创意泥巴作品

配方包括:泥炭土、赤玉土、珍珠岩、园土、椰糠、火山石、爱丽丝颗粒土、细白石、蛭石、铺面土、骨粉、腐叶土和颗粒缓释肥。

各组分的重量份数分别是:10-15份的泥炭土、8-10份的赤玉土、8-10份的珍珠岩、6-10份的园土、10-15份的椰糠、5-6份的火山石、5-6份的爱丽丝颗粒土、5-6份的细白石、3-5份的蛭石、3-5份的铺面土、5-6份的骨粉、5-6份的腐叶土和1-2份的颗粒缓释肥。

橡皮泥创意作品

本课以手工制作为主，强调学生自主性，由于课前准备不足，有幼儿的制作材料不足，在课堂教学过程中，教师引导不够，现场秩序较乱，下次注意。

创意泥作品图片

捏萌小猪的步骤如下

选择一块肤色的橡皮泥，取下其中一大块揉搓成一个圆形，当做小猪的头部，注意表面要光滑。捏出两个小圆形，将它们摆拢，然后将大圆形按在小圆形上面。作为小猪的腿。

2.再捏出一个小圆形，大小和第二步差不多，将它按在大圆形中间，稍稍用力压扁，这是小猪的鼻子。然后捏出两个椭圆形，按压在头部两边，耳朵出来啦。

3.捏出小猪的前腿，就是椭圆形压扁一点，黏在鼻子两边，作出遮住眼睛的动作来。用牙签锉出鼻孔，压出腿印子。完成。

扩展资料

彩泥——少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用来捏创意作品。

彩泥分别有红，黄，蓝，绿，粉，橙，紫·..等等多种颜色，并可以通过两两混合，创造出其他颜色的彩泥，比如红色+黄色=橙色，黄色+绿色=草绿色。

彩泥工具主要有塑刀、压板、剪刀、梳子等，如是品牌的彩泥，则会配备相应的模具，如托盘、压制机、滚棒、挤压器及单双面模子等。

创意泥巴作品简介

海立方海洋亲子乐园游玩攻略简介

海立方海洋亲子乐园涵盖泥巴坊、创意美劳、创意厨房等多种亲子体验项目。园内开设室内儿童攀爬、5D影院、淘气堡等多种互动娱乐设备,还有海龟、海狮、海豹互动舞台,更有紧张刺激的人鲨共舞和如梦如幻的美人鱼表演,是集海洋生物展示、科普教育 、职业体验、海洋课堂、家庭亲子互动于一体的全业态综合情境互动型海洋亲子乐园

创意泥巴作品名称

玩泥巴是孩子的天性，陶艺活动能带给孩子快乐。当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等动作能获得动手的快乐。

陶艺活动有利个性发展，陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，孩子的智力发展起源于动作，陶艺的过程不仅可以开发孩子的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子的动手能力。同时，陶艺活动能锻炼意志力，哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。和爸爸妈妈一起参与的时候，带来是整个家庭的快乐和孩子的安全感。一个个小房子、笔筒、机器人、小动物在孩子们的手下诞生，捏塑长桌上充满了孩子们的欢笑。

创意泥巴手作

小名叫陶轮，现学名叫制陶转盘(拉坯机)。

拉坯机是帮助你从一堆泥巴做成陶艺作品的机器，你在拉坯机上可以拉坯 可以修坯还可以车削石膏 你也可以用它当转台手作， 画坯 和上釉

拉坯属于快速轮制成型法，可以很快地做出来匀称的作品 但都是圆器

立体泥巴作品

水泥是一种细粉状的石灰质材料，水掺合成煳浆状后，就会慢慢凝固硬化成岩石般坚固的结构。英国 Transparent House 设计公司研发一款在水泥地上刻花的专利技术，让塬本只是灰矇矇而平凡的水泥地板，有了立体的刻花图案，瞬间使地板呈现出迷人的艺术风貌!

这款名为【刻花的水泥地板】(Concrete Art)，事先订製喜爱的花色，并选定图案的舖设位置。

水泥施工进场时，同时进行刻花图案的涂绘;最后为避免水泥起粉、防止刮痕，表面会再上一层保护漆。

有了刻花的图案，让灰调水泥地板不仅仍然可保有简约特质，也让室内空间增添了些许曼妙而生动的艺术气息。

泥巴作品简单

一、活动目标

　　1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。

　　2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。

　　3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。

　　本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。

　　本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。

　　二、活动准备

　　1、有湿度的碎泥

　　2、粽叶若干、橡皮筋

　　3、范例、课件

　　三、活动过程

　　1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。

　　（1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子？

　　（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。

　　我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。

　　2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。

　　（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。

　　（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？

　　（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。

　　（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？

　　（5）平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？

　　3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。

　　（1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。

　　（2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。

　　a、取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。

　　b、在锥筒中填入糯米。将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。

　　c、之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。

　　d、用线绳将粽子捆绑结实即可。

　　4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。

　　四、活动总结

　　活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。结束后，教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

泥板成型创意作品

泥塑，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。发源于宝鸡市凤翔县。流行于陕西、天津、江苏、河南等地。今天学工，我们就学习了泥塑专业。 在这两天半的学习中，我学会了用徒手捏制法、泥条盘筑法和泥板成型法制作各种各样的泥塑，学会制作了水杯，茶壶，小碗等多种多样的泥塑作品，使我收获很大。