一、姓李的桥梁专家是谁？

李春，隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。中国、乃至世界建筑史上第一位桥梁专家。

隋开皇十五年至大业初（595～605）建造的赵州桥（安济桥）存世1400多年，堪称中国建筑史上的奇迹之一。他开创了中国桥梁建造的崭新局面，为中国桥梁技术的发展作出了巨大贡献。

二、育儿教育好方法有哪些？

这个问题回答起来会比较广。

因为年龄段不同，方法和侧重点就不同。

具体分三大阶段，幼儿养性，童蒙养正，少年养志。

三岁前的幼儿基本是一张白纸，完全学习模仿父母及其他家庭成员。所以，家长要以身作则，家庭成员相互关爱，为他人着想，互相帮助，懂得分享，尊长爱幼。

培养孩子的品德和良好的性格。引导孩子处理情绪，尊重和理解孩子的个性，做好人格教育。

多用赞美的语言，如，你是个爱读书的孩子！你是个孝顺父母的好孩子！你是最有爱心的孩子等等。

四岁开始进入童蒙期。这个年龄段的孩子开始学习认字。诵读经典《三字经》《弟子规》，《百家姓》，《千字文》，《笠翁对韵》等。

用圣贤的智慧端正心性，培养正知，正见，正心，正德，正念，正行。

到了十三四岁上中学，开始进入少年养志阶段。可以培养孩子修身齐家治国平天下的责任感。

孔子说：吾十有五而至于学。

这个阶段多给孩子看名人故事和伟人传记，树立心中的英雄榜样。

而不是盲目的追星。

激发他们为中华民族之崛起而读书的豪情壮志。树立远大的理想，鼓励孩子为理想而努力奋斗。

培养坚持不懈的毅力和坚定不移的决心。

三、育儿教育视频有什么软件？

可以试试育儿有方、育儿神器软件。

四、教育儿子正确的教育方法？

1. 教育儿子的正确方法是多方面的，包括但不限于爱、关注、引导、启发、规范等。2. 爱是教育儿子的基础，要让儿子感受到父母的爱和关注，建立良好的亲子关系；引导是指在儿子成长过程中，给予正确的引导和指导，让他们学会正确的价值观和行为准则；启发是指通过启发性的教育方式，让儿子自己去思考和解决问题，培养他们的创造力和思维能力；规范是指在教育儿子的过程中，要有明确的规范和要求，让他们知道什么是对的，什么是错的。3. 此外，教育儿子还需要注重培养他们的兴趣和爱好，让他们在自己喜欢的领域得到发展；同时也要注重培养他们的社交能力和情商，让他们在与人交往中更加得心应手。

五、教育儿子有担当有责任的句子？

儿子你是男子汉将来要有责任心和上进心。家里老婆孩子父母都需要你照顾，所以你要变的更优秀。

六、战国时期水利专家姓李的是谁？

李冰，号称陆海，战国时代著名的水利工程专家。公元前256年—公元前251年被秦昭王任为蜀郡（今成都一带）太守。期间，李冰治水，创建了奇功。他征发民工在岷江流域兴办许多水利工程，其中以他和其子一同主持修建的都江堰水利工程最为著名。几千年来，该工程为成都平原成为天府之国奠定坚实的基础。

