幼儿园区域活动角色扮演教案

幼儿园中班益智区域水果分类活动教案

设计思路：

最近一个阶段，我班开展了“好吃的东西”的主题活动。孩子们非常感兴趣，尤其对水果的数量、品种、颜色等产生了浓厚的探索欲望。为了顺应孩子的需求，也考虑到水果是孩子们日常都能看到的、摸到的、感觉到的，和孩子的实际生活又很接近，而且我们通过散步观察水果店、超市、品尝幼儿带来、教师买来的水果，搜集各种水果的图片，幼儿对各种水果的名称、颜色、形状、大小、味道等方面的认识已经积累了一些经验，因此组织了本次买水果的集体活动。在讲讲、议议水果的过程中，既让幼儿感受到水果的丰富多样,又知道水果很有营养，多吃对身体有益的道理。在给家人买水果和帮助叔叔、水果店经理的过程中，幼儿能运用已有的数经验进行判断、比较，而且把数学的按数取物、对应数数的学习融入到实际的生活之中，解决日常生活中的数问题。

中班角色扮演区域活动教案

活动目标，通过多媒体，视频和图片，让幼儿了解山和秋千应注意的安全事项，二，能让知道游戏时的围城要求，养成一定的自我保护意识。

活动过程。

1就是扮演成魔法师，初始魔法型，让孩子们听一听，摸一摸箱子里是什么？

二，观看视频，了解玩儿啥的注意事项？想关视频后共同讨论。是情景再倒入玩儿秋千。是总结玩啥和秋千的注意事项。

幼儿园角色扮演活动方案

（1）记人的课文.阅读这类课文要抓住：课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容. （2）叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果. （3）写景的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括. （4）状物的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括. （供参考）

幼儿园区域活动角色扮演教案反思

皮影戏活动反思 让幼儿知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的特征及制作过程。 激发孩子表演皮影戏的兴趣。 以下是为你整理的皮影戏活动反思，希望能帮到你。 皮影戏活动反思皮影戏是我们大班根据《民间游戏大串烧》课题活动制定的，在制定过程 中还有很大的疑惑，担心自己的能力不能完成该活动，因为皮影戏对于我们来说是比较陌生和 久远的文化。

它是我国民间优秀的传统艺术表演形式，它集说、唱、演为一体，具有深厚的艺术内涵和 文化价值。

幼儿园区域活动角色扮演教案设计

上课目标，小小染布师傅，要求同学们扮演好小乔燃不舒服这个角色的方法和步骤，完成最后的活动目标

上课内容，老师，可以把燃布师傅的职责，工作特点等有关方面的内容，列举同一条一条的要求，给孩子们清楚地讲出来，让孩子们熟悉整个过程的流程，然后再进行操作

在评比方面，角色扮演最好的一个孩子，被评定为冠军

幼儿园大班角色扮演区教案

让幼儿了解超没有顾客的原因，是产品太少，地理位置偏僻，还是宣传力不够，让幼儿讨论商量解决办法，比如增加商品种类，发传单，改进超市服务态度，等环节，让幼儿认识团队合作的重要性，宣传的好处，让幼儿更加全面发展合作的能力

幼儿园角色扮演的活动目标

桥梁纽带的角色。要把公司的理念，产品的概念传递给客户，还要把客户的态度传递给公司，获得利润的同时还要满足顾客需求，一个能使顾客满意的心理医生，要抓住顾客的心理，这样你的生意才能做成，销售是在整个创业的过程中非常关键的一部分，其实在销售的过程中有很多的重点是需要注意的，对一个销售人员来说，一些做法可能会影响到整个店铺的运营，所以在生活中人们务必要了解这些注意事项，也要更好的认识这些事项的存在。接下来就共同去了解一下销售过程中有哪些需要注意的，大家都知道，作为一个销售人员，要时刻的记住在商言商，不要参与任何一个关于宗教或者是政治的话题，因为这对于人们的销售是没有任何的意义的，而且很多的销售新人都会出现和客户讨论一些主观问题，甚至有的时候会争论的非常的激烈，这样即使你占了上风，那么很可能会得不偿失让自己失去生意，所以一般的情况下，一些有经验的销售只会在开始的时候随着顾客的观点进行讨论，然后会尽快的将话题转到产品的销售方面，对于销售无关的事情，销售一定要学会放下，甚至会学会做到尽量的闭口不谈。

