女孩有时候也会像男孩子一样不讲道理，这很正常。教育专家建议：当女孩不讲道理的时候，父母要懂得先给自己:降温"，从而帮助孩子:降温"，之后再给孩子一个详细解释的机会，认真倾听孩子的想法，从孩子的角度找到她值得肯定、认可的地方，用温和的方式走进孩子的心里。

  香茗已经上初二了，一个周末，她吃完饭以后直接就坐在了电脑前。父母想到女儿每天上学挺累的，想让她玩一会儿放松一下，所以都没有说什么。但是等到7点家教老师来的时候，香茗依然坐在电脑前连头都不抬。

  妈妈没有办法，劝说了女儿三次，可是香茗还是无动于衷。无奈的妈妈只能让家教老师先回去。老师走了以后，妈妈起身直接拔了电脑电源，香茗看到电脑瞬间黑屏，发起了脾气：:你干吗啊？"爸爸见女儿不仅没有意识到自身的错误，还反问妈妈，非常生气，大声嚷道：:干吗？你说干吗？老师都来了，你还在这儿玩儿，你让老师怎么办？你不懂事还有理了？":什么老师啊，不就一个家教嘛，我干吗要管她？我就没看见她，怎么的吧！":你这个不争气的东西，我没你这样的女儿！"妈妈气不打一处来。:我就不争气，我也没你这样的妈妈，我不想再看到你们！"说着，香茗回到自己房间，:嘭"的一声关上了房门。

  接下来，香茗开始:非暴力不合作"，一连几天都不和父母说一句话，更拒绝父母进入她的房间。对此，香茗的爸爸妈妈束手无策。后来，在一位教育专家的开导下，香茗的父母才明白了自己行为的不当之处，也学会了应该怎样教育孩子。这天晚上，香茗的爸爸把和香茗关系一直很好的朋友邀请到了家里，在朋友的:调解"下，香茗父母向女儿:道了歉"，当然香茗也向父母承认了自己的错误。

  在案例中，如果父母能够冷静下来，而不是直接拔掉电脑的电源，或者在旁边等着孩子主动离开电脑，然后再和她谈话，那么气氛也许会相对轻松许多。在这种气氛中，父母向孩子讲明道理，帮助孩子分析她的行为给老师、家长带来的感受，那么孩子就更加容易接受了，当然就会及时改正自己的行为。

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很多家庭都认为:棍棒底下出孝子"如果孩子做的不对，或者令家长不满意，就会引来家长的无端打骂，其实这种教育方法是不对的，经常打骂孩子不仅会对孩子身体造成创伤，心理也会留下阴影，家长应该正确认识到经常打骂孩子的后果，采用正确的方法教育。

经常打骂孩子的后果1、生理上的创伤

大人的力量是远远高于小孩的承受能力的。有些家长生气时，抬手就向孩子打去，更甚者还会抓起身边的扫把、树枝、尺子等工具打孩子。如孩子认错态度良好则罢，如孩子:犯犟"，则很可能是越打越气，越气越打，甚至失去理智不能自控。不少家庭悲剧就是这么造成的。大多打孩子的家长要理智一些，他们认为，孩子总归要打，但头打不得，打屁股没事，小屁股肉厚打不坏。事实上，屁股照样是可以:打坏"的——轻者，孩子皮下血肿，神经受损，重则，殃及内脏（如腰部的肾脏等）或由于广泛性出血而引起休克。要知道，孩子的小身体是非常娇嫩的，又怎能够经得起成人的掌心和拳头？

2、心理上的创伤

幼儿的神经系统十分脆弱，粗暴的态度及打骂恐吓，都会使他的精神高度紧张、恐惧，甚至引发心里障碍。

（1）容易自卑

家长打骂孩子之后，表面上看，孩子似乎是听从了家长的:教导"，实际上，他的自尊心受到损害，产生自卑，极容易走上自暴自弃之路。

（2）容易脾气暴躁

由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，。这种粗暴的性格一旦形成，长大以后，孩子就会有暴力倾向。导致本来性格倔犟的孩子产生抵抗意识、对立情绪，进而变得性情暴躁，行为粗野，甚至形成攻击型人格，对别人施暴。

