一、家长怎样教育孩子演讲稿？

现在的家长们要多培养孩子自己动手的能力，让她明白自己动手丰衣足食的道理，不要什么事情都依赖于家长，特别是对于一些脏活、累活更要人她们自己做，这样女人长大后会变得独立、坚强，摆脱被照看者的头衔。

二、父母是如何教育孩子的演讲稿50字？

以自身为榜样，告诉孩子什么能做什么不能做，什么该由自己做主什么该和大人商量，父母要以身作则，孩子才会有样学样。

三、《生命教育》演讲稿？

　　一米阳光虽然只能照亮一隅土地，一米阳光虽然只能培育几棵微不足道的苍松翠拍，但一米阳光足以让暗淡的心重现光明，一米阳光足以让冻结的心回暖！蓦然回首，在我教书育人的旅途上，我给予学生无数一米阳关的爱，让幸福之花开满师生的心田！ 　　弹指一挥间，十年的岁月就在苦口婆心的劝导声中滑过，就在学生们为取得比赛名次的欢声笑语中滑过，就在一次又一次的理想与现实的较量中滑过，就在给予学生一米阳光的暖意中滑过————，回顾耕耘之路，曲曲折折的脚印伴着不懈的探索，点点滴滴的汗水凝聚着成功的喜悦！ 　　也许你认为一米阳光是狭窄的，也许你认为一米阳光是微弱的，可是你知道么，给予学生一米阳光的爱，就能拯救他的命运，就能改变他的人生！记得有这样一篇自传体文章《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障碍，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界里，直至遇到了她生命中的天使——沙利文老师。沙利文老师用毕生的精力来教育引导这个可怜的孩子，将她由一名无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。我是这样想的，如果没有一米阳光的爱，如何有这么巨大的奇迹？如果没有一米阳光的爱，怎能在黑暗的心中灌注光明？如果没有一米阳光的爱，又如何在残缺的躯体上播种健康的灵魂？ 　　如果学生是一朵含苞待放的花蕾，老师就是园丁，甘愿为他们提供雨水和阳光。如果学生是一叶乘风破浪的小舟，老师就是舵手，甘愿为他们提供动力和方向。冷了，叮嘱学生添加衣裳，病了，送学生去医院；每当“问题生”经过开导后走出了思想误区的时候，每当贫困生经过关爱自立自强顺利毕业就业的时候，每当学困生经过引导成绩不断提高的时候，每当优秀生的成绩得到巩固优化并不断进取的时候，我都会感到无比的欣慰和自豪！一米阳光让无数家庭看到希望，一米阳光让无数学子成就梦想，与此同时，一米阳光也丰富了我的生活美丽了我的人生！还记得初为教师的时候，面对一双双充满渴望的眼睛，一张张稚稚气未脱的脸庞，强大的责任感和使命感在我的心胸油然而生，鞭策我不懈进取，我既然是一名教师，就必须拥有阳光，就必须撒播阳光。 　　我喜欢同学生谈理想、畅人生；为他们开启智慧之门；我喜欢用阳光般的温暖去融化学生心灵深处久寒不化的坚冰，为他们指明前进的方向！ 　　不要小看一米阳光，一句温馨的话语，一个友好的眼神，一次小小的帮助都会让学生感动，更会让学生在湛蓝的天空越飞越高，越飞越远！愿所有的老师都能给予学生那充盈着爱的一米阳光！

四、怎么教育说谎的孩子？

千万不要给孩子“贴标签”，不要孩子说了一次谎就觉得他是小骗子之类，可能会促进孩子更加努力的去说谎;正确运用惩戒手段，让孩子认识到谎言总会识破，说谎只会受到更严厉的惩罚;针对他说谎的动机给予耐心引导，让孩子知道，即使他说了谎你还是爱他的，你能理解他的心情。

