幼儿园大班优质科学教案(幼儿园大班优质科学课教案)
幼儿园大班优质科学课教案
1、学会生活生存 学会生存就是让孩子掌握独立生活能力、安全常识,以及各种动作要领。比如中班的小朋友要学会的生活能力有:会穿脱、折叠衣服,折叠被褥,会系鞋带,会用筷子,会分发整理餐具,收拾桌子,会刷牙,养成饭前便后洗手的好习惯。
2、学会学习能力 幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习,对周围事物感兴趣,那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动,都注重儿童能力的开发。比如科学领域的能力有感觉、观察能力,概括分类、数量、形状、时空等数学概念……幼儿园重视幼儿亲自参与活动,通过不断体验、经历,学习知识技能。并养成良好的学习习惯和学习兴趣,以及注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。
3、学会良好习惯 幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础,而行为习惯是从小养成的,习惯包括卫生习惯、行为习惯,学习初步的社会规则。因此幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们的社会交往能力、品德行为方式和对情感、情绪的把握、与朋友友好相处等的内容。要教给孩子这些,我们作为幼儿园老师,应当做好每一节课程的备课和上课。我个人有个经常用的app——学习通。最近这个app上推出了一个叫做幼芽早教的栏目,里面有一个“幼芽杯”江苏省幼儿教育课例(微视频)评选活动。参赛的好像都是江苏省内一些比较优秀的幼儿园,视频都挺清晰的,并且没有广告。每一个视频都附有很详细的教案,学习借鉴很方便。我在上面学习到了很多。
大班科学活动优质教案
我个人认为大班科学开发新能源教案设计符合幼儿园大班身心认知规律、激发幼儿探索的热情和积极性。
幼儿园大班优秀科学教案
活动目标
1.能够认识磁铁和磁力的特点及特性,知道小磁铁迷宫关的原理。
2.能够运用磁铁的性质熟练完成不同难度的迷宫闯关。
3.在游戏中对磁铁产生更浓厚的兴趣及面对困难的挑战热情。
活动准备
解决问题所需材料:
迷宫卡3,大磁扣、小磁扣、小小鲨贴纸,材料每人一套。
活动过程
️1、观察三张迷宫卡折页,将折页沿虚线撕成3张,按照迷宫1、2、3、排列出来。这三条迷宫路线有什么不同。
2、找到迷宫1的起点和终点。将大磁扣和小磁扣分别放在卡纸两侧,我们要用大磁扣带着小磁扣从起点开始,一路抵达终点。注意一定会按照迷宫的路线行走哦,看看谁能又快又准抵达终点。
3、反复玩几次,直到你能熟练的用大磁扣带着小磁扣顺利行走。
4、两人一起用同一张迷宫卡,开启pk模式,继续练习迷宫2
5⃣️、练习熟练后,让我们拿出迷宫3,将小小鲨贴纸贴在小磁扣上,用大磁扣带迷路的小小鲨回到他熟悉的家吧!
幼儿园大班科学公开课优秀教案
授课目标平衡的乐趣,学习要求孩子们在日常生活中掌握这种如何使自己平衡的方法,讲课分析老师可以把平衡的乐趣方式以及在平衡中得到什么快乐,如何保持自己平衡等等,这些方面的内容以资料的形式发给孩子们,供孩子们学习和参考,让孩子们明白,平衡是如何做到的?平衡的原理是什么?
书记,整个平衡所具备的条件然后把它运用到日常的生活中,对于做得好的孩子,可以进行表扬和鼓励,都有没有做到的进行问题分析?
力求每个孩子都能做到
幼儿园大班优质科学课教案下学期
我个人认为大班科学鸡蛋熟了教案设计符合幼儿园大班身心认知规律、通过观察学习了解鸡蛋熟了、激发了幼儿的学习兴趣。
幼儿园大班优质科学课教案及反思
菊花开了,教案是一篇优质课教案,从教学目标来说,老师规定这一节课就是学习用自己的语言描写菊花的生长季节及习性,讲课分析方面来说,老师把菊花的生长,季节,生长特点以及它的生长环境等方面的内容,在黑板上,一条一条的列了出来,供孩子们学习和参考,然后让孩子们用自己的语言进行描写,达到了教学目标,最后,老师还把做得比较好的孩子,表扬和鼓励非常好还有吧,没有完成任务的孩子愿意做了分析,并且忘记跟进,最后,孩子们都完成了任务,非常好
幼儿园大班科学活动优质课
活动目标,孩子们学习神奇的指南针活动,要求孩子们掌握指南针的神器在哪里?它的原理是什么?并且自己能够说出指南针的神奇性讲课分析老师可以把指南针为什么神奇的原因分成类别列在黑板上进行讲解,让孩子们掌握指南针,为什么神奇的原因和原理?并在课堂上进行现场操作,让孩子们用直观的方式进行学习,最后,完成教学目标课堂反馈让孩子们抢答,只能人为什么神奇的原因挑出学得比较好的孩子进行表扬和鼓励
大班科学活动优质课教案
【活动目标】
1、知道植物中含有各种色素,初步了解植物色素的用途。
2、培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。
【活动准备】
幼儿操作材料:
1、每人座位底下放一块白布和叶子;
2、四各种植物的叶子、果实、花瓣等(如:草叶小番茄、各种颜色的花瓣等);
2、小积木,白色棉布每人两份;
3、各种食物:糖果、有颜色的馒头、面粉等;
4、黑板一块、PPT课件。
教师示范材料:白布,绿叶。
配套课件:中班科学课件《奇妙的植物色素》PPT课件
幼儿园大班优质科学课教案反思
一,中班科学课有用的石头教案,写的非常好,他从方方面面介绍了石头有用的价值,从侧面分析,正面分析等使整个思路和方法和措施都很到位,让中班的每位同学都做到了并且认识了有用石头的过程
二,有用的石头,从目标内容和考核结果来看,都做的比较到位