幼儿园小朋友做事磨蹭的原因

孩子就像一个小树，生活习惯是在婴幼儿时期培养的。孩子的做事很慢，完全不在状态，大人应该耐心的和他讲解，和他说明这样做不好的道理。一点一点的帮助孩子去改正。做什么也是孩子的一个性格。不要过多的去指责他。要慢慢的去帮孩子去改正，渐渐的随着孩子的年龄的增长，会改正。

幼儿园孩子做事磨蹭怎么办

✩缺少时间观念

通过观察可以发现，做作业拖拖拉拉、爱磨蹭的孩子多半是没有时间概念的，做其他的事情时也会拖延。孩子如果太小的话，还没有形成时间的概念，不能充分认识、体会时间的流逝，所以不会有着急上火的感觉，觉得慢慢做，作业也能做完。

✩天生性格较慢

“龙生九子，各有不同”更何况是千千万万具有不同独立个性的孩子，有的孩子天生是慢性子，不止做作业慢，做任何事情都不紧不慢，这种情况我们难道要强行改变扭曲孩子的天性吗？我们只能接受并试着引导孩子。

✩外界环境较差

环境同样对孩子做作业的速度影响很大。有的家长在孩子做作业时不陪伴孩子就算了，还自顾自的看电视、玩手机，在这样嘈杂且诱惑力大的环境中，大人尚且不能专心做事，更何况是自制力较弱的孩子呢，孩子是不可能专心写作业的。

✩作业负担太重

虽然我们国家已经推行了很多年的“减负”，但实际上现在孩子的压力仍然很大。课业负担压的孩子喘不过气来，作业又多又难，超出孩子可以承受的范围，在做的时候自然畏畏缩缩，不愿意写或者不会写。

孩子做作业拖延严重有很多的原因，但是最主要的解决办法是让孩子拥有自觉性，能够自己合理安排时间，学会规划。

幼儿园小朋友做事磨蹭的原因怎么写

磨蹭，也就是拖拉，这是一个世界性的儿童行为问题。

原因之一：孩子磨蹭，早上起不来，有可能孩子真的没有睡够。

原因之二，还可能因为起床之后，没有什么有趣或者好玩的事。

原因之三：很多3岁左右的孩子，不愿意起床，磨蹭，各种拖延，其实都是因为不想去幼儿园。

幼儿园孩子磨蹭

这个就是孩子的一个专注力的问题，你要培养孩子的那个专注力，每天在家里边让她练习5到10分钟，每天练一会，每天练一会，时间长了，他的这个专注力，这这个拖延时间的毛病就会改

幼儿做事磨蹭拖沓原因

7岁的孩子做作业拖拖拉拉怎么办？这是很多家长头疼的问题，行为心理学家经过大量的研究发现，这个问题其实很好解决，只要从心理层面去解决，就能“治标又治本”。

如果你的孩子上小学一年级开始，写作业就拖拖拉拉，心理学家告诉我们，通常是以下两种可能：

一个是孩子从小所有的事情都是大人替他做的，孩子没有练习到把一件事情做完，获得成就感这样的一个心理状态，他就不喜欢做事情；

另外一个是孩子不喜欢学习，幼儿园时没有把孩子对学习的兴趣培养起来。

一、没有成就感

先解决第一种可能，因为从小的生活惯性，导致上学以后写作业，感觉特别痛苦，这时，大脑的自我保护机制，就会启动，为了让痛苦延缓出现，就使劲的往后拖。所以你知道了吧，孩子之所以拖拖拉拉，是因为孩子也很痛苦。那家长应该怎么办呢？

放下包办，带孩子体验“靠自己能力，把一件事情做完的那种成就感”。比如穿衣服、叠衣服、拖地、洗碗，收拾玩具，修理玩具等等，孩子能做的，大胆让他去做，做好了就鼓励，做砸了也不批评，继续鼓励：就差一点就成功了，再来一次。

