网络自出现的那天起，就注定了它作为一把:双刃剑"的标配。一方面，它为人民提供了便捷服务；另一方面网络世界多姿多彩，也很容易让人迷失其中。特别是对于年龄小的小学生、青少年来说，精彩的网络世界具有十足的吸引力。

现在有很多家长都对孩子使用电脑、手机等网络媒介持消极态度，一旦让孩子玩电脑、玩手机，孩子就会沉迷游戏。而现实也确实如此，每天都有家长满城去找在网吧:驻守"的孩子。那家长怎么做可以有效防止孩子沉迷网络呢？

一、拥抱网络

有的家长因为害怕网络耽误孩子，发誓不买电脑，不上宽带，结果把孩子赶到了网吧。既然网络躲不脱，避不开，我们何不把它看作一个交流的平台、沟通的渠道，主动接近网络，应用网络，发挥网络的作用?所以，与其拒之，不如迎之;与其让孩子到网吧:过瘾"，不如自己家里装上宽带;与其对网络指责有加，不如打开网络进行探索、开发。

二、达成协议

根据信用原理与孩子达成协议，规定各自的权利和义务。如家长可以答应给孩子配置电脑、安装宽带，但孩子必须答应上网校，在网上学习;家长可以答应孩子上网，但孩子要按规定的时间上网;家长可以让孩子玩游戏，但玩游戏必须在学习之后……这样，在平等协商中孩子明白了自己应该做的、不应该做的，双方达成契约，互相监督，既有宽松中的制约又有严格中的激励。如果坚持下去，效果必然显现。

三、分配指标

很多家长绞尽脑汁不让孩子接触网络上的有害内容。包括信息屏蔽、安装专门软件、限定接触内容等，但聪明的孩子常常会冲破你设置的障碍，进入:危险区"，事与愿违。这时，何不变:堵"为:疏"？即把孩子感兴趣的游戏内容进行分解，每天(或每周)分配给他游戏:指标"，如这一次玩:开飞车"，下一次玩:打乒乓"……按时细分，而且不得多占、冒领，但前提是要完成学习任务。只有把课业完成了才能争取到游戏指标。这样，变游戏为学习的动力，变游戏为一种大脑的休息，何乐而不为？

  电子游戏与别的东西不同，孩子只要-：瘾，就会欲罢不能。父母面对迷恋电了游戏的孩子，不能态度生硬，更不能施以暴行，而应与孩子进行有效的沟通，了解孩子沉迷电子游戏的原因，针对原因采取合适的方式，才能达到好的效果。要想让孩子敞开心扉，需要父母的尊重，体贴、关心。

  庆庆是五年级的学生，一度沉迷于电子游戏不能自拔。庆庆的父母发现后，一改自己粗暴的脾气，没有责骂庆庆，而是尝试着心平气和地与庆庆沟通，问他什么时间开始玩游戏，因为什么去玩游戏，以及玩游戏这么长时问了对电子游戏的看法等口

  庆庆是因为父世经常不问原因就责打自己，才想去玩游戏。现在父母看自己这样不争气，却压抑着没有责怪自己，庆庆感觉到愧疚，于是对父母的问题都诚恳地作了回答，并且主动说，玩游戏不利于学习，以后自己会慢慢改正。

  庆庆说到做到，玩电子游戏的次数越来越少。父母看见了，夸奖庆庆重承诺，有毁力。后来，庆庆一次也不去玩了。

  面对孩子迷恋上电子游戏，多数父母都会气急败坏，对孩子张口就骂、举手就打，这样做不仅不能解决问题，还可能把孩子往深渊推进了一步。父母只有耐心地与孩子进行沟通，对孩子的进步及时鼓励，才能够真正解决问题。

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最近一套百科书却在社会上掀起了幼儿学科学的热潮，引起了笔者的极大关注。正因这套书去科技馆、动物园等人的孩子激增，许多家长反应孩子拥有这套书后，思维更开阔，更关注身边的科学，动手能力等有所提高，不再沉迷于电视动画或网络了。

一套书为什么会有如此大的魔力呢？正是社会现状所需要的。二十一世纪，更多新鲜事物，更多新鲜机会，什么样的的人才能从中获益，那就是有创造力、思维敏捷、视野开阔的人。如何培养这样的人正是人们所有考虑的问题。

