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幼儿园小班室内游戏教案(幼儿园小班室内游戏教案详案)

2022-12-10 12:30:29     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园小班室内游戏教案详案活动目标:  1、在游戏情境中学习说完整话,并学习使用量词。  2、产生关心爱护老人的情感。  活动准备:  1、在活动室内设置一个小兔的“家

幼儿园小班室内游戏教案详案

活动目标:  

1、在游戏情境中学习说完整话,并学习使用量词。  

2、产生关心爱护老人的情感。  活动准备:  1、在活动室内设置一个小兔的“家”,家中摆放部分家具,如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等;在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。

幼儿室内游戏教案 小班

一、游戏名称:小乌龟运球

  适合班级:小班

  游戏准备:海绵地垫、沙包

  游戏玩法:

  1.幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。

  2.每组依次进行运球,每次只允许一名幼儿运送一个沙包。

  3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。

  4.如中途沙包掉落则运送失败,由下一名幼儿继续游戏。

  二、游戏名称:穿越火线

  适合班级:中大班

  游戏准备:跳皮筋、小椅子

  游戏玩法:

  1.教师将小椅子摆成两列。

  2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。

  3.幼儿排成一列纵队,幼儿边自编动作边跨过皮筋。

  4.自编动作不可与上一名幼儿重复。

幼儿园小班室内游戏教案大全

脑筋急转弯,搭积木,五子棋,唱歌,绘画,这些游戏都适合小朋友在室内玩。

幼儿园小班室内趣味游戏教案

设计意图:

  折纸活动是我国一种传统的手工艺术,当一张小小的纸片,通过几次翻折,就可以变化出千百种不同的形状或玩具,这种兴奋和满足是无法用言语能表述清楚的。因此,折纸游戏不仅深受大人的喜欢,而且也同样吸引孩子。本学期,根据我园总的教研形式——以美术活动为主,结合小班孩子喜欢小动物的特性,我设计并准备了这节以折纸为主要形式的活动:快乐的小狗。

  活动目标:

  1.教幼儿初步学会折小狗的头,添画出小狗的眼睛、鼻子。

  2.在老师的引导下,能初步学会看懂简单的实物步骤图,锻炼幼儿的观察力。

  3.享受折纸的乐趣,培养幼儿的动手操作能力。

  活动准备:

  小狗玩具两个,三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个 。

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣。

  师:“小朋友,听一听,谁来了?”(教师学小狗叫)

  “我们学小狗的叫声请它出来好吗?准备--汪汪”(教师与幼儿共同学小狗叫)

  二、基本部分,学习折狗头

  1.教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。

  汪汪给你们带来了它们家的全家福,我们仔细看看,上面都有谁?它们的耳朵是什么样子?(重点耳朵耷着)与“汪汪”进行对比(引出是用纸折的贴上的)。

  2.出示小狗“小白”及一幅不完整的全家福,告诉幼儿这张照片上没有“小白”的哥哥、姐姐,“小白”感到很孤单,不开心,请幼儿帮忙想办法,让它高兴起来(引发幼儿折纸的兴趣)。

  3.出示折纸步骤图,引导幼儿仔细观察每一步,老师进行简单讲解(要提到“倒三角形”)。

  4.每人发一个三角形纸,跟着老师一起看着步骤图,完成折纸。

  5.折完狗头,再请孩子把狗的眼睛、鼻子画上。

  6.用大头针把狗头贴到全家福上。

  三、教师选部分作品讲评,指出好在哪里,哪儿还可以进一步改进。

  四、结束:表情歌

  师:今天,我们帮助了小狗,开心吗?如果开心的话,大家一起跟着音乐唱起来吧。

  活动反思:

  本次活动中,活动氛围轻松、和谐,幼儿参与性高,能在老师的提示下看图示步骤大胆尝试。教师讲解细致、到位,幼儿能较好的操作。在开始部分,教师能启发幼儿用语言对小狗头的外形进行总结,特别是狗的耳朵是耷拉着的,发展了幼儿语言表达能力及观察能力。活动过程中不但锻炼了幼儿的动手能力,还贯穿了对幼儿情感的教育,结束部分幼儿不仅能体验到成功感,活动讲评时能让幼儿尝试评价,发展了幼儿的分辨能力。总之,本次活动比较成功,在多方面提高了幼儿能力。

幼儿园小班室内游戏教案详案设计

小班游戏活动《贪吃蛇》

【游戏目标】:

1、幼儿排成一队一个跟着一个走

2、在行走的过程中不碰到障碍物~锻炼幼儿身体的灵敏度!