孩子不能做的，也鼓励他去做，做成了就毫不吝啬地去表扬鼓励，做砸了继续鼓励，或者询问孩子是否需要帮助，然后一起把它完成。

切记，你的目的不是让孩子把事情做得多么漂亮，而是让孩子体验“靠自己能力，把一件事情做完的那种成就感”。所以，即使孩子做得不那么完美，也别吝啬你的表扬和鼓励。

这样每天不断练习强化，一周之后孩子做作业拖拉的毛病就会改善。

二、缺乏学习兴趣

第二种可能，孩子缺乏学习兴趣。好的早教和幼儿园，就在于激发孩子的学习兴趣。如果已经错过了，怎么办？

7岁，一年级，还没到厌学的时候，所以这个时候去培养孩子的学习兴趣，是相对比较简单的。经育儿专家实践发现，以下两种方法效果最好：

①、把玩和学习联系起来。玩即学习，学习即玩。不要孤立他们。

比如说，孩子在玩积木时，你就陪他玩，然后说，今天学了什么字啊，我们用积木把它摆出来吧。

比如，孩子在做作业写字时，你就座他旁边一起做，记住，不是陪他做，而是一起做。

然后比赛谁写得更快，更准确。你还可以故意写错几个字（少了一横一撇等），然后写完后，和孩子互相检查错误。让孩子体验到老师的感觉和快乐。心理学公认最好的学习法“弗曼学习法”告诉我们：让孩子当老师，不仅能加深记忆，而且能激发孩子的学习兴趣。如果已经错过了，怎么办？

7岁，一年级，还没到厌学的时候，所以这个时候去培养孩子的学习兴趣，是相对比较简单的。经育儿专家实践发现，以下两种方法效果最好：

①、把玩和学习联系起来。玩即学习，学习即玩。不要孤立他们。

比如说，孩子在玩积木时，你就陪他玩，然后说，今天学了什么字啊，我们用积木把它摆出来吧。

比如，孩子在做作业写字时，你就座他旁边一起做，记住，不是陪他做，而是一起做。

然后比赛谁写得更快，更准确。你还可以故意写错几个字（少了一横一撇等），然后写完后，和孩子互相检查错误。让孩子体验到老师的感觉和快乐。心理学公认最好的学习法“弗曼学习法”告诉我们：让孩子当老师，不仅能加深记忆，而且能激发孩子的学习兴趣。

如果已经错过了，怎么办？

7岁，一年级，还没到厌学的时候，所以这个时候去培养孩子的学习兴趣，是相对比较简单的。经育儿专家实践发现，以下两种方法效果最好：

①、把玩和学习联系起来。玩即学习，学习即玩。不要孤立他们。

比如说，孩子在玩积木时，你就陪他玩，然后说，今天学了什么字啊，我们用积木把它摆出来吧。

比如，孩子在做作业写字时，你就座他旁边一起做，记住，不是陪他做，而是一起做。

然后比赛谁写得更快，更准确。你还可以故意写错几个字（少了一横一撇等），然后写完后，和孩子互相检查错误。让孩子体验到老师的感觉和快乐。心理学公认最好的学习法“弗曼学习法”告诉我们：让孩子当老师，不仅能加深记忆，而且能激发孩子的学习兴趣。

正常7岁的孩子，做作业拖拉，就这两种可能。只要解决了，孩子从此就会高高兴兴的自己很快完成作业，再也不用你去催了。

幼儿园小朋友做事磨蹭的原因分析

芳芳是个挺好的孩子，就是干什么事都磨蹭蹭的，小伙伴们说芳芳磨磨蹭蹭匀惯了，挺烦人的。在幼儿园里，到室外做游戏，芳芳每次都是最后走出教室，经常是在老师催促两三次才行动。吃饭的时候，芳芳总是最后一个吃完。

成语意思行动迟缓，做事拖拉！

幼儿园小朋友做事磨蹭的原因有哪些

首先，5岁小孩做事磨蹭的话，我们可以提供安静的环境，排除干扰，让孩子能够专心做事，加快速度。这个岁数的孩子注意力比较难以集中，一旦外界有干扰，很容易就会转移注意力，导致做事磨蹭，所以我们要尽可能的排除干扰因素。

其次，孩子做事磨蹭，可能是因为缺乏时间观念，这个时候就需要家长引导孩子加强时间观念，培养孩子对时间的把握，可以与孩子一起制定计划，用时间规定什么时候做什么事情，并且互相监督，这样能够让孩子提高做事的效率，减少磨蹭。

还有，可以与孩子比赛，如果有人一起竞争，就会激起孩子的好胜心，孩子就会全力以赴去完成眼前的事情，也就不会磨蹭了。教育孩子最主要的是用对方法，不可以死板地命令他们一定要做什么事，要循循善诱，这样孩子才能更好地接受。

