不管是男人还是女人，都想要自己的另一半接近完美，女人想要男人有钱有权，还听话，男人要女人漂亮，还要生孩子，可是很多东西是不能兼得的，不要责备他的不足，因为你自己也不是很好。

  往往是一方求全责备过多，导致婚姻生活密布阴影。有些结婚后的情侣，很有感触地说：:我们做朋友好过做爱人！"乍一听，好像是两人个性不合，其实真正的原因在于没有真正认清怎样做朋友，如何做爱人。夫妻的责备也应该有度：

  (1)要求合理。

  要求别人的时候，先问自己：我的要求合理吗？我的要求是不是完全正确？当爱人变成我时，真的会快乐吗？爱人会不会对我也有要求呢？对一个人的要求标准若前后不同，对方就会无所适从。

  (2)避免伤害。

  以爱的名义出现，却让所爱受伤，即使所做的一切都是为了对方好，也是不当的。不要等到血泪斑斑，才知道原来谁也没有错。

  (3)言之有物。

  不可将那些道听途说的事情拿出来说。

  无论采取怎样的办法，都应在良好的沟通状态下进行，语气要柔和，态度要诚恳。

  要求合理，避免伤害，言之有物，这些都要牢牢记在脑里，你的任务是帮助爱人提升改善，而不是重重的打击，不要一冲动，祸从口出哦。

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其实,成人总是小看了孩子们,在孩子们的心理,有着很丰富的想法和理念,了解他们,重视他们,尊重他们,你才能接近他们。

有人说，孩子是天生的创造者，也是天生的破坏者。这话一点儿也不假。

有一天，一下班，桐桐就乖乖地给我准备好了拖鞋，还将我的文件包接过去，给我放好。我心想不知道这小丫头脑子里在搞什么鬼，露出了微笑。

见我露出笑容，桐桐才小声地对我说：:爸爸，咱家的小鱼好像撑着了，肚子都胀了。"说完，就低下了头。

我去鱼缸那边看，发现里面的金鱼都翻肚皮了，鱼缸里的水变得又白又稠，鱼缸边还有几个牛奶盒子。我知道是怎么回事了，桐桐肯定是将牛奶倒进鱼缸，导致这些鱼全部:遇难"。

说实话，当时我很生气，笑容也被我收起来了，吓得桐桐直往沙发角落里躲。

这时候妻子正好回来，桐桐跑到妻子怀里，说：:妈妈，你不是说牛奶有营养，我喝了可以长高吗？我就是想让小鱼长得快些。"

我这才知道桐桐是这样想的，立即就原谅了她。但是，我必须让她知道她的行为是错误的。

我对桐桐说：:桐桐，你真有想象力，为了让金鱼长得快，你都舍得将自己喜欢喝的牛奶给金鱼喝。爸爸要表扬你。可是，你之前都不知道金鱼是不是爱喝牛奶，就自作主张给金鱼喂牛奶。看，这些金鱼都死了，多可惜，你说呢？"

桐桐对我说：:爸爸，我错了。"我摸了摸桐桐的头，给桐桐讲了为什么金鱼不能喝牛奶。

让孩子认识错误，不必非要吹胡子、瞪眼睛，不发脾气，不动肝火，给责备裹上一层:糖"，让孩子先尝到甜头，然后再指出孩子的错误，这样孩子更容易接受，亲子关系也更和谐。

出版社： 中国轻工业出版 开本： 32 上架日期： 2005-5-30 普通价： ￥8

详细介绍：

只知责备孩子的人经常会在盛怒下过度斥责孩子，只有在夜里看着孩子安详的睡颜时，才会产生悔意，冷静地自我反省。其实像这样的母亲，世界上绝对不只你一位，与其不断地后悔，不如鼓足勇气，投下心思来改善！

本书汇集了6位儿童精神科医师、专长于身心发展的心理学者、专家、生活顾问，以本身的专业素养与丰富经验提出看法。她们都是站在儿童心理问题最前线，对孩子童教育有所长的专业人士，并且全部都是具有实务经验的妈妈。她们会说明管教往往易出现易偏差的理论原则，以及实际养育小孩子时要如何克服管教论的作法。

第一章 只知责备孩子的我 责备方法分析报告1 责备方法分析报告2 责备方法分析报告3 责备方法分析报告4 第二章 父母责备孩子的eq术 1、为何责备？如何责备？ 2、禁止使用伤害孩童心灵的冷酷言语来责骂 3、体罚究竟好不好？ 4、配合孩子个性的责备方法 5、对于兄弟姐妹的责备方式 6、丈夫或婆婆在责罚的时候 7、责骂后的安抚 8、邻居的孩子可以责骂吗？ 第三章 配合孩子成长的责备eq术 调皮捣蛋的时期：1岁半-2岁 淘气的年龄：3—4岁 神气活现的年龄：5—6岁 第四章 亲子信箱——责备孩子的eq术 1、张教授的案例 2、白医师的案例 3、赵教授的案列 4、蒋医师的案例 5、高医师的案例 6、姚医师的案例 后记