创造力是人与生俱来的，但随着成长，这种天赋被父母被社会给扼杀。孩子喜欢问为什么，喜欢去探索汽车为什么能动，太阳为什么白天出来，夜晚就不见了，为什么人要吃饭等等五花八门的事。而作为成年的父母对这些问题早已习已为常，对于孩子这些问题要不就是不耐烦，责怪孩子为什么这么多问题，要不就是毫无趣味地给孩子知识灌输，不知不觉孩子就再也不问这些问题，在他的心里留下问为什么不是什么令人快乐地事。孩子的好奇心他的创造力就这样消失了。

在二十一世纪的父母逐步认识到这些问题，但如何去改变却还是无能为力。《洪恩幼儿探索百科》的出现正是极大地帮助了父母，帮助了孩子，从而受到追捧。

笔者在几大城市调查发现：在北京只要《洪恩幼儿探索百科》一上柜，即被抢购一空。在上海《洪恩幼儿探索百科》更是作为热门礼物被关注，在广州为更快买到《洪恩幼儿探索百科》，购买者大多在网上拼团购买，以大单来获得最快订货。全国其它地方情况也大抵如此，虽没出现像苹果一样大量的排队购买现象，但一个幼儿产品能达到哪此畅销还是十分少有的。

笔者觉得一套产品不仅要热销，更重要是能传播一种理念，改变一种观念，这才称得上是真正的成功，如《开天辟地》学电脑，开开启多媒体学习的新方式；如淘宝网改变了人们的购物方式，将30%的人拉向了网络。《洪恩幼儿探索百科》的成功就是在传播一种幼儿更需要学科学的理念，改变人们不要再只关注应试教育所学的语数外，还要多多保护孩子的好奇心，培养孩子自主探索的观念。正是这种对社会、对孩子的负责任的态度，《洪恩幼儿探索百科》从而受到了社会的关注，获得父母们的追捧。

在采访中多数的父母这样说：每天忙着工作，和孩子在一起的时间非常少，根本不可能有时间去与孩子互动，去回答孩子提出来的各种各样的问题。孩子每天除了上幼儿园就是封闭地在家里盯着电视或者玩玩具，有了这套《洪恩幼儿探索百科》，孩子不仅能自己去发现不同的世界，开阔他的视野，而且还能自己点读学习，去解决他心中的疑问，有时间父母和孩子一起做做书中的游戏，非常快乐。孩子知道食物是如何在体内循环消化的，知道自然里有许多他没见过的动植物，知道生物链，了解竞争等，这套书不仅给了孩子知识，也给了他自主思考的能力，非常好地保护了孩子的好奇心，让孩子用自己的视觉看待他未知的世界。

对于幼儿在科学方面的教育在中国还是有所欠缺，不仅体现在产品上的缺乏，还体现在整体认识上的不足。科学教育在小的方面有利于培养孩子的创造力和探究力，大的方面有利于提升一个国家整体创造力。传播让孩子授受科学方面的教育，是《洪恩幼儿探索百科》的使命，随着产品的热销，这种理念正被越来越多的人认可和接受。

同时也期待更多好像《洪恩幼儿探索百科》http://langduzhe.hongen.com/的幼儿百科产品问世，还有更好的教学方法去实施，多给孩子一些自由想像的空间，多给孩子去发现问题、解决问题的时间，让孩子在充满满足感的快乐中成长！

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怎样生男孩的几率大呢？这是很多人都回想要知道的，下面就跟着小编一起来看看吧！

虽说现在生男生女都一样，但是不少人养儿防老的思想还是根深蒂固，还是非常想要一个男孩，那么怎样生男孩的几率大呢？做好到以下五点。

生男孩之选择性交时间：

欲生男者，于排卵期性交（或授精），即易生男，因为精子y较脆弱，不能象精子x那样长久等候，而且排卵期愈近，宫颈粘液愈稀薄，而偏碱，对精子y有利。反之，欲生女者，应距排卵期愈远为宜，此时宫颈粘液愈粘，而偏酸，对精子y不利，相对的对精子x耐受。

生男孩之掌握性欲高潮：

性交时，要注意调节性欲高潮。有人说：:因为你的太太达到性高潮，所以才生男孩儿"，这是有根据的。因为阴道内呈酸性，当女性达到高潮时，由于宫颈分泌出的粘液呈碱性。亦即，女性感觉高潮程度越高，碱性的分泌液愈多，y精子就更容易生存。相反，若男方在女方未达到性高潮之前进行射精，则因精液接触阴道中酸性分泌物，使一部分y精子失去活力，就有可能增加女胎的机会。

