幼儿园数学加减教案中班

授课目标中班的称体重量，身高，活动学习要求孩子们掌握住量身高，称体重的方法，步骤以及所要注意的问题，并独自能够完成这项任务，内容实施老师，可以把称体重量身高的方法有哪几种？并且在这项活动中所要注意的各种问题，给孩子们讲解清楚，让孩子们了解整个活动的方法流程，最后，独立的完成任务，活动反馈可以把孩子们分成组别进行活动，把最后的活动结果评出最好的进行表扬和奖励

幼儿园数学怎么教加减教案

【活动目标】

1、复习10以内的加法算式，发展幼儿的计算能力。

2、能积极参与数学活动，大胆回答问题。

【活动准备】

动物头饰两个，水果图片三个，星星，答题卡若干(与幼儿数量相同)学具小花若干

【活动过程】

一、预备活动:

1、问候，组织幼儿

2、手指游戏:十个阿姨来摘梨

二、集体活动

创设情景:今天老师请来了一位好朋友，小朋友想不想看看它是谁?(出示小猫头饰)小猫说:我要去找我的好朋友小熊，我想给他带一篮水果，可是这群可爱的水果宝宝设置了迷宫，我只有回答正确它们的问题，顺利通过迷宫，才可以带走这些水果，到达小熊的家，小朋友们，你们愿意帮助我吗?(愿意)

1、小猫开始闯迷宫，首先遇到了水果菠萝:请小朋友回答出我的问题就可以带走我，(算式题2+3= 4+3=等)

2、第二个遇到了樱桃，樱桃的难题是钓鱼游戏:鱼钩上方为加法算式题，请幼儿找到身上有正确答案的小鱼

3、葡萄:智慧树。把幼儿分成男女两组进行抢答，哪组最先把五颗智慧星的加法算式题回答正确，哪组为胜利，由胜利组帮助小猫摘走水果葡萄

(此环节可使用学具小花进行算式题的验证活动)

三、幼儿操作练习

小猫在小朋友的帮助下，终于来到了小熊家，小熊见到好吃的水果说，谢谢小朋友们，为了感谢你们的帮助，我也有礼物送给你们，是爱心答题卡:请小朋友把卡纸上的加法算式题计算得数，遇到不会的题可以使用小花学具进行边操作边计算，最后交给老师，教师有针对性的加以指导。

四、小结，收拾学具

中班数学教案加减法

幼儿园中班的孩子要接触数学,是先教10以内的分解还是先学10以内的加减法?我是幼儿园中班的老师 现在教他们10以内的分解 可有家长反应 让我先教他们加减法 再学分解

幼儿园中班数学加减题

对于孩子来说，连加连减的口诀一定要让他们掌握好，这样利于孩子在一年级的时候进行数学。口诀的内容是以下。连加运算无先后，先算哪步不细抠。连减运算有先后。从左到右顺着走。加减混合同连减自左而右依次求。假如式中有括弧。先算括弧莫担忧。进位加法加进位。退位减法有讲究。加减运算是基础。基本训练早着手。

幼儿园数学加减教案中班下学期

多利用幼儿智能学具、多功能插板、珠算器、插塑雪花片、沙盘教具、游戏卡、圆点卡等操作材料颜色鲜艳，很受幼儿的喜爱。

除此之外教师要多下功夫，巧选材料，为幼儿制作出适合其特点的操作材 料。还要充分调动家长及幼儿的积极性，亲子共同制作。由于幼儿亲自参与，他们对操作材料会倍感亲切、倍 加喜欢、倍加爱护，从而提高教学效果。

幼儿园数学加减教案中班上册

教幼儿园中班儿孩子们学加减法，用一些实物比较好，客观形象，孩子容易理解

中班数学活动加减运算教案

用白板展示各种水果，然后用水果来表示加减等等，更具体，更直观不过有的学生对数字了解的不够，所以感觉到有些难

幼儿园中班数学加减法教案

幼儿园优秀教案：比长短

　　教师：屈老师

一、活动目标

　　1．在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。

　　2．学习按照游戏规则进行活动。

二、活动准备

　　1．篮子（人手一只）、吸管、彩带、（每人两件，一件长的，一件短的）

　　2．录音机、音乐《小鸟飞...

中班幼儿加减法教案

活动目的：

　　1.在说说、画画中了解一些自己会做的事情。 2.在自己制定计划中体验做事的快乐，萌发幼儿乐意做事的情感。

　　活动准备：

　　1.ppt(小红做事) 2.自己、家里、大三班、小区的四列小火车样板。 3.幼儿操作的纸和笔、浆糊

　　活动过程

　　一、故事导入

　　1.老师讲故事《军军请客》 2.幼儿讨论：军军为什么留不住朋友？

　　二、观看ppt(小红做事) 1.我们看看小红会做些什么事？

　　a.自己穿衣服 b.在家里扫地 c.帮助班级整理图书。 d.在小区中捡垃圾

　　三、幼儿制定计划

　　想一想：你为自己、家人、班级、小区做过什么事？ 2.幼儿制定计划 用简单的绘画表现为自己、家里、班级、小区做的事。

　　四、计划归类

　　1.我们一起把你们做的事来分一分，帖一贴（幼儿将自己计划书，按自己、家里、班级、小区进行归类。） 2.教师总结归类。

　　五、拓展

　　“我会做……” 引导幼儿尝试做更多的事。