幼儿园大班儿歌教案蚕宝宝

蚕宝宝不需要什么房子，你把它们放在鞋盒子里就行了

小班儿歌蚕宝宝教案

活动目的：

　　1、通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程。

　　2、在活动中对幼儿进行体能训练，增强幼儿身体柔韧性，协调性。

　　3、通过活动使幼儿感受学习和运动的快乐。

　　教学重难点：

　　重点：了解蚕的生长过程

　　难点：了解蚕的四态变化，感受学习的快乐

　　活动准备：

　　蚕4四种形态的照片魔法棒

　　课件2个：一、4种形态幻灯片二、蚕一生的生长过程视频

　　活动过程：

　　一、律动“春天在哪里”引起幼儿兴趣

　　二、认识图片操作图片观看视频了解蚕的生长过程

　　师：春天来了，大地妈妈叫醒了她的虫宝宝们，有一只淘气的小昆虫偷偷的跑到了咱们班，你们看看他是谁呀？（出示蚕蛹图片）

　　师：蚕蛹宝宝说你们知道我小时候长什么样长大后又是什么样吗？师：今天我带来了一些我的照片，我们一起来看看吧！（出示幻灯片分别介绍每张内容）。

　　师：你知道哪一张是我刚出生时的照片，哪一张是我长大以后的`照片呢？你愿意帮我把照片按照从小到他的顺序排列起来吗？（幼儿：愿意）出示照片分组排序

　　师：哪一组小朋友排得对呢？看看我的生长过程吧！（观看蚕生长过程视频。）

　　幼儿自己指出错误并改正

大班儿歌蚕儿ppt

一、声母儿歌

　　1、音节拼读儿歌

　　拼读音节直呼法，声母支架韵母发，

　　摆好声母的口形，

　　发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

　　两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰!

　　三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

　　2、四线格

　　拼音格，四条线，拼间字母住里面。

　　住上格的不顶线，住下格的'一半多一点，

　　中格写满顶两边。

　　3、b、p、d、q

　　小小手，最灵活，左手指向上做个b;

　　左手指向下做个p。右手指向上做个d;

　　右手指向下做个q。

　　4、j q x y与 ü相拼

　　jqx真有趣，从不和 u 在一起。

　　小ü小ü有礼貌,见了jq x 就摘帽!

　　(配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子)

　　小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。

　　小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

　　jqxy真淘气，从不和u在一起，

　　见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

　　j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。

　　(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，

　　如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口)

　　小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，

　　小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

　　5、z、c、s、zi、ci、si

　　z、c、s是声母，发音只能轻又短。

　　zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

　　6、声母 b p m等

　　左上半圆qqq，右上半圆ppp，

　　左下半圆ddd，右下半圆bbb。

　　(让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子)

　　左拳b来右拳d，两拳相对念bd,

　　左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d.

　　左下p来右下q, 两拳相对念pq,

　　左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

　　左下半个ddd，左上半个qqq，

　　右下半个bbb，右上半个ppp。

　　6是b，反6d;9是q ，反9p，

　　正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p

　　泼水的 p，广播的b。

　　小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt,

　　小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.

　　一扇小门 nnn，两扇小门 mmm;

　　一根小棒lll，一把雨伞fff。

　　小鸡头上蝴蝶飞 ，j j j。

　　七个气球天上飘，qqq。

　　西瓜公主， xxx。

　　9字拐弯，ggg。

　　一挺机关枪，kkk。

　　一把椅子，hhh.

　　两手相对，伸出大拇指，

　　握拳，“左手b，右手d，两手一碰b和d”。

　　两个门洞mmm,伞柄朝上fff;

　　左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，

　　一个门洞nnn，一根小棍lll;

　　鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh;

　　竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx;

　　像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss;

　　z加h,zh zh zh, c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh, 小树发芽rrr;

　　树叉树叉yyy, 波浪波浪www。

　　像个2字zzz, 半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss.

　　广播的b

　　泼水的p

　　双门m

　　拐棍f

　　马蹄d

　　伞把儿t

　　单门n

　　小棍赶猪l

　　9像g

　　蝌蚪的k

　　喝水的h

　　字拐弯就念j

　　气球的q

　　西瓜的x

　　板凳z

　　刺猬的c

　　蚕吐(丝)s

　　zh、ch、sh,卷舌头，

　　加椅子一颗小苗r、r、r

　　树杈y 屋顶w

　　汉语拼音要记住!

