儿童智力发育标准对照表2018

　　 宝宝在26个月的时候，掌握的能力已经越来越多了。那么，26个月宝宝发育指标是怎样的？身为父母一定要多加了解宝宝发育成长的相关知识，及时给予孩子舒适环境及营养膳食调理。26个月的宝宝已经可以双脚跳了，在语言方面，也可以完整说些简单话语了。

　　 26个月宝宝发育指标

　　 26个月宝宝发育指标涉及多方面。宝宝的本领也越来越大，已经可以现单腿做“金鸡独立”了，不用扶任何东西就可以单脚站立2秒以上了。还可以从最后一个台阶跳下来，同时双脚也可以做立定跳远了。上个月就已经可以抬脚踢球的宝宝，在26个月开始，就可以把其中一只脚向后伸，然后用力往前对准球，将球踢出去。这个动作对于宝宝来说并不简单哦，需要身体保持，而且还要恰好把脚落在球上。

　　 26个月的时候，宝宝脑海中的词汇量正在快速地积累，每天基本可以记20～30个单词了，同时可以学会2～3个完整句。宝宝在这个阶段，基本已经的掌握了上千个的词汇，也可以使用一些比较完整的句子来表达自己的想法。而他们掌握的词汇多数都和他在生活中的经验有关。在这个基础上，有些宝宝也可以掌握些比较抽象的词汇。可以先让宝宝学习实词中的名词和动词，然后学习形容词，最后再学习虚词中的连词和介词、助词和语气词。

　　 以上就是关于26个月的宝宝发育指标的详细分析了，希望可以给年轻的爸爸妈妈带来一定的帮助。其实，作为父母，不但要为自己的小宝贝做好日常护理工作，而且还要关注小宝贝的日常饮食调理，营养均衡是宝宝健康成长的关键。

婴儿发育智力标准

智商划分等级，105为优秀。 智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。 智商是智力商数的简称（Intelligence Quotient），它是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。智力也叫智能，它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。

周岁智力发育标准

智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。智商分级标准 ①为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。③目前均大多数智力测量都用离差智商（IQ）来表示一个人的智力水平。④人群的智力商分布。

在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。⑤智力超常和智力低下

智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数，智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。

幼儿智力发育标准是多少

两个月男宝宝的头围标准是:37--41.4cm,女宝宝的头围标准是36--40.0cm。宝宝的头围标准在这个生长范围之内就不用担心。如果宝宝的头围过大或过小，建议去医院检查排除脑积水大脑发育不良等疾病。平日里要给宝宝按时补充维生素D，每天适当晒太阳。

婴儿智力生长发育标准表

MI是智商的英文缩写，智商是用来衡量儿童智力发展的。DQ是发育商的简称，发育商是衡量婴儿心理发展水平的核心指标之一。它是衡量婴幼儿发展的八大尺度：大运动、精细运动、认知、情感和社会发展。mi和dq值在小于70时均为异常，在70到84之间为可疑，在大于85时均为正常。

智力发育正常的标准

怀孕后前三个月是宝宝大脑发育的时期，这三月孕妇要按时服用叶酸片预防胎儿神经管畸形，可以适当吃些核桃之类的干果。从受孕后第19天起，胚胎的神经系统便快速地发展，直到第26天左右从底端开始产生闭合，向下延伸成为脊髓，大约在怀孕20周时，胎儿的听觉和视觉神经系统开始发育，胎儿的脑部基础发育在四个月时已经基本成型。

幼儿智力发育标准对照表

按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类： 　　智商 >在140分以上者称为天才； 　　120~140之间为最优秀； 　　100~120之间为优秀； 　　90~100之间 >为常才； 　　80~90之间为次正常