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  当孩子经常在你问问题的时候对你说:懒得理你"、 :别问我，你自己决定吧"、 :随便"等的时候，这就已经说明，孩子对你们已经失望很久了。他们不再愿意将自己的心事说给你们听，也不想参与你们的任何活动，这种状态表明你和你的孩子处于沟通尴尬期，甚至是:免谈"的境地。

  为什么沟通尴尬？也许以前他是很喜欢和你们聊天的，可是常常他刚开口，马上换来的就是一顿嘲笑、辱骂，久而久之他就不想说了。反正说出来也得不到肯定和赞扬。

  一次，在和孩子玩游戏的时候，母亲给红红出了一道带启发性的思考题。:一棵树上站着五只小鸟，一个顽皮的孩子用弹弓打掉了一只，试问树上还有几只小鸟？"红红说： :五减一等于四，树上应该还有四只。"妈妈在旁边笑起来，说： :孩子，你再好好想想。"但红红却依然执著认真地说： :就是四只嘛。"于是爸爸启发她说： :我们红红很有主见，敢于坚持自己的主张，真棒！但是，你想一想：虽然打掉一只，但弹弓一响，其他四只不是也被吓跑了。所以，一只也没有剩下。"

  孩子说出了心里话，尽管有时很荒唐，但却是孩子自己内心里的声音。父母一定不要随便取笑，更不可妄加指责，因为他们还处于成长和开发期。

  父母要允许孩子发表自己的意见，并让孩子意识到自己的意见父母是重视的，并且可以给予指导。这样长久下去，孩子遇到事情的时候，第一想到的就会是和父母说，父母和孩子的交流也就这样顺利产生。

  所以允许并鼓励孩子说出自己的想法，这样对孩子以后人生道路上的选择有着重大帮助。

  一个孩子在成长过程中，不可避免地会遇到很多困难。如何让孩子条件反射似的在第一时间想到和父母交流，这是每一个父母需要奋斗的过程。要改变孩子，首先要改变自己。

  这期间，父母应竖起自己的耳朵认真学会倾听、语重心长地耐心开导，还要给孩子发表不同意见的机会。与孩子谈话时，既要抱平等的、朋友式的态度，又要满怀作为父母的慈爱。只有这样长久坚持下去，孩子和父母的沟通才会呈现良好态势。

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碰到孩子犯错闯祸，如果父母不冷静，就会立刻怒言相对，过后又后悔自己没控制好情绪。事实上，责骂并非一无是处，关键在于如何掌握好技巧。

6岁的洋洋模仿水手的样子，站在客厅的沙发上，挥动着晾衣竿打旗语，正玩得来劲的时候，突然发出一声可怕的声音，原来手中的旗杆不知怎的把客厅的水晶大吊灯打碎了，顿时玻璃碎片满地都是，洋洋吓得愣住了。洋洋妈妈闻声冲了进来，见状气得脸色都变了，她绷着脸收拾好地上的碎片，一声不吭地走出房间。在一旁的洋洋看着妈妈的神色和举动，害怕得半天都回不过神来。

责骂虽然从形式上来看比较火爆，但是并不能简单地说，责骂一定会对孩子造成伤害，不责骂就不会对孩子造成伤害。从教育孩子的角度而言，责骂并非一无是处，也有其积极的一面：

1、责骂像一面镜子，可以让孩子明确知道自己究竟做错了什么；

2、责骂也让父母发泄怒火，使孩子反而不用担心“秋后算帐”了。

不过，通常责骂效果是受孩子的性格、年龄以及父母的实施技巧所影响的。

上述事例，洋洋打坏了吊灯，他能意识到妈妈有多生气，思想上本来有接受妈妈责骂的准备。但是妈妈的沉默，反而使他心存恐惧。

如果洋洋是个已经10岁的孩子，他就能应对妈妈的沉默了，或许他会立即抱住妈妈说：“我不是故意的，你就骂我一顿吧”之类的话。而6岁的洋洋显然难以应对妈妈沉默的责备方式，至少妈妈的沉默会使他在心理上产生消极的不安全感。

不可取的责骂类型

吹毛求疵型：

这类父母在生活中特别注意一些细小的事情，稍不如意，就会挑剔和发火。

提示：这样会让孩子越来越不在乎父母的意见，即使更激烈的责骂，也会让他们不以为然。

暴怒悔恨型：

碰到不如意的事情，这类父母通常会一触即发，但事后很快能自我调适后平稳下来。

提示：这类责骂给孩子传达的信息只能是“父母很生气，后果不严重”。

喋喋不休型：

父母通常先是平静地、缓慢地数落孩子的过失，然后越说越激动，火气也越来越大，对细节也越来越夸张。

提示：这类没完没了的责骂，让早早就知错的孩子开始觉得有些委屈。

注意责骂的方式

·尽量在你认为孩子错误非常严重时再责骂他，如果不分巨细动辄责骂，会让孩子不在乎。

·孩子一旦有表现不妥当的地方，应该平静地及时指出，为孩子纠正，而不要平时不说最后总爆发。

·责骂时不要长篇大论，尽量言简意赅，抓住重点。

·在忍不住用激烈的、情绪化的词句责骂后，一定要用平静的语气在适当的时候加以解释。

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