小兔半半因为做事做的好被很多人夸奖后骄傲了，结果最后事情没做好，半半认识到了自己的错误。

有只小兔叫半半，他在菜园里种了很多棵白菜，天天忙着浇水、施肥……

山羊公公笑着说：:半半种的白菜一定长得好。"

长颈鹿大婶夸半半：:真是个勤快的好孩子。"

牛伯伯挑着大拇指说：:你真是个种菜的小行家。"

半半听了这些夸奖，心里美滋滋的。他咧开三瓣儿嘴骄傲地笑啊笑，小尾巴都邀起来了。可是从此以后，他再也没有心思去管理那些菜了。

小公鸡跑来告诉半半：:你的白菜该浇水了。"

:你懂啥？"半半拍了拍胸脯说，:山羊公公夸我种的白菜长得好呢。"

小刺猬跑来告诉半半：:你的菜园里该除草了。"

:去！去！去！"半半捋了捋长耳朵说，:长颈鹿大婶都夸我勤快呢。哼！"

小胖猪跑来告诉半半：:你的白菜该除虫了。"

:胡说！"半半不耐烦地跺着脚说，:牛伯伯夸我是种菜的小行家，你们却跑来指手画脚。走开！"说完，嘭的一声关上了大门。

……

收获的季节到了。半半挑着两个大竹筐，唱着歌儿，高高兴兴地去菜园里收白菜。到了菜园里一看，半半就愣住了：菜园里长满了荒草，蔫黄的菜叶子上爬满了虫子。

半半后悔极了，后悔自己太骄傲了。他决心听从朋友们的劝告，来年重新播种种菜，他要收获最多最好的白菜。

宝宝睡前听什么故事好呢？今天小编告诉你一个聪明的木娃的儿童故事哦。

从前，有一个木头人国。在这个木头人国里，有一个聪明的木头孩子，名字叫木娃。

木娃每天都把羊群赶到山坡上，让羊儿吃着嫩绿的青草，喝着清凉的泉水。他自己就坐在一块大石头上，用心地读书。他读了许多本书，懂得了很多的知识，所以他也就变得很聪明了。

木头人国的邻国，是铁人国。铁人国的那些铁人，很不讲理。他们倚仗着自己的铁身体，力气大，拳头硬，就老想欺负木头人。

在一个夏天炎热的中午，太阳把正在看书的木娃晒得有点头昏了，于是他就跳进一条小溪里……哈，真痛快呀！他干脆躺在水里看起书来……

忽然，木娃听见一阵喊声：:打呀，打呀！"他急忙从水里跳上岸。只见一群铁人士兵冲了过来，手里握着长矛、钢刀，向木头人士兵打去。木头兵一见铁兵冲进木头人国来，气坏了，就拼命地反抗，想把这些不讲理的铁兵赶走。

可是，铁兵的身体刀枪不入，力气又大，木头兵怎么也打不过他们。有的木头兵胳膊被铁兵打掉了，腰被铁兵打折了……

铁兵们把木头人辛辛苦苦种的庄稼全给踩坏了。他们还烧了木头人的房子，抢去不少东西，连木娃放的羊也被抢走了。木头人国的木头国王气坏了，他把全国的木头兵都集合起来，然后，站到检阅台上喊道：:出发！咱们和铁人国拚命去！"

:等一等！"木头国王回头一看，原来是一个个头不高的木头孩子——木娃，跳到了他的身边。

木娃说：:国王呀，铁兵的力气很大，硬拚，咱们是要吃亏的！"

国王问他：:那怎么办呢？"

木娃说：:铁兵们全是用铁做的。虽然他们的身体挺结实，可是，他们怕水呀！一沾到水，铁兵就要生锈，就不能动弹了。"

:生锈？铁能生锈？"木头国王听不大懂。这也难怪，因为这是个木头国呀。

儿童讲故事是很多幼儿园开设的课程之一，因为孩子们能够在讲故事的过程当中有所收获，不仅如此，讲故事对于孩子其余方面能力的培养效果也是非常显著的。

儿童讲故事这一课程环节在各个幼儿园已经延续了数年，之所以不取缔，当然有其存在的理由与意义。

那么，儿童讲故事的好处有哪些呢？

首先，儿童讲故事可以锻炼自己的说话能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。

其次，孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。

再次，儿童讲故事可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。

另外，儿童讲故事可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。

此外，儿童经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的写作是非常有好处的。

由此看来，儿童讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。

很多家长在自己的孩子睡觉之前都会用讲故事的习惯来给宝宝们说晚安，这也就是我们平时所说的睡前故事，那么关于儿童的睡前故事又有什么需要注意的呢？

首先就是环境问题，在给孩子讲睡前故事的时候，可以先帮孩子布置一个温馨的环境。例如房间的光线不要太刺眼，可以借助小夜灯等工具，这样在讲故事的时候，更能帮助孩子入睡。

再有一个就是要给孩子讲故事前，一定要先规定好，讲完故事就应该乖乖睡觉。避免孩子在听完故事后，产生兴奋的状态后，又会要求父母讲更多的故事。可以给孩子约定每天讲故事的时间，如果对于故事情节太长的话，可以把故事分为几个晚上来讲。

最后就是给孩子讲的故事一定要符合他们的年龄和认知能力，故事最好是围绕最着他们周边的生活环境等来讲解。对于白天犯错的孩子，可以利用晚上讲故事的时候，把它的错误杂糅到故事里面去，让孩子认识到白天自己的错误。