【活动准备】:凳子若干,音乐

【活动过程】:

1、让幼儿先排队,把幼儿分成两队!把椅子排成一排!

2、按S型绕过椅子像蛇一样!绕两圈游戏结束!

3、带幼儿做放松运动!收拾道具。

活动延伸:让幼儿回去可以和小朋友一起做游戏!

幼儿园小小班室内游戏教案

幼儿园小班亲子游戏推荐

一、穿越“沼泽地”

游戏目的:

1.通过游戏,体验亲子活动乐趣。

2.借助室内游戏活动,熟悉班级教室。

游戏准备:

1. 制作布网。将废弃横幅撕成条,以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状,可系上铃铛,并用彩条稍作装饰。

2. 将做好的布网系在四张小椅子脚上,布置好场地。

游戏玩法:

家长怀抱幼儿,用踏步方式一格一格走出布网,过程中以不碰响铃铛为佳。

二、宝贝投篮赛

游戏目的:

1.尝试向一定方向掷、扔物体,感受肢体动作带来的快乐。

2.借助亲子游戏活动的开展,淡化幼儿的环境陌生感。

游戏准备:

塑料方篓、彩色塑料球多个。

游戏玩法:

家长手持方篓,与幼儿保持一定距离,幼儿取球向方篓方向掷、扔;以球入篓为佳,动作不限;家长幼儿可交换进行游戏。

三、奇妙山洞

游戏目的:

1.体验亲子合作游戏的乐趣。

2.通过游戏活动,熟悉班级室内环境。

游戏准备:

将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰,利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上,使圈稳固竖立。

游戏玩法:

鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈,成人在终点处鼓励并迎接幼儿。

四、全家向前冲

游戏准备:

场地空旷、无障碍即可。

游戏目的:

1.体验亲子合作游戏的乐趣。

2. 通过游戏活动,淡化分离意识。

游戏玩法:

以三口之家为一组,成人合作抬起幼儿,听到口令向前快速迈步;以配合默契、速度快为佳。

以上就是推荐的适合小班的互动类亲子游戏,这些亲子游戏不仅能锻炼孩子的能力,更能让孩子更快的适应幼儿园生活。

幼儿室内游戏活动教案 小班

小班孩子好奇心比较重,在幼儿园要注意的事项其实挺多的,像常规教育里有物品归位,其中就一项,要求起身把小椅子放到桌子下面,既可以扩展一下室内空间,又避免孩子碰上或绊倒。

还有就是喝水,开热水的时候要注意不要把手烫伤,如果是我备的话,我的目标提取就是,学习兑温水的方法,保护自己不被烫伤,材料可以准备一些烫伤图片或小故事,先提出问题,这些伤痕是怎么来的,然后引导孩子学习一遍兑热水的方法,如果想孩子兴趣浓一点,可以带一点果汁,引导孩子学习兑果汁。

其次经常提到的还有不要把小珠子或者小物件往嘴里或鼻孔,耳洞里塞。

传统教育手法都是比较合适的,通常的安全教育,都需要一些事例示范,让孩子引起重视,可以通过小故事,图片等形式,对小班的孩子来说,比较合适。

如果你是要现成的教案,网上非常多,但是得结合本班幼儿的实际情况来开展。

幼儿园室内游戏教案大全简单

10个经典有趣室内小游戏

  1、动作接龙

  趣味游戏就是要玩的与众不同,玩过成语接龙的不一定玩过动作接龙,大家可能觉的这个游戏很复杂,其实玩起来会感觉到既简单又有趣,像街舞似的。参加人数:每队5人。

游戏规则

1、两队比赛,每队每次派遣一名队员上前参战;

