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给力小活动 UP宝宝智力,孩子的最早智力活动是什么

2022-04-26 18:12:10     来源:www.dxfbaby.com
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1、给力小活动 UP宝宝智力

  当你有的宝宝之后,在你的生活里面,最多的就是喂奶、换尿布、带宝宝睡觉,但是,你也可以加入一些小游戏。只需要简单的能让宝宝开

1、给力小活动 UP宝宝智力

  当你有的宝宝之后,在你的生活里面,最多的就是喂奶、换尿布、带宝宝睡觉,但是,你也可以加入一些小游戏。只需要简单的能让宝宝开心的就可以了,每天和宝宝玩一些小游戏还可以帮助提高他的脑力。

  模仿宝宝

  当宝宝还小的时候,其中一个最简单、最可爱的小游戏就是模仿宝宝,比如说宝宝的嘴巴动的时候或者是模仿宝宝的声音等。当宝宝笑得时候,给他一个更大的微笑。很快的,他就会学会用面部表情来回应你。当宝宝在咿咿呀呀的伸出舌头和你说话的时候,你也可以学着咿咿呀呀的和他说话。

  宝宝的嘴巴在哪里

  想让宝宝在学说话的同时咯咯笑吗?那么这个小游戏是最适合不过的了。对着宝宝以音乐唱出来:你的嘴巴在哪里?",然后用手指轻轻的指着宝宝的嘴巴说:在这里"。可以对着宝宝多重复几遍,用这个办法让宝宝认识自己身体的各个部位。

  外出游戏

  当你带着宝宝外出的时候,花一点时间叙述所发生的事情。比如当你在给宝宝换尿布的时候,你可以说:妈妈在给你换一个干净的尿布,但是,首先要用软湿巾清洁一下"。说话的时候语速要放慢一点,要用简单、宝宝易懂的句子。在孩子会说话的前几个月,他们通常都能够理解你所说的话。所以,在宝宝学说话的时候,和他说::这是窗帘":这是桌子"等等。

  藏起来

  在和宝宝一起坐的时候,拿几个小东西藏在身后,每隔几分钟的时候就拿出一个来,对宝宝说:看,这是安妮姐姐的棒球"。把这个东西放在宝宝的正前方,然后你自己盯着这个东西看。在和宝宝玩游戏的时候多拿一些小东西出来,当宝宝看见了这些东西的时候,给他一些鼓励,对他微笑。

  认识新伙伴

  当宝宝还是很小时候,对周围的一切都充满着好奇心,通过游戏来让宝宝认识新事物是一个很好的办法。当你给宝宝玩不同材质的布料比如说粗麻布、灯芯绒、缎、天鹅绒的时候,观察一下你的宝宝,各种各样的布料可能会激起他浓厚的兴趣。当宝宝拿着一块布在挥的时候,还能够锻炼他们手臂上的肌肉。

  拨浪鼓

  当孩子还很小的时候,可以拿一个拨浪鼓在他旁边摇晃,吸引他的注意力。你也可以稍微走远一点再摇,他也会转移自己的注意力,试图找到声音的来源。

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2、孩子的最早智力活动是什么

孩子的最早智力活动是什么?孩子最早的智力活动就是学话,孩子对周围世界的认识,思维能力的形成,都是通过学话实现的。

孩子的早期教育要从何时开始?孩子的最早智力活动是什么?应该从什么时候给予宝宝智力上的帮助?专家告诉您:孩子最早的智力活动就是学话,孩子对周围世界的认识,思维能力的形成,都是通过学话实现的。所以妈妈们就要在孩子学说话上多加注意。

聪明的母亲,在孩子呱呱落地之时,就应多爱抚孩子,这种无声的交流所表达的爱心无疑是在孩子幼小心灵上抹上的清新隽永的第一笔,从而启动孩子的心理活动,感受到周围陌生世界的存在,建立起自己的思维活动。