　　把声母表用《新年好》的调子唱出来：

　　b pm f d t n l g k h (ya)

　　j q x zh ch sh r z c s (ya )

　　还有大y 和大w。

有关蚕的儿歌幼儿园

一、声母儿歌

1、音节拼读儿歌

拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！

三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。 

2、b、p、d、q

小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。右手指向上做个d；

右手指向下做个q。

3、四线格

拼音格，四条线，拼间字母住里面。住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

4、Z、c、s、zi、ci、si

Z、c、s是声母，发音只能轻又短。zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

5、j q x y与 ü相拼 

jqx真有趣，从不和 u 在一起。 小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子） 

小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。 

j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口） 

小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

6、声母 b p m等

左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子） 

左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。

6是b，反6d；9是q ，反9p， 正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 

一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。

小鸡头上蝴蝶飞 ，j j j。七个气球天上飘，qqq。西瓜公主， xxx。 

9字拐弯，ggg。

一挺机关枪，kkk。

一把椅子，hhh.

两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手b，右手d，两手一碰b和d”。 

两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx；像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss；z加h,zh zh zh, c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh, 小树发芽rrr；树叉树叉yyy, 波浪波浪www。像个2字zzz, 半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss.

广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k 喝水的h 字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐（丝）s zh、ch、sh,卷舌头，加椅子一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w 汉语拼音要记住！

把声母表用《新年好》的调子唱出来： b p m f d t n l g k h (ya)j q x zh ch sh r z c s (ya )还有大y 和大w。

二、韵母儿歌

1、单韵母儿歌

一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

小嘴张大，a a a，嘴巴圆圆，o o o，嘴巴扁扁，e e e，牙齿对齐，i i i，嘴巴突出，u u u，嘴巴扰圆，ü ü ü。

医生检查，a a a，公鸡打鸣，o o o，白鹅游水，e e e，衣服挂墙，i i i，乌鸦做窝，u u u，鱼儿吐泡，ü ü ü。

单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。单个韵母不用说，轻声从来不标调。

a o e i u ü

圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa ；一只大公鸡，清早喔喔啼ooo； 一只大白鹅，游在水中央eee 。

圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa；大公鸡，ooo，天天早起伸长脖。小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。 清清池塘一只鹅，水中倒影像个e。

小嘴张开aaa，圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee，短短蜡烛iii，小小茶杯uuu，鲤鱼吐泡üüü。

公鸡打鸣，嘴巴圆圆o o o 。 白鹅照镜，嘴巴扁扁e e e 。 妈妈晾衣，上下对齐i i i 。 乌鸦衔食，嘴巴小小u u u 。 小鱼吹泡，嘴巴扁扁 üüü。 

小i头上有点子，u是乌鸦鸟窝子，ü是小鱼吐泡子。

牙齿对齐iii ，嘴巴突出uuu，像吹笛子üüü。

小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小ü爱哭把泪掉。

2、复韵母儿歌

复韵母，真有趣，多是单韵母在一起；口型变化要注意，合成一个音要牢记。

弟弟矮，ai ai ai，干活用劲，ei ei ei，围上围巾，ui ui ui，冬天穿袄，ao ao ao，莲花长藕，ou ou ou，邮筒邮信，iu iu iu，大椰子，ie ie ie，月牙弯弯，üe üe üe，一只耳朵，er er er。

3、鼻韵母儿歌

马匹配鞍，an an an，点点头，en en en，树下乘凉，in in in，蚊子叫，un un un，白云朵朵，ün ün ün。

鼻韵母，真是巧；口里的气往鼻子跑。要想读准鼻韵母，前后鼻音分清楚；前鼻韵舌前伸，后鼻韵抬舌根。

小手肮脏，ang ang ang，打开电灯，eng eng eng。老鹰飞翔，ing ing ing，天上彩虹，ong ong ong。

三、标调歌

四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。

好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。 a 在前边，i在后，挨在一起ai ai ai， 好朋友啊不分离。

有a在，把帽戴， a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。 

有a 找 a，没 a找o e ，i u 并排标后边。

a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大 。老大不在找老二，老二不在找老三，i u并列标在后。 

a o e i u ü, 有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。

四、拼音休息操

1、点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表 b p m f ...... 扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a o e ..... 站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhi chi .... 专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。 

2、小鼓敲ddd；马蹄响dadada；汽车开dididi；敲门声dududu。 小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。 

3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa, 你拍二我拍二小嘴隆圆ooo, 你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。

