想要孩子对数学产生兴趣？把记忆卡片都收起来吧，忘掉你对数学的厌恶，也不要给他们准备练习题，孩子长大后在学校会有做不完的习题。现阶段你的目标是尽可能调动孩子对数学的兴趣和积极性，因此不要给他们压力。下面列出了有助于孩子对数学产生兴趣的六个建议。

1.态度积极

不要让你对数学的消极心态影响到对孩子的引导和教育。因为你在学校收到过系统的数学教育，你对数学教育的方法已经完全系统化了；例如，老师们总是强调数学概念和现实生活的关系。孩子们知道数学帮助他们提高解决问题的能力。对他们来说，学习数学是一件有趣的事。

2.每天都应用数学

让你的孩子看到数学在日常生活中有着多重要的地位。在你算账单、量房间尺寸，或是称食品重量时都让孩子一起帮忙。告诉他们医生、药剂师、建筑师和宇航员平时都是怎样运用数学的。数学的实用性能激发孩子的兴趣。

3.扩大数学的领域

数学不仅仅只是数字，它也涉及：辨认形状（在这张帆船的照片里，你能看到几个三角形？）、发现规律（这幅图上有一个红色的圆圈，接着是蓝色的，然后再是红色的，那么接下来会是什么颜色呢？）、做出对比（这只袜子比那只大还是小？）。孩子早期对这些技巧的学习会有助于让他今后学习更复杂的几何和代数。

4.多去问问题

在超市计算商品数量或价格时，或是任何其他需要简单计算的场合，家长都可以说出声音。例如，如果孩子在和朋友们玩耍时突然想要吃饼干，你可以说“我们来算算，一共还剩四块饼干，如果我给你和你的朋友一人一个，我和爸爸能分到几个呢？”鼓励孩子独立思考，也鼓励他说出思考过程。

5.允许使用计算器

孩子们喜欢用各种小工具，用计算器加减操纵数字对他们来说是很令人兴奋的事，同时计算器也是孩子上学后会在课堂上使用的工具。即使孩子还不懂计算器的原理，他们也能对它产生超乎意料的兴趣。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

　奶瓶是重要的育儿工具，很多宝宝刚生下来就需要用奶瓶，在断奶期，奶瓶也需要派上用场，可是很多宝宝不喜欢吮奶瓶，怎么办呢，今天就来教教大家，如何让婴儿爱上奶瓶，要让宝宝爱上奶瓶有不少好方法呢。

如何让孩子爱上奶瓶呢，下面这些方法可以试试：

1.用奶瓶在宝宝还没饿之前先喂食。

2.用奶瓶喂食时，拿妈妈的衣服包着宝宝。

3.不要将瓶嘴放入宝宝的口中。而是把瓶嘴放在旁边，让宝宝自己找寻瓶嘴，主动含入嘴里。

4.把瓶嘴用温水冲一下，让它和人体温度相近。

5.让宝宝试用不同形状、大小、材质的奶嘴，并调整奶嘴洞口的大小。

6.试着用不同的姿势给宝宝喂食。有些宝宝吃奶瓶时，喜欢喂他的人把脚抬高;有些则不喜欢看着保姆的脸，喜欢背向着保姆的胸前时较愿意吸奶瓶。

7.试着抱抱他、摇摇他、走一走等，使他安静下来。

8.在宝宝睡着的时候，把奶瓶放入他的嘴中。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

虽说白开水有千般万般好，但是，我们以味觉取胜的宝宝们可不一定买账。有些宝宝就是不爱喝这种没味道的液体，如果妈妈百般强迫，那么处于叛逆心理，宝宝们一定更加抵触白开水了。所以，妈妈要让宝宝爱上喝水，还是要动用一些技巧的。

1、在游戏中爱上白开水。好习惯要慢慢培养。我是这样做的，找来两只小杯子，每只小杯子都倒上同样多的白开水，一只杯子给豆豆，一只杯子给我，然后我们来玩儿“干杯”的游戏，每次干杯都要真的把杯子里的水喝干。喝白开水的问题也一下就解决了。

2、宝宝睡觉醒后和玩耍投入时，给宝宝喝白开水，因为这个时候宝宝很乖，很容易接受他平时不爱接受的事情。

3、吃饭后，以漱口为名，让宝宝喝口白开水。

4、带宝宝出去玩时，可以给宝宝找一个喝白开水的小朋友做榜样，让宝宝向他学习。

5、每个宝宝都会有他们心目中喜欢的事物。原来宝宝喜欢天线宝宝，我就给他编一个天线宝宝喝白开水的故事

6、全家人要做好约定，在宝宝面前一律喝白开水，甚至家里在一定时间内不要存有饮料，每次妈咪要经常在宝宝面前从漂亮的热水壶里倒白开水，宝宝也就非常乖的喝了。

7、千万不要为了让宝宝多喝水，而在水中加入饮料。

借助婴儿期的数学智能提升活动，能让让孩子长大入学后，对数学的学习驾轻就熟。小编这就来介绍一些幼儿数学思维训练技巧！

1.讲带数字的故事

在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如:小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下"。

:今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。’"

算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。

2.计数

家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：:一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯！"吃葡萄的时候可以大声说：:这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗？六颗好不好？一、二、三、四、五、六颗葡萄给你！吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。"很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。

3.玩积木

把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长（当然也有些会一个个捡起来丢），智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。

堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。

4.拼图

数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。