有关研究表明:在正常条件下,婴儿出生6个月后,就已开始学习说话了。只是这时属于:鹦鹉学舌"型的,同时将说话的声音与具体的事物对应起来。

1周岁左右的孩子往往就能说两三个词语了,18~24个月时,是孩子语言迅速发展的时期,他们开始将第一信号系统的单纯声音信号,转变为具有抽象意义的词语信号,从而初步形成了抽象思维的主要特征。

妈妈应与婴儿进行语言交流。尽可能多地利用孩子身边的人和物,鼓励孩子多开口说话。如当给孩子洗澡时,要一面洗一面说:妈妈给宝宝洗澡;见到汽车可让孩子学汽车鸣叫;见到太阳可让他向:太阳公公"问好;见到阿姨让他说:阿姨好",见到奶奶让他说:奶奶好"等等。

培养孩子早说话要注意方法:一是注意趣味性,在孩子兴趣盎然的游戏活动中,有意识地引导孩子学说话;

二是注意形象性,即为了使孩子逐渐掌握丰富的词语,应尽量使这些词语连同所代表的事物对应起来,一起印入孩子的脑海中。

知道了孩子的最早智力活动是什么,妈妈们一定要更加注意孩子说话时的教育。

3、手指的活动可以帮助孩子提高智力

孩子出生头几个月,手指的运动非常的重要,我们可以通过一些小游戏来帮助宝宝们训练手指的运动能力。

很多家长都知道孩子在出生头几个月手指运动很重要,手指的活动可以帮助孩子提高智力。

第一个游戏:

出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸,津津有味,感到极大满足,有时拉都拉不出来,当他小手可以握物后,也总是将手里的东西送进口中。

内容:当宝宝把小手伸出来时,成人多抚摸它,把手指放在他的手心上练习抓握,这时他的手握得很紧。

第二个游戏:

满3个月的婴儿就会看自己的小手,而且看得很认真,并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。

内容:2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸,摸各种不同性质的物品,发展触觉。

第三个游戏:

4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也会将手放在小桌边上做弹琴动作,手指灵活但还抓不住玩具。

内容:把东西放在宝宝的手旁,或碰他的手,引诱他抓。

第四个游戏:

5个月就可以伸手抓住东西了。

内容:让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

以上介绍的这些小游戏,可以帮助宝宝锻炼手部的精细运动,可以更好的开发宝宝的智力,让宝宝更聪明。

4、通过猜谜活动开发孩子的智力

猜谜就是通过谜面所提供的信息(包括物体的特征、习性、用途等)说出谜底。由于在猜谜活动中需要对谜面进行分析、判断,进行创造性的思维,因此,猜谜是一种较好的益智活动。那么怎样通过猜谜活动来开发孩子的智力呢?

1、选择的谜语要贴近于孩子生活或者是孩子生活中常见的事物。要想通过猜谜活动来开发孩子的智力,选择好谜语是很重要的,因为有的谜语太深,孩子缺乏一定的生活经验和知识基础,不易猜着,这样就会使孩子失去猜谜的信心,这对孩子的智力发展是不利的。如谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底是眼睛,由于眼睛是孩子很熟悉的器官,孩子通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”,谜底“烦”,由于孩子尚未认字,孩子不易猜着,这样的谜语就不能选择。

2、鼓励孩子在猜谜过程中积极思考,促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底,这时父母不能把谜底直接告诉孩子,而要对孩子进行适当地启发,鼓励孩子思考,从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树,紫色树上开紫花,开了紫花结紫果,紫果个个盛芝麻”,谜底是茄子,如果孩子一时未猜中,父母可启发孩子动脑筋想一想:我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的,如茄子、扁豆,待孩子说出后,再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。

3、鼓励孩子自编谜语,促进孩子的创造性思维的发展。孩子学会了猜谜语后,父母还要鼓励孩子根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样做有利于促进孩子创造性思维的发展。需要注意的是,孩子自编的迹语会不成句,或者没有节律,这时父母要耐心地和孩子一起分析,帮助孩子进行修改,从而增强孩子的自信心。

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