五、整体认读音节 yi 、wu、yu

小ü很骄傲，两眼住上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。（帮助记忆整体认读音节yu）

小i的妈妈是大y，小i大y挨一起组成整体认读音节yi yi yi。小u的爸爸是大w，小u大w挨一起组成整体认读音节wu wu wu。

小ü无父母，大y来帮助组成整体认读音节yu yu yu。小ü有礼貌，见了大y就脱帽

小i有礼貌，标调就摘帽。小i出门找大Y，小u出门找大W，小ü孤儿没父母，出门就去找大Y，擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。 

大y带小i，一对好兄弟,我们把它也念i. 大y陪小ü，小ü笑嘻嘻,眼泪擦掉了，还是念做ü。

六、其它

声母歌：大南瓜（ua）等儿歌 

老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。 

下雪了（le）

下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，世界变白了，娃娃的鼻子变红了！

小蝴蝶（i）

小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。飞到我的手心里，说说话，放了你。 

捉蜻蜓（ing）

天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。 

打勾儿（ou）

金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。勾一勾，不吵嘴；勾两勾，握握手；勾三勾，做游戏；勾四勾，好朋友！ 

两只羊（ang）

桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。 

小枕头（u）

小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪。 

大雁下蛋（an）

大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。 

学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！

幼儿园大班小蚕宝宝的故事教案

蚕宝宝吃桑叶教案：课题导入指导幼儿观察我们带来的小客人，它是谁，让幼儿上来看看，摸摸后教师讲解蚕宝宝的外形特征和习性，知道它喜欢吃桑叶，让孩子体验喂蚕宝宝吃桑叶！最后活动总结！画画蚕宝宝吃桑叶！反思我们的孩子没有见过蚕宝宝，都认为是虫子，看到还想去捏死它，这方面我们要利用养殖角来让孩子参与养殖，还能增加孩子的动手能力。

大班语言儿歌蚕儿教案

教学目标：

1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写。

2、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。

3、学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。

4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。

5、认识“做、过、了、不、乐”5个生字，并能在一定的语境中使用。

6、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡

教学重点：使学生掌握z c s三个声母，并且学会zi ci si三个整体认读音节。

教学难点：使学生明确―i不是i，掌握zi ci si三个整体认读音节。

教学时间：2课时

第 一 课 时

课时目标：

1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写。

2、学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。

3、能看图说一句完整的话。

教学过程：

（一）复习检查。

1、认读已学过的声母。

2、卡片认读音节：yi、wu、yu，它们叫什么音节？（整体认读音节）

（二）提出教学目标。 （出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝）小朋友们，今天这节课中来了3位客人，他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝，他们来和我们一块儿学习，我们欢迎不欢迎？

（三）教学声母z c s的读音和字形。

1、教学声母z。

（1）看图说话引出z：图上画着谁在干什么？（冬冬在黑板上写字。）“字”读得轻短一些，就是声母“z”，板书z。

（2）教学z的发音。示范发音。注意发音时牙齿不能舌尖咬住。（指名读，开火车读，齐读）

（3）顺口溜记形：冬冬写字z z z，像个2字z z z。

2、教学声母c。　

（1）看图说话引出c：图上画着什么？（一只蜷着身子的小刺猬。）刺猬的“刺”字读得轻短一些就是声母“c”，板书c。

（2）教学c的发音。示范发音z和c，说说有什么不同？（z要用力，要送气。）指名读，开火车读，齐读。

（3）顺口溜记形：小小刺猬c c c，半个圆圈c c c。　

3、教学声母s。

（1）看图说话引出s：图上画着什么？（一只蚕宝宝正在吐丝。）吐丝的“丝”字读得轻短一些就是声母“s”，板书s。

（2）教学s的发音。（教师领读，学生模仿。）

（3）顺口溜记形：蚕儿吐丝s s s，半个8字s s s。

（四）课中操。

冬冬，爱写zì, 写个2字像个z, 小cì猬，长满cì，cì个红果回家吃。

（五）教学zi ci si三个整体认读音节。

1、出示：zi ci si，找一找这三个音节在字形上的规律。（z c s后面都跟着i）告诉学生：zi ci si是整体认读音节，这里的i不能念i，不是z c s与i相拼。声母z c s要读得轻短些，整体认读音节zi ci si要读得响亮些，长些。