幼儿园孩子做事情磨蹭怎么办

有些孩子天生是慢性子，对外界反应较慢。如其他孩子看到妈妈下班回来了，就会马上跑过去，而慢性子的孩子，可能会先看一会儿，然后再跑过去。慢性子的孩子通常行事都慢吞吞的。

  3岁孩子集中注意力的时间很短暂，易被其他东西吸引。如，本来准备洗手，但看到水流到下水口觉得好玩，就不自觉玩起来，所以洗手的时间就变得非常长。

  对于慢吞吞、爱磨蹭的孩子，父母可以尝试如下方法，来帮孩子加快做事的速度：

  (1)多给孩子锻炼的机会。如，让孩子自己起床、穿衣服、穿鞋子。对这些事情熟练了，自然做事速度就快了。

  (2)立点规矩。如规定孩子半个小时内吃完早餐，超过时间就坚决收起食物。孩子五分钟内洗不完脸，就收起脸盆。孩子为了不挨饿，不脏着脸出门，就会快点吃饭、洗脸。

  (3)比赛法。父母可与孩子进行洗脸比赛、穿衣服比赛、走路比赛。 3岁宝宝好胜心很强，为了第一名一定会加快速度的。

  对于爱磨蹭的孩子，家长最好不要有如下的做法：

  （1）对孩子指手画脚或训斥。这样做会让他有紧张或恐惧心理，更难以集中精力做事，这样做事速度就会慢许多。

  （2）由着孩子性子来。这样会让孩子误认为慢吞吞的行为是正确的。

有个小朋友做事总是磨磨蹭蹭,你怎么办?

1、“加”：多嘉奖，且增加孩子的休息时间

家长应多观察孩子在完成某个任务的进展程度，当你发现孩子呈现出松懈、怠慢的模样，应及时提醒；当孩子顺利完成任务时，家长应加以表扬，鼓励其下次继续加油做得更快更好。

让孩子意识到这是一件值得赞扬的事情。再者，家长们应合理安排任务量，切勿急功近利，注意安排好孩子的休息时间。

2、“减”：减少任务量，减少抱怨，减少期待

望子成龙、望女成凤是每位家长共同的愿望。但也不能因此而一味地要求孩子做这做那，恨不得其练就十八般武艺。这样只会让孩子不知从何下手，进而将其拖延。

事实上，家长们应主动给孩子做减负工作，让其拥有足够的时间专注做好某一件事。同时，家长们要减少唠叨，降低自己的期望值，不要对孩子有过高的要求和期待。

以免造成希望越大而失望越大，进而对孩子发脾气以及不停地催促。这样反而会让孩子心生烦躁，甚至会产生逆反心理。

3、“乘”：乘机培养孩子的时间观念，增强其自我控制力

前文也有提到儿童对时间的感知觉是存在误差的。为了解决这一问题，家长们可以尝试着教孩子学会看简易的钟表，并在孩子要做某一件事之前限制他必须在哪个时间点完成。

比如，“今天你要在13:00到13:30进行午休哦”，家长还可以在时间节点上加上更为具体的时间，比如“今天的13：00到13:30是你的午休时间哦，等你睡醒了刚好就是你喜欢的动画片播出的时间”。

这会让孩子对时间点有了更为形象生动地理解。

除此之外，家长们可以陪孩子一起做每天的时间安排计划表。让孩子明白一天中每个时间段该做的事。比如，睡眠时间、吃饭时间、娱乐时间、学习时间等等，并让孩子懂得做事有个先后顺序，轻重缓急。长此以往，孩子便会慢慢掌握做事的节奏，不再拖拉。

4、除：除去一切干扰事物，营造良好的学习环境

之所以孩子爱磨蹭，大多数是因为周围太多令孩子分心的东西。现实生活中，不少孩子是边看电视边吃饭的，边写作业边吃零食的。不能全神贯注地做一件事，又怎能将其做好做快？

家长们应让孩子明白专心致志做好手头事的重要性，并积极给孩子营造一个安静的学习环境。家庭条件允许的最好是安排一间书房供其学习专用。家长们也应当起带头作用，在孩子学习时尽量不要发出噪音，不大声喧哗，不看电视等。