实际上，在“松绑风波”之前，入学年龄一直都是家长讨论的热点。很多家长为了“不让孩子起跑落后”，想出了许多办法迈过8月31日这个门槛，如托关系送礼，千方百计将孩子送入学校；先进入一些要求较低的私立小学，然后在半途转到公立小学，跳过年龄的限制；更有甚者，为了让孩子赶在8月31日之前出生而选择剖腹产。

但是，幼儿园和小学老师都表示，根据教学实践经验，相差一两个月的孩子心理上的差异会很大，提前入学会对孩子心理产生较大影响，尤其是小学三年级以前，很可能不会那么优秀，甚至成为班里的“小尾巴”，从而“掉队”。

虽然专家的态度比学校和幼儿园要“宽松”一些，但也都明确表示，提前入学和推迟入学各有利弊，关键是要根据孩子的实际发育情况来决定。

暑假一过， 小朋友就要背上小书包， 走进学校， 正式开始 “读书郎” 生活了。 小学生的生活跟幼儿园的生活可不一样。 从天天玩到天天学，孩子从幼儿园到小 学，在教学环境、教学要求、教学方法、作息习惯等方面都需要适应。在这一过程中，家长一定要帮助孩子认真做好准备。

一、心理准备

从幼儿园生活到小学学习生活， 对孩子来说是一个大的转折， 因此家长要帮 助孩子做好上小学的心理准备。 比如， 与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的 事情， 要由衷地祝贺孩子长大了， 要成为一名小学生了， 让孩子从家长的口吻中 感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。 家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如： “你再 不听话，让学校的老师管你”、 “学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会 造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。

二、健康准备

由于我们学校是寄宿制学校， 家长在暑假期间要带孩子到医院或儿童保健机构 进行全面体格检查。包括儿童体格发育、视 ( 听 ) 力、注意力状况等，以便早期发 现和治疗。如发现孩子视力有问题，开学报到时，及时和班主任沟通，以便班 主任在分排座位时， 给予孩子适当的照顾。 教育孩子但感到身体不舒服时， 要主动向班主任或者生活老师反映。

献血，对于年龄限制又有哪些要求呢？

新版《献血者健康检查要求》7.1项规定“国家提倡献血年龄为18～55周岁；既往无献血反应、符合健康检查要求的多次献血者主动要求再次献血的，年龄可延长至60周岁。”

儿童入学年龄辽宁省九年制义务教育条例（修正）定为六周岁,但日前发放的招收通知却将1999年11、12月出生的六龄童挡在学门之外。

这些11、12月出生的小公民在年龄划分上受到歧视。他们在年满六周岁时只能延缓一年入学。

眼望同龄者上学，却享受不到六岁入学受教育的平等待遇。并因而在未来的升学就业等方面缺乏与同龄人平等的竞争基础。

我国在其他方面划分年龄时，也普遍以公历1月1日作为标准，比如计算周岁、升学、就业、退休、结婚等等。甚至儿童注射疫苗，也并未将11、12月出生的孩子作为第二年的幼儿，这足以证明这些儿童在身体发育及智力方面的正常。应与同龄儿童一视同仁，怎能将他们作为另类，在入学上差别待遇？况且这种影响将是长久的一生！

作为市民，强烈建议：尽快重新界定今年我国各市儿童入学出生月份至1999年12月31日止。

作为公民，建议：修改教育法实施细则附则中相关不合理规定，采用符合正常计算年龄方法(1月1日--12月31日)。还1999年及新世纪在年末出生的小公民公平的受教育机会，为他们的未来提供公平竞争基础，保障这些“少数民族”的基本权利。

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根据往年小学入学政策，规定结合市区实际，生源较少的地段应该招收六周岁儿童入学，保证六周岁三个月儿童全部入学；个别生源较多的地段，经当地区教育局的批准，可以进行适当的控制，但必须保证六周岁六个月儿童全部入学。现在上小学的年龄必须满6周岁，也就是2011年8月31日前出生的小孩上小学一年级应该到2017年9月才可以上。小学入学年龄规定最好参照当地政策。