一、幼儿园指导家长科学育儿的根据是？

根据3到6岁儿童学习与发展指南，幼儿园教育指导纲要

二、家庭教育的指导原则？

　　科学性原则包括：　

　（一）抓方向正确引导　　通过指导，应该让家长懂得家庭教育必须同国家的教育方针相一致，共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。　

　（二）抓矛盾分析主因　

　不同地区的社会发展水平不平衡是我省的省情，不同的市县经济发展水平也不一样，即使同一市县也存在城乡差距。因地制宜是指根据不同地区、不同时期和不同对象的实际情况，采取适宜的措施。因地制宜原则要求教师在指导家庭教育工作时要注意本地区、本学区的具体情况，家长群体的具体情况。　

　（三）抓整体切中要害　　

指导家庭教育的整体性原则是指：家庭教育指导是一项社会系统工程，要坚持家庭教育、学校教育、社区教育的整体性；

提高家长的基本素质和全面提高学生的基本素质的整体性；科学的家教方法和学生创新能力的培养，学生综合实践活动能力的培养、科学和人文素质的培养、学生完美个性的养成的整体性；教师指导家庭教育体现了教师的地位是家庭教育的配合者，教师的作用是对学校教育内容的补充，是均衡教育的使者。

体现了指导家庭教育是由教师、家长和学生、指导家庭教育目的、指导内容、指导方法及手段、家庭环境等基本要素构成的有着内在联系的整体性。它们是指导家庭教育必须坚持的原则。

通过相互作用和一定的联结方式构成了一个完整的指导家庭教育原则系统。　　

（四）抓规律循序渐进　

　家庭教育方法万种，却无定法。许多家长误认为别人家的孩子教育得好是有“神丹妙药”，在参加家教咨询时总想寻求到一种能立即见效的妙法，回家一用就灵。有时得到一个方法，回家一试，真的很灵，第二回用就不灵了。有的是在别人家特别“灵”，自己“请”回家就不好使。

三、家庭教育指导与家庭教育的区别？

家庭教育是一个话题，家庭教育指导是一种方法

四、家庭教育指导内容？

(1)加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼；根据儿童的个人特点，寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式；科学搭配儿童饮食，做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当；不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。

　　(2)培养儿童良好的生活和卫生习惯。指导家长与儿童一起制定儿童的家庭生活作息制度；积极运用奖励与忽视并行的方式纠正并消除儿童不良的行为方式与癖好；定期带领儿童进行健康检查。

　　(3)抓好安全教育，减少儿童意外伤害。指导家长提高安全意识，尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素；以良好的榜样影响、教育、启迪儿童；结合儿童的生活和学习，在共同参与的过程中对儿童实施安全教育，提高儿童的生命意识；重视儿童的体能素质，通过活动提高其自我保护能力。

　　(4)培养儿童良好的人际交往能力。指导家长关注儿童日常交往行为，对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导；注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长，增强儿童交往的自信心；开展角色扮演游戏，帮助儿童在家中练习社交技巧，并积极为儿童创造与同伴交往的机会，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。

　　(5)增强儿童社会适应性，培养儿童抗挫折能力。指导家长鼓励儿童以开放的心态充分展示自己，同时树立面对挫折的良好榜样；充分利用传播媒介，引导儿童学习面对挫折的方法；适时、适宜地在儿童成长过程中创设面对变化与应对挫折的生活情境与锻炼机会；在儿童遇到困难时以鼓励、疏导的方式给孩子以必要的帮助与支持。

　　(6)丰富儿童感性知识，激发儿童早期智能。指导家长带领儿童关心周围事物及现象，多开展户外活动， 以开阔儿童的眼界，丰富儿童的感性知识；灵活采用个别化教育手段，有针对性地鼓励儿童积极活动、主动参与、积累经验、发展潜能；改变传统的灌输、说教方式，以开放互动的方式让儿童在玩中学、在操作中探索、在游戏中成长。

　　(四)7―12岁年龄段的家庭教育指导

　　1、7―12岁儿童的身心发展特点

　　7―12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特点主要体现在：儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较快发展，但感知能力还不够完善；儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡阶段；情绪情感方面表现得比较外显。

五、家庭教育指导法？

家庭教育指导法，首先，我们要看孩子的年龄，根据他们的年龄，制定不同的教育方法。

一是1到3岁的孩子这这么大的孩子，你用言语的教育他们，还听不太懂，这时候你可以用肢体语言怼他，简单的表达，你想要表达的意思，他们是慢慢的能会理解的，

二是四岁到七岁的孩子，你要通过你的言行举止慢慢的引导他，他们的年龄是比较愿意模仿大人的，如果你在说脏话的同时，他们也会时不时的冒出一些学来的脏话。

三是上小学，初中的孩子，他们的思想还不成熟，但是他们已经能听懂大人和他们讲的话了，这么大的孩子，爱玩的心特别重，如果一味的要求他按你的想法来，也是不切实际的，你要和她做好朋友，要沟通，通过陪同他玩儿的同时进行疏导教育，他会比较能听进去。