孩子老爱撒谎怎么教育

　　孩子老爱撒谎怎么教育

　　1.只要孩子说了一次谎话就对孩子产生了戒备，这样会强化孩子的说谎行为，他们觉得，你都认为我是说谎的人了，那我肯定要说谎了，所以可能会促进孩子更加努力的去说谎。

　　2.正确运用惩戒手段，让孩子认识到谎言总会识破，说谎只会受到更严厉的惩罚。而诚实是美德，同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度。

　　3.针对他说谎的动机给予耐心引导，让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情，父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。

五、墨迹的孩子怎么教育？

、管住自己的嘴。不催促，不唠叨。

唠叨会让人上瘾，让孩子更沮丧。从此以后，不管孩子做什么，做的再不好，也要管住自己的嘴巴，不去多说一句抱怨、指责的话，也不去催促孩子。让孩子顺着他自己的心思慢慢完成。

2、培养孩子的时间意识。

孩子没有时间观念，主要在于孩子不知道什么叫时间，这个时间意味着什么。培养孩子的时间观念，要从一点一滴做起，告诉孩子什么样的事情该什么时间完成，这样做的好处意味着什么，对孩子有什么好处等等。让孩子发自内心地去用时间来约束自己的行为，培养孩子的时间意识。

3、让孩子自己做决定，独自承担自己的所作所为。

我们大人总习惯性地拿自己的行为标准、过去的做事标准来衡量孩子甚至强加在孩子身上。从此以后，在孩子做事情之前，我要先让孩子自己做决定，做还是不做，以及怎样做。告诉他你这样做有可能会面临什么样的结果，到时候你可得有个心理准备，不许哭闹、耍赖哦。

4、提升孩子的专注力。

很多时候，孩子之所以墨迹，是因为容易走神，容易分心，总是三心二意，该好好写作业的时候，就想着玩，要么就是上厕所，总之不肯一次性完成某事，这个时候就需要父母细心引导孩子，延长孩子专注做一件事的时间，可以以身教的方式去引导孩子。

5、设置奖励机制。

当发现孩子不用你催促，在做事上有了加快的迹象，家长可以这样鼓励孩子：“你今天比昨天效率高多了，这样下去，你会越来越棒啊，”当孩子利索的做完一件事后，大人可以奖励一下，能起到很好的正面强化作用。

孩子墨迹的原因有哪些？

1、家长不良的示范。

俗话说：“龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，孩子好多不好的毛病都是受家长的影响。父母做事喜欢拖沓，磨磨唧唧，孩子也就会跟着学。如果父母雷厉风行，做事不拖延，给孩子树立了好的榜样，这样就会更好地带动孩子。

2、家长让干的事是他不喜欢的。

家长让干的是可能不是他喜欢的，比如我家该吃饭时间了，他还在玩玩具，我让他收拾玩具吃饭，他就会很不情愿慢吞吞地收拾玩具，你越催促他反而越慢，他觉得自己还没玩够，就会用拖延来反抗。

3、缺少时间概念。

孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们对时间的概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。所以他们慢慢地进行，他想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。

4、缺乏信心。

有些孩子墨迹不是因为懒，而是由于自我效能感低，对要做的事情缺乏信心。心理上觉得自己不能胜任，于是缺乏行动的动力，害怕没做好就要承受自己或父母的责怪和失望。

六、早熟的孩子怎么教育？

每个小孩发育有早有晚，心理和生理上的成熟是成长的必经之路。

而对于早熟的小孩来说，可能某一方面发育比别人快，导致他异与同龄人。

而作为家长的我们需要对他们进行一些生理结构，生理反应基本知识的教育。让他们了解自己的生长发育过程，不再迷茫！

在这个过程中只能疏，不能堵。有些小孩可能早恋等，我们需要让他们明白发生这些的后果，怎么预防。这也是一种欲望，人是先有欲望，然后才会成长，大人可以好好利用这种欲望。而不是使他破灭！！

七、磨蹭的孩子怎么教育？

1、学会用逆向思维，让孩子用更慢的速度作事

首先就可以用逆向思维对付孩子，平时妈妈督促乐乐惯了，乐乐自然没有改变，可一旦妈妈一反常态，刚开始乐乐没有变化，是因为好不容易享受几天没人念叨的日子，还在享受期，可一旦过了那段时期，孩子反过来想大人不管自己了，自己便会觉得没趣，乖乖地做起自己本该做的事。