生男孩之控制性生活次数

18-25岁，每月10-30次，25-35岁，每月5-15次，35-45岁，每月2-10次，正常人每天产生精子3000万，性交过频可使精子减少，则精子y的比例低，性交间隔延长，可使精子数量增多，则精子y的比例高，故欲生男者，性交间隔要长，以提高精液的质量与浓度。欲生女者，性交间隔不必受限。

生男孩之调节体内酸碱度

据国外医学调查资料证实，男子精液在呈弱碱性，妻子多生男孩，这是因为精子y在碱性环境中活跃旺盛；呈弱酸性，则生女孩，因精子x在酸性中活动增加之缘由。所以，欲生男孩，应使体液维持弱碱性，可多摄入一些碱性食物，如新鲜蔬菜、水果等。若欲生女孩，应略微使体液酸化，日常多进食些酸性食品，如大米、鱼、肉、禽蛋等。有一些食物因吃起来酸，人们就错误地把它们当成了酸性食物，如山楂、西红柿、醋等，其实这些东西正是典型的碱性食物。

生男孩之注意性交深浅度

如果射精位置浅，则精子到达子宫的时间就比较长；相反，射精的位置深，精子即可早点到达子宫。所以，若想生男，性交时将精液射到阴道深部，这样有助于y精子在宫颈附近出现，避免它长途跋涉穿越宫颈粘液的困难；若想生女，将精液射到阴道浅部，有意增加y精子长距离穿越困难，使x精子遥遥领先，抢先和卵子结合。

当然了，以上五点都做好的话，也不是必然你能生男孩的。还是那句话，顺其自然比较好，毕竟男孩女孩都是你的骨肉。

怀上男孩的特征

准妈妈可以通过一些简单的方法来判断自己怀上的是否是男宝，这些方法都有一定的依据，但并非适用于所有人。仅供妈妈们参考。

1.看肚子的形状：一般来说，怀男婴的孕妇，肚子会呈一定的尖凸状，而肚子浑圆的孕妇怀女孩的几率更大。

2.看胎心的快慢强弱：一般认为，胎心比较强比较慢的情况下，孕妇怀男婴的几率大，反之则怀女孩的几率大。

3.看孕妇的饮食：民间流传已久的酸儿辣女是有一定道理的。除此之外，孕妇如果热衷于吃很多在怀孕前就喜欢吃的食物，表明她怀男婴的几率大。怀上男婴后，孕妇在孕期内的食量比之前要大很多，但这种食量的增加只表现在吃平时喜欢吃的食物上。

4.看孕妇皮肤、相貌的变化：如果孕妇怀的是男孩，皮肤状况就会相对较差，脸上可能会长青春痘，皮肤也容易变得粗糙。相反，当孕妇在孕期显得比平常要漂亮，皮肤较之以前更光滑，则有很大几率怀的是女孩。

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四、掌控孩子

重要的，我们不能对孩子失控。不少家长都说，孩子不听指挥，父母的话不灵，动辄沉默、顶撞、厌学，甚至出走，深感已失去了对孩子的管理能力。这种情况下，再沉迷网络，就非常危险了。要掌控孩子首先要胜过孩子。比如，孩子爱玩网络游戏，家长就要把游戏的内容、程序、方法全部搞清楚，玩游戏时胜过孩子一筹，这时孩子才能在内心佩服你。否则，他有可能抓住你对网络游戏不懂的漏洞忽悠你。这时不是你掌控他，而是他掌控你。

五、点石成金

我们应该冷静思考，孩子为什么沉迷网络？这是因为网络有它感兴趣的地方;孩子为什么抛开学习迷醉网络？这是因为他对网络的兴趣超过了对学习的兴趣。游戏的特点就是提供了一个个:玩"的项目，使孩子在玩游戏中体会到无尽的快感和乐趣。那么我们为什么不从中受到启发，把游戏加以变形和改造呢?比如，孩子玩:跑飞车"的游戏，结束后可以让他把:玩赢"的感受讲出来或写出来。孩子玩完:做烧烤"的游戏，可以把孩子带到烧烤店参观，看看实际的做烧烤与游戏中的:烧烤"有何不同。还可以把游戏中的人物和故事编写成英语片断等等。这样，游戏不仅仅是一种游戏，而是得到了延伸和深化，从中体会到了乐趣，受到教育和启发，起到了一箭数雕之效。

对待网络，我们要以辩证的眼光去看待。要善于化敝为利，切不可因噎废食。只有善于利用，才能发挥它的潜力和作用。只有采取主动积极的精神、不断开发其价值，才能使网络不致成为猛兽、洪水，而是学习的工具、探索的平台。

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