而上了高中以后的孩子，他们已经开始有独立的思考能力，这个时候你可以进行跟他言语上的谈话，他们会分析对错，如果他们认为是对的，他们是不会跟你争辩的。

但不论哪个年龄的孩子？我们尽量还是不要以打骂来进行教育

六、家庭教育文案育儿知识？

1、要把家庭作为孩子成长的基地，要让孩子感受到家庭的比较安全感和温馨的氛围。2、把父母和孩子的沟通作为家庭教育的重要组成部分，建立一种良好的沟通渠道，让孩子有机会和父母直接沟通。3、给孩子一定的空间，让孩子能够适当享受玩耍和自由，形成自我对刺激性事物的兴趣爱好。4、培养孩子遵守规则的习惯，给恢复公平、仁慈、爱心等正面品德方面定义和标准，给他们创造一个正确诚实、慈爱、勤奋、有担当的家庭氛围。5、加强感受力和表达力的训练，让孩子拥有表达自己的能力，也能理解别人的情绪变化，用公平的眼光对待他人和自己。6、要培养孩子的独立、智慧和自信心，形成自我保护和自我管理的能力，让孩子能够勇于面对困难，积极乐观的应对困境。

七、科学育儿和早期育儿的区别？

科学育儿的方法是用科学的方法合理的安排孩子的作息学习，早期育儿师至在孩子很小的时候就给他制定学习的方针，进化有点拔苗助长的意思

八、加强家庭教育指导的原因？

首先，家长自身素质对家庭教育的影响。家长的世界观和思想品德是影响家庭教育的因素。

父母在生活中的一言一行，一举一动都会影响孩子，家长有良好的思想品德，在具体遇到事情的时候，就会做孩子的榜样，去影响孩子，使孩子成为一个思想品德高尚的人。文化素质高的家长，他们就会重视孩子的教育，也会运用正确的教育方式方法教育孩子。

其次，环境对家庭教育的影响。教育从来都是在点点滴滴中，悄无声息地渗透进行的，从某种程度上说，孩子就是环境的产物，家庭环境会对一个人产生深远的影响。而在儿童时期，家庭环境对孩子的影响是最重要的。

九、科学育儿知识？

1、儿童智力发育。儿童大脑发育很重要很关键，在发育过程之中是需要适宜刺激，期间触摸大千世界，游戏就是最佳学习的方法，父母可以给孩子准备形形色色的玩具，可以让孩子绘画图画玩具，另外在日常饮食也是有助于儿童智力发育，建议在儿童饮食上多吃一些绿色健康的食物，像是饮料、方便面、果冻、麦乳精等均是应该尽量让孩子远离不能吃的食物，若是吃的过多势必会影响到儿童智力发育。

　　2、患病儿童的护理。在儿童的成长发育过程之中难免患病，其中腹泻患儿的护理应该对症服用腹泻药物，在日常饮食上注意多喝水，多吃一些清淡的身体容易消化吸收的食物为好。咳嗽或感冒患儿的护理上应该做到的就是对症服用药物，期间必须注意保暖，并继续喂食和多喝水，发烧的儿童可以用温水擦洗，并且注意让孩子在生病期间要注意多多休息。

　　3、注重健康饮食。健康饮食对于孩子正常发育真的是很重要的，孩子饮食上应该做到的就是色香味俱全，不要让孩子养成什么挑食、偏食的习惯，什么食物孩子均是应该吃的，尤其应该给孩子多吃些富含优质蛋白质的食物，以及多吃些新鲜的水果和蔬菜。

　　上述主要给大家详细介绍的就是科学育儿知识?科学育儿知识真的是很多的，父母在育儿过程之中应该关注孩子智力发育，这就需要让孩子触摸大千世界，给孩子多买一些新奇的玩具，同时孩子的生病护理也是很重要的，另外育儿过程之中还是应该关注孩子身体状态，一方面注意饮食丰富，另外一个方面就是让孩子适当运动。

十、科学育儿方法？

步骤/方式1

1、不要让孩子长得过快

如果一个6个月的孩子看上去像9个月，家长就要小心了，过快的发育会导致日后肥胖几率增大很多。而且婴几生长过快也为成年后的心血管疾病埋下隐患。

步骤/方式2

2、模仿你的动作

和宝宝一起吃，或者你先吃给宝宝看，他会非常有愿望模仿你的动作。我们很多妈妈是自己不吃，先喂宝宝吃，这样的宝宝很容易就不爱吃饭了。

步骤/方式3

3、不要认为脂肪是坏东西

乳中的脂肪含量占55%，这说明孩子是非常需要脂肪的。但注意要摄入“好”脂肪。不要给12个月以下的婴儿饮食中加动物脂肪（不要用动物油给孩子做辅食）。