（3）容易恐惧

一个孩子每到夜晚就大哭大闹、精神紧张，常常紧抱大人不放，呼吸急促，面带恐惧表情。原来，他的父亲吓唬他说：:闹吧，天一黑就有妖怪，让妖怪把你带走吧！"开始孩子还闹，当父亲的竟装起了妖怪，把孩子吓得马上老实了。但自此，孩子便落下了明显的心理障碍。对3岁前的孩子而言，神经发育尚不完善，恐吓或粗暴的态度都会使孩子出现夜惊、过度紧张及恐惧状态。

（4）逆反心理强

不难发现，那些经常挨打的孩子比较:犟"，父母让他干什么，他偏偏不干，连挨打时都可能:不屈服"。有的人认为，是因为孩子太拧才挨打，其实，挨打时，别看小孩子，你打他，他也会不服的，这种不服而产生的反抗便以犟的形式表达出来。

（5）容易撒谎

有的家长一旦发现孩子做错事就打，久而久之，孩子为了避免皮肉之苦，开始说谎欺骗家长，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次皮肉之苦。可是孩子说的谎话被家长发现，为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了一个恶性循环。

（6）性格懦弱

如果孩子经常挨打，时间长了，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。

（7）容易固执

有的家长动不动就打孩子，不但损害了孩子的自尊心，还使他们产生对立情绪和逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示无声的反抗，你要往东，他偏要往西，故意让家长生气。还有的孩子，父母越打越不认错，有的孩子则用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。

（8）容易有仇恨心理

对3岁前的孩子来说，他对父母的依恋性很强，一般不会产生仇恨心理，但如果父母总是对孩子施暴，孩子渐渐就会在感情上与父母疏远，日后可发展为仇恨父母。

教育专家认为，殴打不是教育孩子的正确方法，而且有些孩子由于天生敏感或自身原因，一旦殴打会严重影响孩子身心健康。

  在我们的日常家庭生活中，孩子难免会犯错，惹得爸妈生气发火，难以控制自己的情绪，就打骂孩子。有关调查显示，近20%的父母在教育孩子时，常常使用:打骂教育法"，甚至有时打孩子比偶尔打孩子的比例更高。

  打骂真的能够教育好孩子吗？事实证明，这一理论是不成立的。打骂孩子，孩子只会一时表面服从，心里反感，其至也学着以打骂对待别人。用这种方法，不但不能把孩子教育好，反而损伤孩子的自尊心，养成自卑，胆小，孤僻，撒谎等不正常的性格。

  心理学家认为，生活中孩子遭遇打骂主要不是孩子该小该受罚，而是有些父母认为这种方法简单方便、见效快。孩子回来晚了，把水洒在地上了，作业做错了，考试考砸了，上课没注意听讲，部可能被父母打骂一顿。孩子经常挨打，自尊心就会受伤害，觉得:没人爱"、:低人一等"。此外，父母的打骂还会让孩子感觉家庭不温暖，感情变得麻木，在心理上疏远父母。长此以往，必将影响止常的亲子关系。

  李超和爸爸吃过晚饭后一起坐在沙发上看电视。刚开始他们在看双方都喜欢的晚会节目，但当晚会结束后，爸爸想看球赛转播，李超想看动画片，于是父子之间的冲突开始了。李超跳下沙发把遥控器抢在手里，立即把频道调到他熟悉的少儿节日上。爸爸觉得自己的权威受到了儿子的挑战，一伸手就把遥控器从儿子手里夺了过来，随即把频道换到了他想看的体育频道。李超看到爸爸调换了频道，不让他看动画片，火哭起来。爸爸被吵得不耐烦，同时觉得儿子用哭声抗议自己的行为应该受到教训，因此，爸爸站起来一边打李超，一边把他拉进洗手间关起来，嘴里道：:二天不打，上房揭瓦。"李超的妈妈在旁边也附和着说：:打你，骂你也都是为了你好。"

