能干的小手明明三岁了，吃饭时还用勺子，妈妈说用勺子吃得干净，不让宝宝用筷子吃饭。

  养育误区

  妈妈怕麻烦，怕宝宝出现危险，没有足够的耐心引导宝宝玩一些简单游戏，不经意间剥夺了宝宝接触事物，探索世界的机会，这样做对宝宝手部小肌肉群的发展是很不利的。

  专家支招

  这时期的宝宝随着大脑皮层的良好发育，逐渐可以控制精细动作了，小手因此变得越来越灵巧。妈妈可以引导宝宝做一些精细动作的游戏，让宝宝在用小手探索的过程中，身心和谐地发展起来。

  让宝宝玩小一点儿的玩具。例如：玩指偶、穿珠子、开瓶盖、剪纸、连线、翻绳、捡豆豆等，锻炼手部小肌肉。如：穿珠子，可买些穿珠子的玩具，教宝宝穿成项链、手链等。珠子的孔越小，对动作的精确性的要求也就越高。这是一项很好的提高注意力的活动。玩的同时，可以适当引导宝宝有顺序地穿，渗透排序知识。

  在日常生活中锻炼宝宝手的小肌肉群。如果宝宝能熟练地使用勺子了，就应该让宝宝试着用筷子，开始时可能用得不好，把饭粒弄得到处都是。父母一定要有耐性，不断地表扬宝宝的进步。

  创造机会让宝宝自己的事情自己做。比如：让宝宝自己脱外衣、裤子、袜子，自己扣扣子等。这种生活技能的训练，是一种很好的精细动作练习，而且还能提高宝宝的生活自理能力。

  做妈妈的小助手

  琪琪两岁半了，特别喜欢自己脱衣服、叠衣服。不论妈妈做什么事情，他都要插手试试。妈妈有时觉得他很碍事，就说：:你不会洗"、:你不会做"、:妈妈来"。

  养育误区

  由于宝宝刚刚学会动手做事，非常感兴趣，但做得不够好，做起来比较慢。看到这种情况，心急的妈妈就伸手代劳了。久而久之，宝宝就容易养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，同进也影响宝宝的智力发展。让宝宝做些力所能及的家务活吧，让生活游戏化，游戏生活化。

  专家支招

  以游戏的形式引导宝宝做些小家务，这样既可以发展宝宝的手部小肌肉，又能提高他的生活有能力和语言表达能力。下面介绍两个小家务游戏，妈妈不妨试一试。

  ·叠衣服。边说儿歌边叠衣服，提高宝宝叠衣服的兴趣，:小衣服放放平，两边衣角拉拉齐，小袖子抱一抱，上面下面叠一起"。可以边说边做，再把叠好的衣服分门别类地放到相应的衣柜中。这个游戏可以提高生活能力和语言发展能力。

  ·择芹菜。芹菜是非常有益于人体健康的蔬菜，富含粗纤维，能帮助宝宝的大肠蠕动，促进消化。有的宝宝因为芹菜口感粗糙而不愿意吃芹菜。可以把芹菜切成碎末状包饺子或包包子让宝宝吃，同时让宝宝积极地参与到择芹菜的劳动中，也会大大激发宝宝吃芹菜的兴趣。妈妈择芹菜的时候让宝宝帮忙，可以培养宝宝的手眼协调能力、自信心和对蔬菜的兴趣。

  还可以让宝宝做一些力所能及的小家务，成为妈妈的小助手提高宝宝的生活能力。

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对于新手妈妈们来说母乳喂养是最好的喂养方式，那么新妈妈喂奶的好帮手有哪些呢？

妈妈们虽然都知道母乳喂养的好处，可事情并不总是随人意，有时因为客观条件的限制，让妈妈们无法给自己的小宝宝哺乳。这时，你可以选择一些哺乳用品，让它们成为你的好帮手。

乳头保护罩

有的哺乳妈妈会遭遇喂奶时乳头疼痛或乳头发炎等情况，既影响妈妈喂奶时的情绪又影响宝宝的进食。妈妈可以选择使用乳头保护罩，在给宝宝喂奶时，可以盖上乳头保护罩。在哺乳时使用它，还能防止宝宝咬伤妈妈乳头。乳头保护罩是用硅胶材料制成的，哺乳妈妈可以安心喂奶。

母乳吸泵

有的哺乳妈妈在产假休完就去工作了，不能按时给宝宝喂奶。有的妈妈则因为要出门等因素也不能正常哺乳。可以尝试使用母乳吸泵，先把母乳吸进奶瓶里，然后用奶瓶给孩子喂吸出的母乳。