七、特殊教育儿童有哪些？

关于特殊儿童的分类，由于界定的范围不同，分类也有所不同。

1）《美国残疾人教育法》（IDEA）将特殊儿童分为以下13类：

学习障碍：是指在涉及理解或使用语言、说话或写作的基本心理过程中，存在一种或多种障碍，表现为听、说、读、写、思考及数学计算等方面存在缺陷。

言语或语言障碍：是指一种交流障碍，如口吃、口齿不清、发音器官损伤等。

智力障碍：是指智力显著低于正常水平的儿童，其伴随症状为适应性行为的缺失，从而导致其学业不良。

情绪障碍：是指在较长时间内表现出某种的情绪症状，从而影响儿童的学业成绩。

多重障碍：是指同时伴有多种功能损伤，导致其教育需求不能单独由各个单项障碍的特殊教育计划来满足。多重障碍障碍不包括盲—聋障碍。

听觉障碍：是指在听觉功能上存在永久性或暂时性缺陷，从而影响儿童的学业成绩，但不包括聋。

肢体障碍：是指由于某种肢体损伤导致儿童的学业成绩不良，包括疾病引起的的先天畸形（如小儿麻痹症等），以及由于其他原因（如脑性麻痹）引起的后天缺陷。

其他健康障碍：是指力量、灵活性或警戒性不足，以及对环境刺激的过分紧张，从而导致儿童对学习环境的适应能力不足。其产生原因是一些慢性或急性疾病，如哮喘、糖尿病、癫痫、血友病、肾炎、风湿热等等。

视觉障碍：是指视觉功能的缺陷，包括低视力及全盲。

自闭症：一种发展障碍。它在3岁前便能明显影响儿童言语交流能力及社会交流能力，从而影响儿童的教育表现。

聋—盲：是指伴有听觉及视觉障碍，仅凭聋生或盲生的特殊教育计划无法满足他们的交流、发展及教育需求。

外伤性脑损伤：是指由于外界物理因素造成的脑损伤。它将导致脑功能或心理功能全部或部分受损，从而影响儿童的学业成绩。

发育迟缓：是指经过一定诊断工具及程序确定，在以下一个或多个领域存在问题的儿童：生理发展、认知发展、交流能力、社会情绪发展以及适应能力。

2）国内的分类

2006年第二次全国残疾人抽样调查标准将残疾人分为以下七类：视力残疾、听力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾、多重残疾。其中，每类残疾按其程度轻重分为1—4级。

八、祖辈育儿有哪些教育优势呢？

祖辈育儿有以下教育优势：

1. 经验丰富：祖辈经历了许多不同的时代和环境，对育儿有着丰富的经验和知识，能够给予孩子更多的帮助和指导。

2. 知识渊博：祖辈有着比较丰富的知识储备，可以给孩子传授各种知识和技能，帮助孩子更好地成长。

3. 传统文化：祖辈通常比较重视传统文化，能够将传统文化的精华传承给孩子，让孩子了解和尊重传统文化。

4. 有耐心：祖辈通常比较有耐心，能够更好地与孩子沟通和交流，耐心地解答孩子的问题，帮助孩子克服困难。

5. 爱心和关怀：祖辈对孩子通常有着深厚的爱心和关怀，能够给予孩子更多的关注和照顾，帮助孩子建立安全感和信任感。

需要注意的是，虽然祖辈育儿有着许多优势，但也存在一些不足之处，比如可能会因为年龄等原因无法适应现代社会的变化和需求，不能给孩子提供最新的知识和技能等。因此，家长需要根据具体情况，合理利用祖辈的优势，同时也需要注重孩子的全面发展，给予孩子更多的关注和支持。

九、佛山有哪些早教育儿机构？

佛山早教育儿机构有:

佛山全优加早教，金宝贝，红黄蓝等。

十、有哪些好的育儿教育方面的建议？

有好的育儿教育方面的建议。首先，给予孩子充足的关注和关心，培养孩子的自信心和独立性，让他们感受到爱和安全，从而有助于他们自我成长。同时，在孩子成长过程中，要适时给予孩子正确的引导和指导，帮助他们建立健康的生活观、价值观和世界观。其次，家庭环境的营造也是非常重要的。营造一个积极、和谐、温暖的家庭氛围，对于孩子的成长和发展起到了至关重要的作用。在家庭中，要注意和孩子进行互动和分享，一起享受生活的美好。最后，我认为教育是一个长久而漫长的过程，需要孩子、家长、老师、社会全方位的努力和支持，只有这样才能够让孩子得到最好的育儿教育。