2、出示：z―zi c―ci s―si，对比读。

3、练习整体认读音节的四声。

4、游戏：“比谁反应快”，教师任意点。

（六）巩固练习。

第 二 课 时

课时目标：

1、巩固声母z c s和整体认读音节zi ci si。

2、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。

3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。

4、认识“做、过、了、不、乐”5个生字，并能在一定的语境中使用。

中班儿歌蚕宝宝教案

设计意图： 　　中国是最早发明养蚕的国家，蚕茧和生丝产量一直居世界各国之首。绚丽多彩的中国丝绸，一直为古今中外人们所赞颂。蚕丝业的发展，丰富了人们的生活，渗透到衣、食、住、行各个领域，形成浩瀚多彩的丝绸文化。我们设计《可爱的蚕宝宝》以体育方式开展，把蚕宝宝生长蜕变的整个过程趣味性的渗透到体育活动中。在体育活动中发展幼儿走跑跳动作，让幼儿模仿蚕宝宝爬行的动作能很好地锻炼幼儿肢体的柔韧性，了解绚丽璀璨的丝绸织物的由来，激发他们的民族自豪感。 　　活动目标： 　　1、学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性。 　　2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。 　　3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。 　　活动准备： 　　1、物质准备：跳袋与幼儿人数相同、小树、树叶、箩筐。 　　2、知识准备：幼儿已初步了解蚕蜕变的过程。 　　活动过程： 　　1、热身运动。 　　在老师的带领下，幼儿听音乐做准备运动。 　　2、自由探索活动。 　　 ①教师以谈话形式引入：“蚕宝宝有哪些本领？你们知道蚕宝宝是怎么爬行的？”。 　　 ②幼儿自由探索蚕宝宝爬行动作，教师观察指导。 　　3、交流分享。 　　 ①请多名幼儿演示不同动作，全体幼儿相互交流学习。 　　 ②师模仿个别幼儿爬行动作。 　　 ③再次分散练习爬行动作。 　　4、游戏《可爱的蚕宝宝》 　　 ①介绍游戏场地及玩法：“学蚕宝宝爬行的动作到树林里吃桑叶。”。 　　 ②提出游戏要求。 　　5、活动结束。 　　 ①引导幼儿学蚕吐丝，变蛹成蚕蛾。 　　 ②在音乐中，师幼学飞蛾起舞愉快地离开场地。 　　活动延伸： 　　幼儿带着蚕卵回家饲养。 　　活动反思 　　本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生活习性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。 　　设计主要从三方面考虑。 　　第一考虑幼儿身体柔韧性的发展。我们注意到平时的体育活动较注重幼儿走跑跳的动作发展，对肢体柔韧性锻炼较少，所以通过模仿蚕宝宝爬行的动作能很好地锻炼幼儿肢体的柔韧性和平衡性。 　　第二是学习内容趣味性的整合。《纲要》中明确要求：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性，寓教育与生活、游戏之中。”本次活动我结合了开展的主题，将孩子在自然角喂养蚕宝宝的生活经验结合到主题当中，让幼儿进一步体验到蚕宝宝生长蜕变的整个过程趣味性地渗透到体育活动中，通过各个环节逐一展现出来，同时培养幼儿认真观察，对大自然美的感受力和对小动物小昆虫的喜爱。 　　第三是幼儿个体差异性的考虑。《纲要》中指出：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”所以活动不仅只注重发展幼儿肢体动作，还考虑幼儿个体差异性。我在游戏场地的设计中，将小树摆放地有近有远，幼儿在游戏时可根据自己的能力和需要选择远的小树或近的小树。能力强的幼儿在整个路程中模仿蚕宝宝爬到小树吃桑叶。而能力差的幼儿如果不能坚持爬行，或者在爬行过程中感到困难，我们允许他们跳着去吃桑叶。总之，这三种组织形式既符合活动内容的需要，又符合幼儿发展的实际，从而合理科学的调节了运动密度和运动强度，提高了体育锻炼的实效性。让每个幼儿在原有动作的基础上，得到相应的提高。 　　不足之处： 　　活动的时间上没掌握好，有点前紧后松。 　　总之从实践效果来说，本次活动，幼儿始终处于宽松自由的氛围中，幼儿活动积极，情绪高涨，活动目标较好的完成了，幼儿的合作意识也得到了较好的培养。 　　从我自身来说，我非常投入，也很有亲和力；整个过程，我用自己的表现来感染孩子，鼓舞孩子。

大班儿歌蚕姑娘教案

儿童猜谜语地名类

猜谜语关于动物类

适合7-12岁儿童谜语及答案

1) 二月(打一字) —— 谜底: 朋

2) 兔子身上少一点(打一字) —— 谜底: 免

3) 古稀之年不得闲(打一字) —— 谜底: 轩

4) 站在狗旁边的人(打一字) —— 谜底: 伏

5) 上下互相平行左右勾结(打一字) —— 谜底: 互

6) 岗位调动(打一字) —— 谜底: 岖

7) 铁西分行(打一字) —— 谜底: 衔

8) 一个人，四个叉 (打一字) —— 谜底: 爽

9) 刀在嘴上跑，最终往右靠(打一字) —— 谜底: 叨

10) 俩妖精困于山中(打一字) —— 谜底: 幽(“幺”谐音“妖”)