幼儿智力发育标准是什么

皮亚杰将人的认知发展过程分为四个阶段：

第一阶段：感觉运动阶段（0—2岁）

这个阶段的认知特点是通过动作来发展图式，从而获得认知能力。由于此阶段的宝宝还未获得真正的思考能力，因此没有心理表征能力。心理表征是指即使物体不在眼前也能清晰地呈现在脑海中。比如当我们成人一提到天安门三个字，我们就能在脑海中清晰地浮现出它的样子，而这个阶段的宝宝是不具备这种能力的。值得一提的是，这个阶段的宝宝最喜欢玩躲猫猫的游戏，当物品被藏起来然后又突然出现时，他们会感到非常神奇因而乐此不疲。这是因为宝宝还未获得客体永恒性（即使物体不在眼前也依然存在），一旦获得这种能力，也就意味着他们的思维开始萌芽。

第二阶段：前运算阶段（2—7岁）

这个阶段的认知特点是自我中心，集中化，思维不可逆

1.自我中心是指儿童以自我的感受为中心，不能从他人的角度来看待问题。有一句话能够很好地描述这个阶段的儿童：“我走，月亮也跟着我走。”他们还不能很好将自己与世界分离。自我中心另一个突出的特点是泛灵论，儿童会将自己的感受赋予以一切没有生命的物体，比如儿童会告诉你：“别踩草，它会疼的。”

2.集中化是指儿童倾向于把他的注意力集中在物体的感性方面。一个典型的例子就是体积守恒实验：在两个同样宽而矮的烧杯中倒入等量的水，把其中一杯水倒入一个细而长的试管中，然后询问儿童水的容量是否一样多。此阶段的儿童并不能做出正确的判断，因为他们更注意容器的长度而忽略它的宽度。

3.思维不可逆是指儿童无法在心里将思维过程逆转。比如将12枚硬币平均分成两份，且排成两排长度相等，儿童会认同硬币的数量相等。但是，如果将其中一排硬币的距离拉开，他们就不再认同数量相等了。这是因为此阶段的儿童思维缺乏可逆性，无法在脑海中将距离拉开的动作进行逆转，因而得出错误的结论。

第三阶段：具体运算阶段（7—11岁）

这一阶段的特点是去自我中心，守恒性

1.去自我中心是指儿童不再以自我的感受为中心，开始学会从他人的角度看待问题。比如你问一个有姐姐（Mary女）的儿童（Jack男）：“Mary有弟弟吗？”他能够很好地回答说有，而前运算阶段的儿童会说没有。

2.守恒性是指无论物体的形态发生何种变化，它的本质不变。也就是说这个阶段的儿童开始拥有透过现象看清本质的能力了。比如前面提到的排列硬币（数量守恒）和量水的容积（体积守恒），此阶段的儿童已经能够做出正确的判断了。并且守恒原则在各个领域是有先后顺序的，其顺序如下：数量守恒、物质守恒、面积守恒、体积守恒、重量守恒。一般来说儿童最先获得数量守恒，然后以此类推。

第四阶段：形式运算阶段（12岁以后）

此阶段的儿童初步具有逻辑推理能力，能够很好地根据现象进行推论。比如看到地上湿润润的，儿童会根据现象做出不同的假设：可能下过雨，也可能有人把水泼到地上了。

值得注意的是，以上四个阶段并不是按照年龄绝对发展的，并不是说你到了12岁你的思维就一定处于形式运算阶段，这得取决于你认知的事物。面对你不熟悉的事物，比如量子力学，你的思维发展过程可能得从感知运动阶段开始。

早期幼儿教育很重要，她是孩子成长的根基，帮助孩子认知事物，促进大脑发育。

幼儿智力发育标准表格

一般说来正常人群眼轴长约24毫米左右，6岁小孩儿出生时眼轴平均长约17.3毫米 左右为标准情况，如果孩子大脑发育正常不要过于担心，饮食上要均衡，多吃新鲜蔬菜水果，少喝饮料、少吃甜食。平时多注意小孩儿的用眼卫生，必要的话徐去医院做下复查。

幼儿智力发育标准 四岁

这个智商的数值应该属于上等啊，是非常高的，一般来说低于85需要考虑发育不良，超过了120就需要考虑高智商，你所提供的这个数据在人群当中是比较少见的，智商高的人相对来说是比较聪明的。