  这样的情况多了，李超渐渐变得胆小懦弱，再也不敢和爸爸抢着看电视了。当然，父子俩的感情，也可想而知。

  那么，为什么父母会常用打骂方式来教育孩子呢？主要有以下几个主要原因：

  1．父母受传统教养观念的影响

  在我国传统观念中，父母与孩子就是上对下的关系，没有把孩子当成…个独立的个体，少有尊重孩子，和孩子平等相处的概念，以至于很多父母根本没有意识到打骂孩子是非常不对的。

  2．暂时没找到更有效的方法

  面对不听管教的孩子，脾气暴躁的父母，通常最直接的反应就是打骂。有很多父母还认为打骂教育最方便、最见效。所以，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是打骂孩子，久而久之，便形成了一种习惯。

  3．难以控制自己的情绪

  有的父母在牛活巾遇到困难或挫折，就容易把怨气发泄到孩子身上，打骂孩子。这是很糟糕的情形，长此以往，孩子会认为自己有罪，父母不爱自己，容易自暴自弃。

  4．自我成长经历的影响

  很多打孩子的父母自己就有挨打的经历。长人为人父母后，因为不善于反思，学习，当孩子没有照他的方式来做事时，就产生直接反应：套用原来父母的管教模式——孩子一不听话，就义打又骂。

  一个人并非生了孩子就成了合格的父母，也并个可能随着孩子的成长，就自然而然地成为家教高手。想做成功的父母，需不断充实自己，阅读有关家教的书籍，向有教育经验的人士请教，了解一定的教育常识，心理常识。当然，只要做到下面几点，就可以杜绝打骂孩子：

  第一，先把事情弄清楚。遇事先让自己冷静下来，尝试着走入孩子的内心，耐心地询问孩子如此行事的真正原因。当父母把心思放在了解孩子的想法并想办法帮孩子解决问题上时，自然会释放掉自身的很多负而的情绪，也可能发现孩子的行为是情有可原的，自然就避免打骂孩子了。

  第二，别在愤怒的时候教育孩子。一般来讲，在极度愤怒的情况下，父母肯定无法以理性的方式来管教孩子。因此，当孩子慈父母不高兴，父母无法平静下来的时候，要暂时离开孩子，或是转移自己的注意力去做其他事。

  第二，像对待成人一样对待孩子。如果孩子是成人，你会随意打骂吗？想来不会。孩子虽然未成人，但也是人，应该得到尊重。况且，你若真正放下父母的架子，从内心里尊重孩子，将孩子当成独立的个体-一样不随意打骂，孩子自会投桃报李，尊重你和你的意见。

  第四，适度调整对孩子的期望。很多时候，孩子挨打是因为未能达到父母的标准。例如，父母想孩子为自己争光，孩子偏偏在校捣蛋，想孩子考90分，孩子却考了70分。事实上，打骂对改变孩子的现状无济于事，不过是父母发泄情绪的手段。如果客观地分析孩子的情况，对孩子期望合理，压力适中，孩子反而更有可能达到，甚至超过你预想的标准。

  天下父母都希望自己的孩子能成龙成风，出人头地，但无数事例证明，没有一个孩子是在父母的打骂中成才的。棍棒威吓可能会起作用，但只是暂时的，不会长久。而且，打骂孩子是对孩子正当权利的侵犯。其实，不打骂孩子更可以教出优秀的被子，每个父母都应该牢记这个教育理念，把孩子当朋友，这是家庭教育中的重要原则。所以，为了使孩子能够健康地成长，现代父母公须拒绝打骂孩子，改变以打施教的教育方式，对孩子循循善诱，以理服人，给孩子的成长创造一个良好的成长环境和一片快乐的天空。

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目前，绝大多数的家长已经认识到体罚、恐吓孩子是不好的了。但也有些人依然认为，孩子不打不成材。他们说，小孩就同小树，总要时常剪剪枝。此话乍听有理，但孩子毕竟不同于小树，他有自己稚嫩的心，有自己的自尊，有着很易受伤害的小小身躯。所以，打骂恐吓虽然可能收到一时之效，但却会出现一系列不良后果。

