一、小班不同形状轮子哪辆车跑得快

目标：

1.让幼儿尝试着运用多种方法体验轮子运动速度与路面材料及 路面倾斜度的关系

2.幼儿学习采用简单的图画记录观察与探究的结果。

准备：地毯、木板、玻璃各2块

师生共同收集：玩具汽车、球、易拉罐、雪碧瓶、果奶瓶、泡 沫透明胶、圆柱体玩具等可以滚动的东西，各种纸盒积木等， 记录用的纸卡、笔等。

过程：1.师生问好，引导幼儿观察材料。

师：小朋友好，今天老师给你们带来了什么？（木板、玻璃、 地毯、玩具汽车、球等小玩具，找一找它们有什么共同的特点—— 会滚动）

2.教师提出探究性问题，让幼儿思考。

师：猜一猜轮子在哪里跑得快？是在地毯上？是木板上？还是

在玻璃上？

3.请幼儿把猜测的结果记录在以下表格内：

姓名 年 月 日 工具 材料

地毯

玻璃

木板

（1） 提出记录要求：①跑的慢的用1个标记，跑的快的用2个

相同的标记，跑的最快的用3个相的标记。 ②最上面一排

画会滚动的玩具③做之前写上自己的姓名和日期。

（2） 幼儿记录，教师观察并与幼儿交流。 4.教师集合幼儿，轮子在哪儿跑得最快呢？让我们拿玩具试一试吧！

怎么玩呢？师提出两点要求：①你选的每一种玩具都要在地毯、玻

璃、木板上试一试。②用手推玩具时用力要相同。

二、幼儿园体育活动制度

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内容来自用户:河南刘培源

XXX幼儿园体育活动制度

一、有计划的开展游戏和体育活动，天气正常时，要有充足的户外活动。要求每天提供至少2小时的户外活动时间。

二、充分利用阳光、空气等自然因素，有计划地锻炼幼儿，运动量和项目循序渐进，适合幼儿特点。

三、组织春游、秋游、召开运动会，使幼儿在多方面得到锻炼。 

四、在幼儿园的户外体育活动中，教师、保育员必须对幼儿加强安全保护工作，使幼儿在活动中懂得自我保护的基本方法，避免意外事故的发生。

五、幼儿活动时，教师要向家长宣传，让幼儿宽松的衣服、无跟软底鞋，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀及其他尖利或硬质物品。不得违规攀爬有关体育设施。在开展剧烈运动前，教师应指导幼儿做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，杜绝“放羊式”的现象出现。在跳跃或攀爬的地方，必须设有沙坑、海绵垫加以保护。

六、体育设施必须安装牢固，保证安全，符合有关质量安全标准。幼儿园应当定期组织相关人员对体育运动场地、体育器材进行检查，发现安全隐患及时整改。严禁使用存在安全隐患的体育设施和娱乐设备。

七、幼儿园体育器械是幼儿园开展体育活动、增强幼儿体质的重要工具，为治理好体育器械，更好地为幼儿园的师生服务，特要求如下：

三、幼儿园亲子游戏活动有哪些

亲子项目游戏规则:

活动一：全家总动员 （2－3岁）

游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

活动二：车轮滚起来（2－3岁）

游戏规则：幼儿和家长分别站在起点和终点面对面站着，幼儿在起点拎着轮胎走向终点的家长，家长用绳子把轮胎系好，幼儿做在轮胎上，家长拉着轮胎跑向起点，先到达起点者为胜。

活动三：快快乐乐袋鼠跳（2－3）

玩法：家长和孩子分别在站两个袋子里面从起点跳到终点，到终点的海洋球处，将海洋球装进袋子里，然后和宝宝一起跳回起点，先到达起点者为胜。

活动四：我们一起来（3－4岁）

游戏规则：爸妈在起点，孩子在对面，爸妈背对背夹球到孩子端，然后这个球由孩子用手推车运回起点，最先返回的家庭获胜。

活动五：企鹅走路（3－4岁）

游戏规则：家长和孩子一起从起点出发，孩子踩在家长的脚面走，并且要绕过障碍物行进，最先到达终点家庭获胜。

活动六：羊角球（3－5岁）

游戏规则：家长在起点拍球，每拍十下，就放一个沙包放在凳子上，孩子就带着这个沙包，骑羊角球从起点到终点，然后就骑回起点，这样来回，在规定时间内谁获得的沙包最多者为胜。

活动七：赶小猪（4－6岁）

游戏规则：家长和孩子同时站在起点，先由幼儿将“小猪”赶到终点再返回，交给家长，再由家长赶到终点返回起点，途中要绕过障碍物，先到达者为胜。

活动八：人力车（5－6岁）

游戏规则：家长和孩子同时在起点开始，家长拍着球，每拍10个球就放一个沙包放在椅子上，孩子双手放在地面，家长抓住孩子双脚，孩子背上运着沙包前进到终点，再返回起点运沙包，在规定时间内结束谁获得的沙包最多者为胜。

活动九：节节高 （5－6岁）

游戏规则

1. 邀请三个家庭（一个孩子和一个大人）分成三组，站在起跑线后，在对面终点处安排三个“仓库”（内装积木或易拉罐）。

2. 发出口令后，每个家庭的孩子向对面仓库跑去，分别要侧身钻过小铁圈、走过梅花桩，到仓库拿一块积木（或一个易拉罐）后直线跑步返回，并将积木（易拉罐）交给各自的家人，由家人用积木和易拉罐搭建房子造型，幼儿继续按规则前往仓库取物品，直到谁搭建的房子最高为胜者。

规则

每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。

钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时，要从原处重新完成动作后再继续前进。