母乳吸泵在使用时，把母乳吸泵按在乳房上，吸乳泵把母乳吸入瓶中，母乳可以放进冰箱储存。吸出的清洁母乳，可以携带出门使用，也可以由别人代替喂养宝宝。

市场上有电动和手控的两种母乳吸泵，哺乳妈妈可以任意选择。参照使用说明书进行操作。

吸奶器

在宝宝不需要喂奶，妈妈乳汁分泌又较多的时候，乳房会感到胀痛，要用吸奶器吸出多余的乳汁。

要注意的是，吸奶器吸出的乳汁，不要保存喂给宝宝，应该丢弃，因为多数情况下用吸奶器吸出的乳汁不能保证清洁卫生。

妈妈的奶水是宝宝最好的营养来源，那么给妈妈们创造一个温馨的哺乳环境是很重要的，那么现在有哪些哺乳妈妈需要的哺乳用品呢？

妈妈们虽然都知道母乳喂养的好处，可事情并不总是随人意，有时因为客观条件的限制，让妈妈们无法给自己的小宝宝哺乳。这时，你可以选择一些哺乳用品，让它们成为你的好帮手。

乳头保护罩

有的哺乳妈妈会遭遇喂奶时乳头疼痛或乳头发炎等情况，既影响妈妈喂奶时的情绪又影响宝宝的进食。妈妈可以选择使用乳头保护罩，在给宝宝喂奶时，可以盖上乳头保护罩。在哺乳时使用它，还能防止宝宝咬伤妈妈乳头。乳头保护罩是用硅胶材料制成的，哺乳妈妈可以安心喂奶。

母乳吸泵

有的哺乳妈妈在产假休完就去工作了，不能按时给宝宝喂奶。有的妈妈则因为要出门等因素也不能正常哺乳。可以尝试使用母乳吸泵，先把母乳吸进奶瓶里，然后用奶瓶给孩子喂吸出的母乳。

母乳吸泵在使用时，把母乳吸泵按在乳房上，吸乳泵把母乳吸入瓶中，母乳可以放进冰箱储存。吸出的清洁母乳，可以携带出门使用，也可以由别人代替喂养宝宝。

市场上有电动和手控的两种母乳吸泵，哺乳妈妈可以任意选择。参照使用说明书进行操作。

吸奶器

在宝宝不需要喂奶，妈妈乳汁分泌又较多的时候，乳房会感到胀痛，要用吸奶器吸出多余的乳汁。

要注意的是，吸奶器吸出的乳汁，不要保存喂给宝宝，应该丢弃，因为多数情况下用吸奶器吸出的乳汁不能保证清洁卫生。

对于孩子来说没有故事的童年是不完美的，听故事对孩子的成长有很多好处，那么怎样让故事成为你教育孩子的好帮手呢？

家长问：我家齐齐爱听故事，每天都缠着妈妈讲，但是每次听几分钟后就坐不住，不是玩玩具，就是跑到别处玩去了，弄得我很扫兴，又无可奈何。不知道老师有没有好的办法使齐齐能够安心听完一个故事？

老师答：我可以给您讲一个我教学过程中发生的事，希望能给您启发。

孩子们十分喜欢听故事，我经常为他们播放一些故事磁带，孩子们听得十分认真。在听故事时，我发现志航和小龙两个小朋友手舞足蹈、左摇右晃。为了不影响其他小朋友听故事，我没有用语言制止他俩，想用手势给他们暗示一下，可我看了他们好一会儿，他们都毫无察觉。慢慢地我发现，原来他俩不是在故意耍宝，而是边认真地听故事，边为故事配上自己的动作。两人时常还会有角色上的主动分配，我都被他们的表演吸引了。

进餐前的几分钟，在与幼儿的分享活动中，我对孩子们说：:今天老师想请小朋友们做一回小演员，表演双簧。我来放故事录音，你们来配上精彩的动作，但做的动作要保证安全，相信你们会是个好演员。"孩子们听了都十分兴奋，跃跃欲试。故事开始了，巨人安泰出场了，孩子们都昂首挺胸，撑起双臂，扮起了巨人；小人们又出场了，孩子们又纷纷弯腰驼背变成了一个个可爱的小人；两个巨人打起来了，孩子们自发地分配了角色，两人一组表演巨人之间的格斗，还有的在一旁扮演小人加油助威。

故事听完了，孩子们意犹未尽：:真好玩，老师，我们以后还表演双簧吧。"

通过这件事，使我感到总是要求孩子们坐在那里听故事，孩子们有时会感到乏味。对于他们喜欢和熟悉的故事，幼儿有表演的欲望，想用动作来表达故事内容和自己的内心感受时，我们就应该满足幼儿的欲望。边听故事边配动作岂不是更好！