11) 金子立刻到(打一字) —— 谜底: 钊

12) 半字剃头发(打一字) —— 谜底: 干

13) 三人两小(打一字) —— 谜底: 徐

14) 书签(打一字) —— 谜底: 颊(解释：夹页)

15) 皇帝的衣服(打一字) —— 谜底: 袭

16) 车震(打一字) —— 谜底: 轩。

17) 双方大改组(打一字) —— 谜底: 哈

18) 勇敢的心(打一字) —— 谜底: 憨

19) 三个又字叠罗汉，木字在底都不颤(打一字) —— 谜底: 桑

20) 二白上面站小白(打一字) —— 谜底: 皛(xiǎo)

21) 发霉的米(打一字) —— 谜底: 精(米发霉就变成青色)

22) 凤又出走(打一字) —— 谜底: 几

23) 这就是爱,谁也说不清楚(打一字) —— 谜底: 吻

24) 拳脚相加(打一字) —— 谜底: 捉

25) 老员外被困(打一字) —— 谜底: 圆

26) 近山建厂流汗水(打一字) —— 谜底: 岸

27) 并开倒悬 ，三日相连，一家有六口，二十在中间，能听八首曲，一共上下穿。打一字 —— 谜底: 典

28) 洞穴里的狗 (打一字) —— 谜底: 突

29) 女娃游于东海(打一字) —— 谜底: 洼

30) 老人将放在盒子里的宝刀偷天换日(打一字) —— 谜底: 者

31) 旧车一一被淘汰(打一字) —— 谜底: 申

32) 头上有蓝天，地上有虫虫(打一字) —— 谜底: 蚕

33) 草底下的姑娘生的俏(打一字) —— 谜底: 菇

34) 我将埋头做贡献(打一字) —— 谜底: 野

35) 狗头上边长眼睛，牛儿不怕旁边站(打一字) —— 谜底: 犑

36) 一心依赖实为情(打一字) —— 谜底: 懒

37) 山上有一兵，断了两条腿(打一字) —— 谜底: 岳

38) 老爸的高帽子(打一字) —— 谜底: 交

39) 石上泉水流(打一字) —— 谜底: 百

40) 平易近人(打一字) —— 谜底: 伴

大班音乐蚕宝宝教案

第一单元 1太阳 太阳红,太阳亮,照在身上暖洋洋. 2月亮 月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边. 3星星 天上星,亮晶晶,数呀数呀数不清. 4风 水皱眉,树弯腰,云儿云儿藏起来 5雨 千条线,万条线,掉进河里看不见. 6雪 小白花,天上开,欢欢喜喜飘下来. 7春 冰雪化,燕子叫,大地绿,春天到. 8夏 风儿热,知了叫,叫什么?夏天到. 9秋 树叶落,果实香,大地黄,秋天到. 10冬 北风刮,雪花飘,大地白,冬天到. 第二单元 1小燕子 小燕子,真灵巧,飞得低,飞得高,尖尖尾巴像剪刀. 2小刺猬 小刺猬,地上爬,出了窝,找甜瓜,找到甜瓜不会拿,用刺一扎背回家. 3树伞 风呼呼,雨沙沙,小鸡躲到大树下,大树好象一把伞,护着一群鸡娃娃. 4落叶 秋风吹,树叶摇,红叶黄叶往下落,红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶. 5小袋鼠 小袋鼠,不害臊,走路还要妈妈抱.我有腿,自己走,妈妈夸我好宝宝. 6小企鹅 小企鹅,真可爱,黑礼服,白围脖,遥遥摆摆乐呵呵. 7小蜗牛 小蜗牛,真奇怪,一座小房背上盖.不用瓦,不用砖,爬来爬去到处搬. 8蚕宝宝 蚕宝宝,盖新房,不留门,不留窗,圆圆房子盖起来,自己里面藏. 9小柳树 小柳树,弯弯腰,放下绿线把鱼钓,钓呀钓,钓呀钓,没有钓到一条鱼,逗得太阳哈哈笑. 10百花开 花园里,百花开,万紫千红真可爱.小蜜蜂,飞过来,忙把花粉采.