荐：

（1）绕口令系列：《好孩子》、《分果果》、《画葫芦》、《南南有个篮篮》、《小牛赔油》、《盆和瓶》、《花和瓜》、《狗与猴》、《是灯还是星》。

（2）水果系列：《桔子》、《石榴》、《西瓜》、《樱桃》、《橘子》、《荔枝》、《花生》、《甘蔗》、《桃子》。

1、亲子游戏：

玉米糊玩偶：培养宝宝善于观察的好习惯以及培养宝宝的好奇心，让宝宝对物体的形态有一些初步的认识，发展宝宝的动手能力以及观察能力。

玩法：

a、妈妈先将一块塑料餐巾布平铺在地上，然后和宝宝一起坐在餐巾布上进行游戏。

b、妈妈将两份玉米粉和一份水相混合，让宝宝仔细观察他的变化。混合好玉米粉后，妈妈可以让宝宝玩玉米糊，妈妈让宝宝可以随意的挤压玉米糊，做一些他喜欢的形象。并且让宝宝观察玉米糊的形态。

c、妈妈可以让宝宝观察当他不再挤压玉米糊时玉米糊的状态是怎样的。通过观察，宝宝会发现混合后的玉米糊经过挤压后，会成为硬硬的固体状态，但是如果只是不出力的拿着，玉米糊就又会软化成流体的状态。

d、妈妈用一些简单的语言来向宝宝解析物态变化的原理。

2、玩具推荐：拼图、七巧板、棋类、魔方等智力类的玩具。

3、绘本推荐：

（1）《老头与捣乱猫的开心故事》：这个系列的图画书讲述了一个性格有些古怪的老头派松”和调皮的小猫菲菲一起生活的趣事。

（2）《庆子绘本》系列：涵盖了不同的主题——从母爱的伟大”到培养自己的独立性格”，狼大叔从狡猾到善良的转变”，每个故事都蕴含了一定的深意。

（3）《奥莉薇》：《奥莉薇》是一本让孩子发出尖声欢笑、让大人露出会心微笑的书。如此广受欢迎，一是因为小猪奥利薇的故事非常贴近自由成长的儿童生活。

（4）《小塞尔采蓝莓》：当你把《小塞尔采蓝莓》捧在手里，能感受到它的文字、绘画、故事、人、动物、自然景色所散发出一种和谐、美好的气息。

4、儿歌推荐：

（1）成语系列：《百里挑一》、《百发百中》、《骑虎难下》、《鹤立鸡群》、《调虎离山》、《狼狈为奸》。

（2）爱护环境系列：《保护花草》、《大家都来做环保》、《再生利用都是宝》、《环保儿歌》。

1、亲子游戏：

改编故事，增多角色：通过变化角色给孩子带来新鲜感和不同程度的难度，激发孩子的表演欲望和提高孩子自身的语言表达能力。

玩法：如《小羊和狼》的故事中里面的对话特别适合中班幼儿的语言特点，孩子也非常喜欢表演这个游戏。老师可以与孩子讨论，增多角色或变换角色，这样不仅大大提高了其他孩子参与表演的机会，变化角色也为孩子带来了新鲜感和不同程度的难度，激发了主要人物更大的表演欲望和提高了孩子自身的语言表达能力。

2、玩具推荐：

（1）运动型：能增强宝宝

1、亲子游戏：

（1）咕噜咕噜：这个游戏让孩子学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。

玩法：

a、妈妈与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念咕噜咕噜1（出示1个手指）”，妈妈说：一头牛”。

b、两个人再绕圈并念：咕噜咕噜2（出示2个手指）”，孩子说：两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。

（2）小小营业员：这个游戏培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固其对物品特征的认识。

玩法：

a、将玩具逐一放好，妈妈先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗？你想买它吗？”孩子听营业员讲得好，就将小狗买”回去。

b、然后换孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。

2、玩具推荐：

（1）套叠玩具有套筒、套碗、套塔；穿绳玩具如各色穿珠、塑料管、花片；

（2）各种结构玩具像积木、智力积塑、拼图拼板、塑料插片、插空玩具等。橡皮泥、胶泥、面泥、钮扣板、折纸、钓鱼等；

（3）音乐玩具如小鼓、小锣、手铃、摇铃、口琴、小电子琴、手风琴等都可以培养孩子的乐感，陶冶孩子的艺术情操；

（4）各种机动、电动、声控玩具如小熊打鼓、汽车、会翻跟斗的小狗、小猫等。

3、绘本推荐：

（1）《大麦和小可》：翻开任何一本《大麦和小可》，迎接你的是如同蜡笔般的笔触，鲜明柔和的色彩，简短明晰的文字。

（2）《大卫不可以》：世界上哪个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响、到处惹麻烦……大卫就是这样一个可爱的孩子，就如我们的宝宝一样！

（3）《跟屁熊，晚安》：被赞誉为一套最能淋漓尽致展示母子亲情的图画书。作者和画者的完美配合，让翻阅这本书的妈妈和孩子，都可以轻易通过书中母熊和小熊的各种互动。

（4）一看再看”系列：集合了欧美11位儿童作家和儿童插画师的倾力之作，故事内容生动滑稽，插画可爱活泼，更重要的是通过故事的讲述给孩子传达了关于亲情、友情、智慧、勇气等等对孩子身心成长有益的生活品质和思想精神。

4、儿歌推荐：

（1）劳动系列：《劳动歌》、《太阳和我做值日》、《劳动最光荣》、《热爱劳动》、《劳动儿歌》。

（2）老北京系列：《老名片》、《老胡同》、《稀奇北京》、《小蚂蚁聚一起》、《吹泡泡》、《重建永定门》。