在销售的过程中有一些销售不断的夸大自己的产品的功能，这让很多的客户在日后的日子里就会明白你说的话的真假，接着做生意的人是在剪羊毛，剪了一茬还会有一茬，而不会做生意的人就像是在杀猪，只会做一刀子的买卖存在着一定的优缺点的，所以作为销售要更加专业的去帮助客户分析产品的优势和劣势的同时帮助客户熟悉市场，帮助客户心服口服，一定要切记在整个销售的过程中不要存在欺骗和谎言，不然的话一定会成为定时炸弹，这可是销售的天敌，当然作为销售，更加要体会到客户的心理，但是大家要，明白了解客户的心理和了解客户的隐私是非常不同的概念，不要把自己的隐私和客户谈，更加不要用八卦的方式去谈，这些都是非常没有意义的，而且会浪费人们的推销商机。

当然尽量的提出质疑性的话题，很多的销售在说话的时候都会拥有着一些质疑性的口头禅，即使人们担心客户听不懂，也不应该用老生常谈的方式和口吻去说话，人们要换位思考一下，如果自己在购物的时候被这样的询问，心里边肯定是非常的不痛快的，如果人们非常的担心不明白自己的讲解，那么可以用试探的口吻去询问，每一位销售在销售的过程中都有很多的注意事项，每一个注意事项都可能会决定着人们的销售是否能够成功，所以在很多的时候，人们也要更清楚的了解该如何去做，在说话的时候该注意什么，每一个细节都会决定着人们的销售能否成功，因此在生活中人们要处处留意，要处处小心要对自己的说话方式进行了解，让每一个人在生活中都能够寻找到更好的方法，让人们的销售更加的容易让人们能够运用着正确的销售方式，取得更好的业绩，我们是扮演了顾问。只有是顾问才会站在顾客的角度，为客户的利益出谋划策，才能得到客户的信任与尊重。（想要别人怎么对你，你就得要怎样去对待别人） 我们是扮演了医生。在任何情况下，医疗过程都会遵循以下三个步骤；检查。诊断。开处方。把自己当作客户的医生，把自己的产品和服务当作最好的药方。在诊断的过程中兼客户的整体利益，找到最妥善的解决方案。 我们是扮演了专家。优秀的销售人员能够让客户明白从他手中购买产品从竞争对手中购买产品的好处是什么。在销售的过程中，我们会给于顾客更多的建议，更好的服务。从中明白客户的心声，了解客户的想法，研究表明，在购买决策过程中一个家庭成员通常会扮演着不同类型的购买角色。只有搞清每个家庭成员分别扮演着什么角色呢，才能提高销售的效率和成功率，对销售人员而言，面对的销售群体可能是80%以上都是家庭用户。一般情况下，一个家庭至少还有两个人，像某个家庭推销产品时。销售人员首先要解决的一个问题就是找种推销的目标对象，也就是向谁推销，只有找准了推销的目标才可能在推销过程达到成功的顶峰。在一个家庭中，不同的人会扮演着不同的购买角色研究表明，在购买决策过程中的家庭成员通常扮演着。五种类型的购买角色发？记者首先是提出和倡导购买的人你想走对最终的购买决策有一定影响的人。决策者最终做出购买决策的人。购买者真正去购买的人。使用者实际使用和消费的人了解不同家庭成员在购买活动中所扮演的角色是所有家庭用户为推销对象的必修课销售人员要弄清楚谁是对你产品感兴趣的人。谁是最终要你产品的人。谁是对你的产品有购买决定权的人随时对购买决定有影响的人，只有搞清一个家庭中的成员分别扮演着什么角色，你才能提高销售的效率和成功率。

幼儿园区域活动角色区教案

一个好的区角活动，可以给孩子提供动手操作能力，激发孩子的想象力，创造力和探索能力，让孩子在轻松的环境中各方面能力得到发展。

在很多幼儿园的区域角都是老师精心准备的多，孩子动手操作的材料少，这样就违背了创设区角的初衷，一个良好的区角，应该是老师与孩子一起互动，沟通交流，一起准备区角的各种材料，共同创设的。

幼儿园区域活动角色扮演教案及反思

一、活动目标:

1、进一步深化各个主题的内容,丰富各游戏,鼓励幼儿加强各角色间的联系,其他教案一中班角色游戏。

2、培养幼儿坚守岗位,以及运用礼貌用语进行交往,巩固幼儿的文明行为习惯。

指导要点

(1)教师全面巡视,了解幼儿游戏情况,重点指导医院,以身份提醒工作人员工作认真,对待顾客有礼貌,幼儿教案《其他教案一中班角色游戏》。

(2)鼓励各角色、各主题间的交往。（3)注意个别教育,鼓励每个孩子参与游戏,提醒个别孩子遵守游戏规则。

(4)及时支持幼儿生成的新的主题。