2、两人中,由一人先表演两个动作,动作可以连贯,但是必须是两个步骤;

3、另一个先做对方的最后一个动作,然后在给对方出一个动作;

4、如果一人在模仿对方的动作时出错,则被淘汰,此时该队需要有一人上来补充;

5、那队人最先被淘汰完,则那队失败。动作接龙游戏也可以说是动作模仿游戏,一个人首先需要模仿对方的动作,然后在表演一个动作让对方模仿。

  2、水果忍者

  参加人数:每队3人

游戏道具:各种夏季水果如西瓜、桃子、梨、香蕉、西红柿、黄瓜……,一次性手套。

背景音乐:功夫足球主题曲。

游戏规则:趣味游戏吃水果比赛:将水果摆放在桌上,然后所有参赛的人员在5分钟内尽量吃更多的水果,每吃掉一个水果就会得到相应的分数,吃不干净要扣分,时间到后,统计每队的总分,得分最多的队伍获胜,获胜者获得水果忍者的称号,并给与奖励。

水果对应的分值:一牙儿西瓜3分,桃子2分,梨4分,香蕉3分,西红柿4分,黄瓜5分……,

每队都将自己吃完的水果皮或果胡等放在自己队伍的盘子里面,最后用于统计分数,由裁判判定是否吃干净,吃的不净要减分。

  3、摸石头过河

  首先,我们来回顾以下摸石头过河游戏规则:每人发三块砖头,然后所有参见比赛的人站在起点线上,大家需要站在砖头上穿过20米的距离,手脚不能碰到地面,然后到达终点线,最先到达的人获胜。

1、向前放置砖头的距离不能大于手臂长度,最好和手臂长度相等,这样容易放和拿;

2、三块砖头最好在一条直线上,或者接近一条直线;

3、每次向前跨不同的脚,不要在砖头上换脚,身体的朝向必须是一左一右,这样速度最快。

  4、磕鸡蛋

  参加人数:将所有人分为两队。

游戏道具:鸡蛋

游戏规则:首先,两队人员每人分得一个鸡蛋,然后每队内部进行商榷,然后确定出一个比赛顺序,比赛开始后每队按照确定的顺序进行,比赛时每队岀一人将鸡蛋握到手中,然后双方进行碰撞,鸡蛋必须要部分裸露在外面,碰撞时要用技巧把对方的鸡蛋碰破。所有人进行碰蛋后,那队剩下的完整鸡蛋最多,那队获胜。

  5、气球赛场

  晚会游戏主要以操作简单、欣赏性强的游戏为主,所以今天的这个玩会游戏我们试着将最激烈的竞技足球比赛搬上舞台,不过稍作了改动,用气球来代替足球,

游戏名称叫做气球赛场。

参加人数:每队2人,两队以上进行比赛。

游戏道具:吹起来的气球若干。

游戏规则:1、每队的两个人员,一人站在起点,一人站在终点,起点和终点相距8米(或根据现场场地而定);

2、起点的队员在比赛开始后需要拿一个气球放到起始线上,然后将气球踢到终点,终点的队员拿手接住;

3、踢球的队员除了手以外,其他部位都可以接触气球,规则完全和踢足球一样;

4、接球的队员必须站在终点线外面,接球的时候,除了接自己队友踢过来的气球,也可以抢接别人踢过来的气球;

5、游戏时间5分钟,最后接到气球最多的队获胜。

  6、射龙门

  参加人数:5人一组。

游戏道具:细绳、网球、气球、纸箱(箱子能放进去一个吹满的气球即可)射龙门趣味游戏:

1、准备工作:每个队伍排队站在起点处,腰间系上一根绳子,然后底下绑上网球,在10米外的终点处放置一个口朝队员的纸箱;

2、游戏开始后,每队的第一个人要用挂在身上的网球去推这个气球,直到将气球推入到对面的纸箱中;

3、当队友将气球推入纸箱后,则下一位队友即可上场推气球,最先顺利将4个气球推入龙门的队伍获胜。

4、如果有队员始终无法将气球推入到纸箱中,则可以选择回到自己队伍当中,让其他队友先上。另一种玩法:如果场地够大,则可以将距离设置为20米以上,这样就可以以每个人为单位来射龙门,最先将气球推入到纸箱的人获胜。