2、不要用过激的反应对待孩子

还有一些家长面对孩子磨蹭可不会像乐乐妈这么温柔，立马棍棒就上身了，这样的做法虽然树立了自己的威严，但是孩子的行为都不是心甘情愿，被逼的提高效率不能长久，要从根本或者习惯上进行改变，想要达到这样的效果，家长首先就不能用过激的反应对待孩子磨蹭这件事。

八、父亲的孩子怎么教育？

严慈相济，成为朋友，晓之以情动之以理。

九、怎么教育骄傲的孩子？

孩子太骄傲了怎样教育

我们都知道”骄傲使人落后“的道理，如果家长在教育孩子的过程中，发现孩子过于骄傲，这时候家长就要去找其骄傲的原因，才能对孩子正确教育，那孩子太骄傲了怎样教育呢？

孩子太骄傲了怎样教育

1、教育孩子要理智

很多时候孩子情绪上之所以太骄傲了，还是因为父母给惯得，取得进步的时候父母就欣喜若狂，赞不绝口，这在一定程度上让孩子们误以为自己做了特别了不起的事情，当溢美之词过多的时候就可能会让孩子错估自己了，从而产生骄傲情绪。

2、改变表扬方式

有时候父母一味的表扬，会滋生孩子骄傲自大的心态，所以首先，父母要改变表扬方式，不要夸大表扬，不恰当表扬，会滋生孩子的骄傲情绪，看不起别人。

3、帮助孩子全面认识自己

骄傲的孩子往往将自身某一方面的优势片面的扩大化，过高的估计自己，从而忽略了自己的短处。他们总是拿自己的长处和他人的短处相比，还为此而沾沾自喜。这样下去，孩子很容易变得狂妄自大。

所以家长们要让孩子全面认识自己，让他们认识到自己只不过是在一个很小的范围内略有优势，如果骄傲懈怠的话，将会很难再进步。当他们能够正确衡量自己，就不会轻易产生太骄傲的情绪了。

4、让孩子认识到骄傲的危害

毕竟骄傲不同于自信，自信是一种积极的人生态度，能够使人乐观上进。骄傲是一种对自身认识不全的表现，是盲目乐观，会让人不思进取，但有些孩子却是混淆了两者，把自己的那点小得意看成了自信的表现。所以这时候就需要家长们进行辨别。

5、给予适当的挫折感

我们必须承认，有些太骄傲的孩子，他们确实在某些方面有优越感，所以才会看不起别人，有优越感。既然如此，那就给孩子增加难度，让他们挑战一些比较难的东西。

只有这样，孩子才会意识到自己的能力不足，才会提倡像别人学习的想法。通过挫折教育，不仅可以“打击”孩子内心的骄傲，还可以提高孩子抵御挫折的能力。

当然，这个时候家长还要注意分寸，毕竟孩子的承受力是有限的，挫折多了，就容易让他们失去动力。

十、孩子叛逆怎么教育？

叛逆或者逆反是每个孩子正常心理过程，孩子在2岁左右由于自我意识出现就开始有逆反心理，到青春期随着独立意识逐渐增强，逆反心理越来越强烈。所以经常会把逆反孩子当作叛逆，可是逆反或者叛逆是每个孩子在长大过程中必然要经历的过程，只不过父母的行为会让孩子的叛逆有轻、有重，父母感受可能不一样。

此时首先要懂孩子、理解孩子，要懂孩子的心理需求，青春期孩子是自尊心最强的年龄段，需要尊重自由空间、尊重选择及想法，要理解孩子每一个行为，就要求父母要和孩子共同成长，孩子已经长大，但父母仍然按小时候的方式去对待，肯定和孩子不合拍，此时父母需要加以陪伴和引导，帮助孩子找到一条合适的道路并有所收获。