一、 生理上的创伤

有些家长一生气，劈头盖脸地就照孩子打去，打时只顾解气，没轻没重。用手还嫌不足，甚至抓起身边的扫把、树枝、尺子等工具。这些家长常常是心理自制力较差者，故而往往逮哪打哪。孩子认错或有其他人或事分散了他的注意力还好，打几下完事，但如果孩子“犯犟”，则很可能是越打越气，越气越打，甚至失去理智不能自控。不少家庭悲剧就是这么造成的。

大多打孩子的家长要理智一些，他们认为，孩子总归要打，但头打不得，打屁股没事，小屁股肉厚打不坏。事实上，屁股照样是可以“打坏”的——轻者，孩子皮下血肿，神经受损，重则，殃及内脏(如腰部的肾脏等)或由于广泛性出血而引起休克。要知道，孩子的小身体是非常娇嫩的，又怎能够经得起成人的掌心和拳头?

二、心理上的创伤

幼儿的神经系统十分脆弱，粗暴的态度及打骂恐吓，都会使他的精神高度紧张、恐惧，甚至引发心里障碍。

1、躯体不适：有的孩子精神上受了刺激表现为躯体的不适。比如，孩子突然发热，患感冒(由于惊吓引起的更常见)。有的孩子会呕吐，诉说肚子疼，有的孩子食欲不振，消化不良甚至腹泻。

2、遗弃感：一些父母在打骂恐吓孩子之时，常使用“不要你了，扔了算了!”等语言，别小看这不经意的气话，却可能给孩子心灵上留下较深的创伤。有个3岁的孩子见了奶奶后，紧依着不离开，奶奶问：“怎么了，干吗不让奶奶干事?”孩子哭兮兮地说：“奶奶，你要我吧，我不是爸爸妈妈的孩子，我是捡来的。”奶奶说：“胡说!怎么是捡的?”孩子竟然说：“小红的妈妈不打小红，说她是亲宝宝，妈妈打我，说不要我了。”

3、恐惧感：一个孩子每到夜晚就大哭大闹、精神紧张，常常紧抱大人不放，呼吸急促，面带恐惧表情。原来，他的父亲吓唬他说：“闹吧，天一黑就有妖怪，让妖怪把你带走吧!”开始孩子还闹，当父亲的竟装起了妖怪，把孩子吓得马上老实了。但自此，孩子便落下了明显的心理障碍。对3岁前的孩子而言，神经发育尚不完善，恐吓或粗暴的态度都会使孩子出现夜惊、过度紧张及恐惧状态。

4、自暴自弃：别看是3岁前的孩子，经常被责骂或挨打，也会因此而感到自己“不行”而自暴自弃。他们本来可以将某事做好，但偏偏不做或干脆去搞破坏。这些孩子还可能表现出遇事冷漠，行事胆怯等。

5、逆反心理强：不难发现，那些经常挨打的孩子比较“犟”，父母让他干什么，他偏偏不干，连挨打时都可能“不屈服”。有的人认为，是因为孩子太拧才挨打，其实，挨打时，别看小孩子，你打他，他也会不服的，这种不服而产生的反抗便以犟的形式表达出来。

6、暴力性：经常挨打的孩子，他会模仿家长打他那样去打别人，父母打他时表现得越粗暴，孩子对小朋友也就越粗暴。

7、说谎行为：孩子被打后，可能暂时被镇住了，但由于怕挨打，他们会渐渐不敢对父母说实话，或者找理由来摆脱挨打，久之，便会养成说谎话、不诚实的恶习。

8、仇恨心理：对3岁前的孩子来说，他对父母的依恋性很强，一般不会产生仇恨心理，但如果父母总是对孩子施暴，孩子渐渐就会在感情上与父母疏远，日后可发展为仇恨父母。

打骂恐吓孩子不仅能出现上述不良后果，还不一定能收到“教训”的目的，所以，当父母的要切记，不要打骂孩子。

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