  7、香蕉变刺猬

  参加人数:2人或2人以上为一队,若干队进行比赛,

游戏道具:香蕉、牙签、绳子。

游戏规则1、首先,每队选择一人用绳子将一个香蕉绑住,然后将绳子拿在手中,站在凳子上,让香蕉离地1米以上;

2、该队剩余的人从5米远的地方出发,出发前嘴里需要衔一个牙签;

3、衔牙签的人来到香蕉跟前,需要在不动手的前提下,将牙签插到香蕉上,然后在返回到起点拿牙签(出发前需要先将牙签衔到嘴里);4、5分钟的时间内,在香蕉上留下牙签最多的队伍获胜。

  8、大变活人

  在一些互动的场合当中,谐星往往会拿整人来玩,很多都是有趣无伤大雅的整人游戏,今天这个大变活人就是看着特别搞笑的整人游戏。首先,告诉大家,下面即将上演一出大变活人的世界级魔术,然后叫一个人上来配合自己,让这个人先扎个马步,姿势要正确,嘴里叼张白纸,告诉大家这是发功前的姿势,然后告诉大家,见证奇迹的时刻就要到了,你要将这个人变到另一个地方去,一切准备就绪后,你先装模作样一下,然后可以很无奈的说上这么一句话:“大变活人嘛!我是不会了,不过活人大便就是这样。”,此时,估计肯定是爆笑全场,不过你就不要享受这个光彩夺目的时刻了,赶紧跑吧,哪位“大变”完后,肯定会找你算账的,呵呵!

其实,这个游戏也不光是能整人,如果大家集体出游的时候,或者早会的时候,笑话已经不能满足大家的时候,可以来一个大变活人,搞笑效果肯定不错。

  9、 钓瓶子

  钓瓶子游戏是一个老少皆宜的互动趣味游戏,钓鱼大家都知道是一个很需要耐心和技术的事情,而钓瓶子游戏则难度更大,不仅要求有耐心和技术,还要克服心慌和平复心情,用一颗平常心去游戏,才能最终钓到大家向往已久的瓶子。

参加人数:可以个人为一组参加,也可以亲子组合参加。

游戏道具:竹竿、绳子、木棍、瓶子(使用塑料瓶比较安全)

游戏规则:首先,设立一条界线,所有参加的人员都要站在线的左边,在线的右边2米远处放一个瓶子,然后参加游戏的人员需要使用竹竿、绳子和木棍制作一个鱼竿,然后想办法把瓶子钓到手中。游戏技巧:将木棍折成长度比瓶子口稍宽,然后将绳子系在中间,然后,慢慢的将木棍放入瓶口,保持稳定,不要抖动,当木棍进入瓶口后,迅速放下,然后猛力的提起,如果把握的好,则木棍会卡在瓶子口处,然后就可以将瓶子钓起来了。

  10、蛤蟆功

  也叫娃王子吹乒乓球,用10个纸杯装满水,然后紧挨着放成一列,有几人参加游戏就放几列,然后在第一个纸杯上放一个乒乓球,参加游戏比赛的几人双手撑地,做成像青蛙的样子,用嘴吹乒乓球,第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。游戏期间如果乒乓球掉地,则重头开始,水杯中的水太少则可以要求将水加满。

  

幼儿园小班室内游戏教案详案及反思

《好娃娃,不怕冷》1、入水环节:游戏"小鸭洗脸"幼儿排成一路纵队在老师带领下入水,分别坐在池壁的两旁。引导幼儿用手泼水到自己的身上和脸上,然后拿起按摩球在自己身上进行来回地滚动。2、踩水环节:游戏"老狼老狼几点了"幼儿扮演小动物,四散地站在泳池旁。老师扮演老狼,背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。当"老狼"转身捉"小动物"时,教师在幼儿往回跑的过程中,鼓励幼儿使劲地踩水,快速踩水,提高幼儿踩水的兴趣。发展他们在水中行走的能力。踩水时要求跑得稳、不碰撞同伴。